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13岁少年的精彩16秒作文 十三岁的少年文案：
2012年4月9日,早晨7点25分。13岁的杰瑞米和同龄的强尼与校车司机伍德叔叔打过招呼,坐到了各自的位置上。杰瑞米是卡车司机的儿子,强尼是外科医生的儿子,他们住在美国华盛顿州弥尔顿镇的同一条街区。两人同班,又是好友,每天结伴乘坐“大鼻子”校车上学。
像往常一样,16名学生全部到齐坐好后,司机伍德缓缓启动校车,沿着马路开往学校。一路上,车上16名学生很守纪律,规规矩矩地坐在自己的座位上。坐第二排的杰瑞米时不时扭头欣赏窗外景色,坐第五排的强尼则在听音乐。伍德开车很稳,43岁的他已经拥有25年的驾龄,技术娴熟。
早晨7点37分。校车过了第三街区,前面不远就是教堂,再转一个弯儿,就该到校了。然而,在接下来的时间里,意想不到的危险突然降临。如果不是杰瑞米的机警和沉着,那么,车上1名司机和16名年仅十二、三岁的学生,都将被死神拉进黑名单。究竟发生了什么呢?
把时间倒回到7点37分。那时,杰瑞米不经意瞟了一眼驾驶座,不禁大吃一惊。他看见伍德叔叔头靠椅背,脸色苍白,浑身发抖,双手完全离开方向盘,而校车呢,向左偏离方向,冲向教堂——这过程有5秒。见此,杰瑞米惊呼一声,跳起来冲向驾驶座,抓住方向盘——这过程仅3秒。杰瑞米拼全力,向右转动方向盘,一下,两下,三下……车回原路。拔钥匙,踩刹车,车停。这过程用了8秒。
这一切,被车载录像机全部记录了下来。事后,人们发现,5秒,3秒,8秒,共计16秒,杰瑞米没有丝毫慌乱,也没有丝毫犹豫,每一个动作都是那么迅捷、熟练,他表现出来的沉稳与其年纪极不相称。
千万别以为这是简单的16秒!前5秒,如果杰瑞米没有发现伍德异常,没有准确判断校车已经失控的话,那么,车上就没人会意识到巨大的灾难即将来临,校车将以60公里的时速,10秒后撞上前面的教堂。中间3秒,如果杰瑞米被吓呆了,或者只知大叫“救命”,而不知如何处置,错失关键3秒,那么,5秒后校车也会撞上教堂。后面8秒,如果杰瑞米不懂驾驶,手忙脚乱,那么,2秒后校车是撞墙还是翻覆,只有天知道。幸运的是,这些假设都被杰瑞米的快速反应给否定了。
把时间再拉回到现场。校车停后,车内其他学生没有慌乱,没有乱跑乱叫。杰瑞米迅速跑回自己的座位,拿出手机,拨通“911”,报告完车上发生的情况后,又到驾驶座旁边查看伍德的情况。伍德非常糟糕,直翻白眼,嘴里不断发出粗重的喘气声。这时,杰瑞米的好友强尼过来说:“快给他做CPR!我懂这个,杰瑞米,你帮我。”CPR,是心肺复苏法的缩写,也就是胸部按压。在杰瑞米的协助下,强尼解开伍德的上衣,熟练地进行胸部按压,直到救援人员赶到,那时已是7点51分。经检查,伍德是心脏病突发,幸亏杰瑞米和强尼一直在做CPR,为后来的成功抢救争取了宝贵时间。
人们不禁要问,两个年仅13岁的小孩儿,在紧急关头为什么能表现得如此冷静而专业呢?其实,这完全得益于他们的家庭教育和学校教育。
就家庭教育而言,杰瑞米8岁时,他父亲就开始向他传授卡车驾驶技术和汽车维修技术,9岁时,杰瑞米已对他父亲的卡车非常了解,并学会了驾驶,只是因为法定年龄未到而没有去考驾照而已。至于强尼,也是很早就开始向父亲学习医护知识和技巧,CPR的操作要领在他10岁那年就已经完全掌握。
就学校教育而言,美国中小学一直注重进行生命教育,让学生关注死亡,体悟人生,珍惜生命,促使学生成为全面、均衡发展的人。他们把生命教育渗透在死亡教育、品格教育、健康教育、个性化教育和挫折教育之中,形成了完备的内容体系。以健康教育为例,美国有36个州将健康教育规定为必修课,按幼儿园和低年级、四年级、五年级、六年级四个阶段将其内容细化,并确定了具体的健康教育目标。其中,小学健康教育的重点领域分为身体健康、心理健康、社区健康三个方面;中学健康教育分为身体健康、心理和感情健康、预防和控制疾病、营养、药品的使用和滥用、意外事故的预防和安全、社区健康、环境健康、家庭生活健康等十个方面。也就是说,从幼儿园起,杰瑞米和强尼就开始接受生命教育,至于意外事故的预防和安全知识,曾是他们接受健康教育时最基本的内容。
