下面是文案网小编分享的家乡的美丽作文作文 家乡的美丽作文300字三年级文案，以供大家学习参考。
家乡的美丽作文作文 家乡的美丽作文300字三年级文案：
我的家乡在三峡库区——万州，是库区的一个交通枢纽，座落在长江边上，一座座高楼大厦耸立在江边，一条条宽阔的马路像灰褐色的彩带缠绕在高楼之间，两座横跨长江的雄伟大桥格外引人注目。
家乡的物产非常丰富，有可口的葡萄、黄澄澄的桔子、酸甜的草莓、全身长刺的板栗、甜丝丝的蜜桃。家乡的小吃应有尽有，有凉面、牛肉面、凉粉、格格都是非常有名的小吃，在全国各地都有分店。
家乡的人勤劳、善良，那一座座高楼和一条条宽阔的马路都是人们勤劳的双手建造出来的。每当遇到困难的时候人们都会伸出援助之手，共同携手度过难关。
我爱我美丽的家乡，我要努力学习，长大后为家乡的建设增砖添瓦。
家乡的美丽作文300字
家乡的美丽作文作文 家乡的美丽作文300字三年级文案：
我的家乡是一个美丽的地方，在四季中家乡的美是是人见人爱。
春天的家乡姹紫嫣红。山上的小草慢慢的从土地里钻出来，伸了伸懒腰。一阵温柔的春风吹来，小草向春风问好。燕子在忙着给大地母亲做一件新衣服呢!当然桃花、梨花也在争先恐后的开着花，好像在说：“我最先开，我最美。”夏天山上一片葱绿。知了在树上欢快的唱着歌。鱼儿在凉爽的小溪里快活的游玩着。开心极了!
秋天，果实压弯了树的腰，田野里的庄稼成熟了，农民伯伯也忙着秋收。
冬天，是茫茫的一片惨白。漫无边际的白色天空中一只大雁、一只燕子的影子也瞧不见。
看，家乡的四季多美呀!我爱我的家乡!
重庆江津区向阳小学(B)区六年级：心恋之
家乡的美丽作文作文 家乡的美丽作文300字三年级文案：
我美丽的家乡
我的家乡是河北柏乡县，这里风景优美，景色迷人，美丽极了。
春天，万物复苏，家乡的大地一片生机勃勃。小河叮叮咚咚的，鸟儿们叽叽喳喳的，好像在弹奏着乐曲。远看，一望无际的小麦，绿油油的，像给大地盖了个绿被子。
夏天，茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。每年五月的时候，我家的汉牡丹开放了，吸引了许许多多的中外游客。
秋天，果实累累，瓜果飘香，五谷丰登。到处一片丰收的景象。
冬天雪花在大地上飞舞，小伙伴们冲出家门，到雪地上堆雪人，打雪仗，玩的开心极了！
我爱我的家乡，欢迎你来我的家乡来做客。
【每日写作指导：高中生写人作文指导……】
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。（next88）除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。
再次，要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色，帮助形成人物特有的性格；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主题的需要。
家乡的美丽作文作文 家乡的美丽作文300字三年级文案：
我的家乡四季分明，让我带你们去看看我的家乡吧!
春天，在我家后山的小山坡上，一排排的树象坚毅挺拔的战士，屹立在那里，在它们周围被五颜六色的野花簇拥着，红的，白的，紫的，美丽极了！小草探出头来，好象对我们说:\"你好!你好!\"家乡的春天如同童话中的仙女，让树木抽枝发芽，让鲜花面露笑意，让大地换上绿装。
夏天，太阳一改春日里那张和蔼的脸，仿佛一位红脸发怒的老公公，瞪着眼睛注视着大地。小狗们也都伸长了舌头躲在树阴底下小息；乌黑的柏油马路象煎饼锅底往上冒着热气；小溪的水也干了，露出鹅卵石。
秋天来了，秋风拂过，满天的黄叶子随风飘舞。秋乐队也开始演奏秋天交响乐，声音忽远忽近，时高时底，此起彼伏，为家乡的秋天增添了无限的乐趣。
冬天来了，下雪的时候最开心了，可以跟小伙伴们一起堆雪人，打雪仗，仿佛山也冻的瑟瑟发抖，小河也懂的僵硬，懂大地穿上了洁白的纱裙，银装素裹。
我爱美丽的家乡!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《家乡的美丽作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《家乡的美丽作文》作文呢？以下是小编整理的《家乡的美丽作文》，仅供参考，希望能够在写《家乡的美丽作文》上帮助到大家