下面是文案网小编分享的腹有诗书气自华（2）作文 腹有诗书气自华250字文案，以供大家学习参考。
腹有诗书气自华（2）作文 腹有诗书气自华250字文案：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书本是人生最大的财富，在书本中，我们可以获取丰厚的知识，在这知识的海洋中，我们可以自由的遨游，不断充实自己，丰富自己的精神世界。
假如人生是一缕阳光，那么书本就是一粒珍珠，折射出智慧与人性的光芒。
假如人生是航行在海上的船，那么书本就是灯塔，指引着船前行。
假如人生是一株即将枯萎的花朵，好么书本就是一泓清泉，滋润着花朵。
书，是人生最大的财富。
假如生活没有了书，杜牧就不能在赤壁吟出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的愤慨，如果没有书本，杜甫也不能胸怀天下而言：“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”书本，可以在适宜时予人力量，在寂寞时给于安慰，在快乐时升华人的智慧。当我们获得心灵的安慰、无穷的力量和高超的智慧时，我们不是世界上最富有的人了吗？
或许有人说：生活是平凡的、是单调的，有了书又能如何？这种想法是错误的，当你有了书，你可以与李太白一道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”可以和他并肩闯天下，学诗学道，仗剑任逍遥。每日，与他一同高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句，与他“举杯邀明月，对影成三人”在书中，可以感触到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科后才人，体会他的得意和轻狂，在书中，还可以领略到杨贵妃的惊世美貌，可以感受唐玄宗的痴情，可以感受到那段刻骨铭心的爱情在书中，你还可以体会到各种感情，有了书，你便能体会“慈母手中线，游子身上衣”的浓浓亲情，有了书，你便能体会“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚友情，有了书，你便能体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的爱情，人生不正是由亲情、友情、爱情所组成的吗？有了书，这些深厚的情感，足以取代生活的乏味和单调，足以让你的生活更加充实和富有。
书本是生活的调味剂，让我们感受到不同的人生味道。书本是人生中最丰富、最巨大的财富，无论是平淡如水，还是其他的生活，书本都可以伴随我们，时而是一个语重心长的长者、时而……时而……腹有诗书气自华，书本给了我们生活的财富，为我们增添才气，让我们的生活丰富而多彩。
我有书，我富有，你呢？
腹有诗书气自华（2）作文 腹有诗书气自华250字文案：
遨游在知识的海洋中，行走在诗文的天空下，不经意间的回眸，就收获了说不尽道不完的人生启迪。
读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，我不禁心驰神往！瞧，那不为五斗米折腰的陶潜，在看透了官场的黑暗之后，毅然辞官归隐，过上了恬淡的田园生活。在东篱之下随意采摘菊花，悠闲地抬头欣赏南山美景，傍晚与飞鸟结伴而还。菊花的馨香高洁，南山的幽静安谧，不正是诗人热爱田园生活、向往理想世界的真实写照吗？那份洒脱与超然，那种执著与坚定，告诉我在生活中不可盲从，切忌浮躁，始终以平和、健康的心态做好自己的本分，保持内心难得的闲适与宁静。
读白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”，我不禁肃然起敬！那顽强的生命，虽历经烈火焚烧，却能在春风中再次勃发，获得永生。这是何等的勇敢和坚强啊！是的，那柔弱的小草，不管是在贫瘠荒凉的土地上，还是在重如千斤的巨石下，只要有阳光和雨露，它就会向着蓝天白云，百折不挠，顽强生长，用自己的一抹新绿装扮世界。我想，当我面对人生的坎坷和挫折时，又何尝不是如此呢？只有永不低头，顽强不屈，奋力前行，才能抵达成功的彼岸，赢来胜利的曙光。
读龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我不禁心生感动！落红有情，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。它那“不为独香，只为护花”的高尚品质和无私奉献的精神，不正是当今社会所迫切需要的吗？正是这种品质和精神的薪火相传，才使得人间自有真情在，社会处处有温暖。细品诗句，我深刻地体会到：生命的长短不重要，而在于内涵。人要在有生之年做有价值、有意义的事，为社会做贡献，才是最有价值的生命。正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我不禁心潮澎湃！“人固有一死，有的重于泰山，有的轻如鸿毛。”为国家的安宁和民族的解放，抛头颅，洒热血，舍生取义，杀身成仁，定将光照千秋，名留青史。谭嗣同“有心杀贼，无力回天”，泰然赴死，留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨悲歌；闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去也不屈服。古往今来，有多少英雄儿女前赴后继，在血与火的洗礼中勇往直前，无畏无惧，才换来了今天幸福美满的生活。我要把诗人这铮铮的誓言作为毕生不懈的追求，发奋读书，苦练本领，报效祖国。
读史使人明智，读诗使人灵秀。在优美的古典诗词中，我明确了生活的方向，学会了冷静的思考，懂得了生命的价值，找到了人生的追求。胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。采撷书香，与诗同行，我要把诗书作为永不分离的伴侣和导师，陶冶高尚情操，培养高雅气质，纯洁美好心灵，塑造健全品格。
腹有诗书气自华（2）作文 腹有诗书气自华250字文案：
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
——题记
在学校举行的“把学校建设成为引领地方文明发展主阵地”的活动中，我参加了“阅读之星”的读书活动。在这个浮躁的尘世，我是一个喜欢安静的人，追求一种“宁静以致远，淡泊而明志”的境界，所以我喜欢阅读。
社会学家认为：“现在的中国处于急剧变化的一个时代，人们面对着巨大的外部刺激和挑战，整个社会范围内也就出现了全面的焦虑。”是的，现在连涉世未深的中学生也倍受冲击，很多学生盲目追星，穿奇装留怪发，流连网吧，沉迷KTV，染上黄赌毒，冲动好斗……所以现在的学生难管，老师整天疲于奔命的工作，却不见成效。一批一批这样的学生出到社会，社会将更加浮躁。
学校要引领地方文明的发展，还是要引导学生阅读。苏轼说得多好呀：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”读书人的内在气质是什么“粗缯大布”也裹不住的，人心是一朵未开的花，书如润物细无声的春雨，心花得到书雨的滋润，绽放的是文明优雅的美丽。
苏轼频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，在朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态后，依然说：眼前见天下无一个不是好人。他的一生是载歌载舞，深得其乐的。2000年，法国《世界报》评论苏轼：“居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在贬期间他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。”
是什么造就了苏轼伟大的一生？是读书。这是一个红尘滚滚的社会，人倘佯在灯红酒绿的欲望海边，稍不留神，就会脚步一滑，跌入万劫不复的深渊，在这其中，能够渡我们穿过这浊浪滔滔的大海，也只有书。明朝人陈继儒说：“闭门即是深山，读书随处净土。”每当我看完一章书，放下书本走到室外，看着青草绿树，房屋炊烟，飞鸟白云，真是美不胜收，清风徐来，吹散了喧嚣，涤荡了心中杂乱的念头，也滤净了人世烦杂、个人得失。
有一次我们全班同学交换改作文，一位同学在作文中埋怨现在的学校、老师、同学，总想回到小学的时光。因为平时她对人对事就颇多怨气，总想活在过去，不肯面对现实。所以我下评语的时候就运用了晏殊的词句和套改苏轼的词句，写下：“满目河山空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。休在中学忆小学，且将真心换情深，不负好年华！”她不明白，找我询问，我做了解释，并要求她多读书，告诉她：“读书后的心，如雨洗过的青山，干净、幽雅；是剔除了污渍的玉石，晶莹透亮，前尘不染。”她心有愧意，后来还真改了不少。