所以,当紧急状况出现后,训练有素的杰瑞米和强尼能够表现出色,尤其是杰瑞米,在与死神的博弈中,他凭借机警和能力,掌控了宝贵的16秒,从而化险为夷,有效地避免了一场特大交通事故。对于杰瑞米和强尼的非凡举动,整个弥尔顿镇的居民都交口称赞,并联名要求华盛顿州政府嘉奖两位小英雄,比尔警官的话最有代表性,他自豪地说:“杰瑞米和强尼是整个弥尔顿的骄傲,是当今美国孩子的典范。”
13岁少年的精彩16秒
13岁少年的精彩16秒作文 十三岁的少年文案：
当十三岁的钟声在耳边响起，我不再像他人手中的风筝线，永远跟着风儿跑，而是学着雏鹰，抖动羽毛，展翅云霄。一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛，另一只脚却还在童年的梦幻中徘徊。我带着中学生的使命，朝着自己的梦靠近。尽管，我知道，在前进的路上，无数坎坷荆棘，正等待我用汗水和泪水征服。我依然，自信地昂起头，向磨难挥手。用镇定有声的脚步，去迎接挑战，向希望迈进。十三岁，站在梦与希望的边缘。十三岁，流星般绽放瞬间的美丽。十三岁，我永恒的见证。
13岁少年的精彩16秒作文 十三岁的少年文案：
望着镜子中的我，十三岁了，脸上没有了稚气与童真，却多了一份成熟与责任。十三岁的天空，有阳光、有阴雨，纯净，没有一丝杂气。 十三岁的天空，阳光温暖，闪现青春的喜悦。 妈妈告诉我，六岁时我们搬家，一脸喜悦的我望着卫生间桔色的镜子犯了愁，眨着天真的大眼睛告诉妈妈：“镜子挺好看的，就是装得太高了，我看不见。”如今，接近一米六的我都快有镜子高了，再也不用拽着妈妈的衣角，而是可以哥们儿似的将手搭在妈妈的肩膀上了。
小时候总被同学说像一块平板，随着青春轻轻叩响我的心扉，身体也在不知不觉中匀称了，像少女的样子了…… 十三岁的天空，浮现出一片博学的云朵。 初中了，科目的突然增多虽然带给我许多压力，却也让我学到许多知识。的确，开卷有益。也就是十三岁，我的文章开始或多或少地掺杂着成熟的味道，在小学语句通顺的基础上，内容也有了升华。没事时就喜欢从挤得满满的书柜中抽出一本。
童话书被压在了儿时的箱柜里，慢慢地，我爱上了老舍的小说、鲁迅的散文、冰心的诗集，看电视也与儿时忠爱的少儿频道说“拜拜”，喜欢上了开心辞典、法制节目。各种各样的文化知识让十三岁的我言语作文有了很大转变，感受到了博学多识的力量。 十三岁的天空有时也会有阴云，有青春的烦恼。 人们都说“女大十八变，越变越好看”。忽一日洗脸时瞥了一眼镜中的我，大声惊呼——我那光滑白皙的脸上冒出了许多红色的痘痘，引来许多同学的狂笑。
为此，我开始实施青春“战痘”计划。零食、汉堡，热量太高，不吃；大鱼、大肉，太油，不吃；鸡肉、排骨，太腻，不吃。于是乎，痘痘势力大大减弱，可本人的脸色却蜡黄蜡黄。革命的本钱是啥？身体！于是，零食汉堡猛吃，大鱼大肉来者不拒，痘痘可谓“野火烧不尽，春风吹又生”。望着一脸小痘痘的我，抗痘失败的老姐安慰道：“青春痘怎么了？这不说明你是少女了吗？”于是乎，青春的烦恼成为我的骄傲。
十三岁的天空，有阳光，即使有风雨，但终究会现彩虹，青春掌握在我手中，我要展开翅膀，向活力的青春翱翔！。
13岁少年的精彩16秒作文 十三岁的少年文案：
我偷偷地走进厨房，拿了一根胡萝卜，拿起菜刀向试着怎样切菜。这是，爸爸走了进来，见状忙说：“爽爽，你在干什么？”我一不留神，刀一斜，便在我的食指上，划了一个一厘米左右的口子。鲜红的血缓缓的从手指上流了出来，我急得“呜呜”直哭，妈妈急忙给我找药。
“你看看你，天天不让她做家务，她连切菜都不会！”爸爸埋怨妈妈说。“我也是为了她好，做家务都是保姆干的，她的任务是好好学习。她现在做家务，今后只能做保姆……”说完，两个人便吵了起来。唉，我这个挑事精，每次他们吵架都是因我而起……
我走到镜子前，发现镜子前也站着一个女孩，她双眼红肿着，鼻子一抽一抽的，肩膀一耸一耸的，她太弱小了，是经不起大风大浪的，她连切菜都不会，将来怎能立足以社会？恐怕连保姆都当不成吧……
妈妈我想对你说：“我长大了，我不要做温室里的花朵，我要做一只雄鹰，一只遨游太空的雄鹰！”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《13岁少年的精彩16秒》作文呢？以下是小编为大家整理的《13岁少年的精彩16秒》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《13岁少年的精彩16秒》有所帮助