腹有诗书气自华（2）作文 腹有诗书气自华250字文案：
古人云：腹有诗书气自华。读书可以提高一个人的修养，可以滋养一个民族的文化，可以影响一个国家的发展。一本好书，犹如一杯清茶，匆匆喝完，淡然无味，细细品味，才能嗅到缕缕清香。学校就是这样一个充满乐趣的书的海洋。
上小学时，我喜欢看童话故事。尽管识字不多，可还是在老师的耐心指导下，配合着精美的插图，走进了一个神奇的童话世界：在“不知不知岛”上和爱丽丝一起探险兔子洞；在神秘的大海里和海的女儿畅游；在绽放的花蕊上与拇指姑娘聊天；在圣诞节的晚上看到卖火柴的小女孩被冻僵……一个个美丽的故事让我时而笑逐颜开，时而泪水涟涟，更让我懂得了许多的道理：《丑小鸭》让我学会了自信与勇敢；《皇帝的新装》让我明白了生活中的真善美、假恶丑，要靠自己去判断；《一个豆荚里的五粒豆》让我懂得一个人，不管遇到什么困难都要乐观对待……书籍无声地浸润，老师春风化雨般地引导，开始了我读书的旅程。
再长大些，我开始喜欢上了散文。初次接触散文，是在一个偶然的机会，有幸阅读了朱自清的《荷塘月色》。它行文如涓涓流水，叮咚有声；如习习春风，温柔可感，让人爱不释手，欲罢不能。从此，学校的图书室成了我最钟爱的地方，抽空就往图书室跑，贪婪地享受着阅读带来的快乐。一本散发着淡淡墨香的《朱自清散文集》，捧在手里如获珍宝。这些精美的散文，有的似清茶，弥漫着淡淡清香；有的像咖啡，蕴蓄着绵绵苦涩；有的则宛如一杯醇香的美酒。让人回味悠长。朱自清的散文不同于俞平伯的缜密，也不同于冰心的清丽，更不同于周伯人的隽永。他用自己真挚清幽的特性创造了自己独特的艺术风格。在朱自清老师的引领下我又认识了鲁迅、萧红、毕淑敏、余秋雨、梁实秋、宗璞、林海音等大师。他们的文章没有华丽辞藻的堆砌，也没有故作深沉的卖弄，却有着细腻勾勒的诗情画意，有着直抒胸臆的畅快淋漓。读《从百草园到三味书屋》，我恍惚回到了童年，感受到了捕鸟的乐趣；读《呼兰河传》，我忍不住为小团圆媳妇的遭遇扼腕；读《孝心无价》，我学会了感恩；读《紫藤萝瀑布》，我感悟到了生命的蓬勃；读《城南旧事》，我喜欢上了善良聪慧的小英子。每位散文大家的文章虽然风格迥异，却都能给我带来美好的享受，让我收获各种宝贵的生活体验。正如学校所倡导的那样“让每个学生都享受阅读的幸福”。真好！沉浸在阅读的幸福中，我的生命正在书香中拔节。
升入初中，观看中央台的《中华好诗词》栏目，又激发了我对唐诗宋词元曲的阅读兴趣。学校也与时俱进地开展了《走进中华好诗词》的综合实践活动，我欣喜不已，积极参与其中。在瑰丽的诗词海洋中畅游，诗词的古典韵味让我沉醉。些微的晨曦中，我会在李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”的叹息中凝神，在杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧思里屏息；苍茫的暮霭中，我会在陶渊明的桃花源中流连，在刘禹锡的陋室中谈笑；静谧的夜色里，伴着一盏昏黄的灯光，轻轻地翻开《唐诗宋词鉴赏》，我会和王摩诘一起畅游山水，共赏“明月松间照，清泉石上流”的美景，和苏东坡一起仰望明月，发出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的慨叹。梧桐、衰草、落英、青苔、清泉、明月……美好的诗意如圈圈涟漪，渐渐荡漾开来，氤氲成心中淡淡的思绪。
好书是一扇轩窗，吹来缕缕清风；好书是一眼清泉，滋润干涸的心田；好书是一米阳光，抚慰游子的衷肠；好书是一位智者，启迪我们的心智。作家赵淑侠说：“净化心灵最好的办法是吸取智慧，吸取智慧最好的办法是阅读。”与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴我快乐成长！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《腹有诗书气自华（2）》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《腹有诗书气自华（2）》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《腹有诗书气自华（2）》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《腹有诗书气自华（2）》