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我的同窗600作文 我的同窗好友读后感文案

2019-03-14 六年级作文 类别:写人 600字

下面是文案网小编分享的我的同窗600作文 我的同窗好友读后感文案,以供大家学习参考。

我的同窗600作文  我的同窗好友读后感文案

我的同窗600作文 我的同窗好友读后感文案:

我马上就要毕业了,五年里我认识了不少朋友,和我最要好的是我的同桌,大家都亲切地叫她——马大姐。她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。
瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了,她有很强的组织能力,但她很粗心,平时总忘带东西,关键时刻掉链子。五年级时,正好是叶老师的生日,她精心策划了一个生日会,其中需要有同学表演节目,有同学赠送礼物,还需要买一个大蛋糕。
我好奇地问她:“你怎么让大家拿钱呢?”她想了一会说:“你不知道吗?我可以像网上众筹一样,让同学们积极捐款买蛋糕。”就这样,她开了场动员大会,过了几天,把钱筹到了。可正准备去买蛋糕时,发现钱丢了,她像热锅上的蚂蚁,想:这可怎么办,我好不容易才把钱凑齐的,现在钱丢了,还怎么买蛋糕啊,可是我掉的,我就要再把钱凑起来。
过了一天,她把自己的零花钱拿出来,可还是不够,她想:这该怎么办,马上叶老师的生日就要到了,如果叶老师知道的话肯定要骂我的,所以我只能向我的妈妈借钱,才能把钱凑齐。

又过了一天,眼看离叶老师生日就一天了,她才把钱凑齐,就这样,我们度过了最后一个和叶老师的生日。

原来她有这么多的优点,你是不是也想夸夸她呢?我一定要向她好好学习,以她为榜样,取长补短,改掉我的一些坏毛病!这就是我的同窗。

我的同窗600作文 我的同窗好友读后感文案:

我的同桌叫周艺繁,他剪了个马桶头,长了一双小眼睛,戴着一副200度的近视眼镜,与他的年龄不太相符。此外还有小鼻子加上小嘴巴和一对小耳朵,看上去,可爱极了。
周艺繁学习成绩很好,上课时频频举手,回答问题声音很响,答的也很正确。不像我每次回答问题前,没有想清楚就举手,每次回答时因没想好,说起话来吞吞吐吐。每次回答完后,老师不得不为我补充,好让别人听懂我所说的。
周艺繁的作业做的也很好,每次作业不是“优”就是“优☆”,错误率也不高。而我与他恰恰相反:每次作业一错就是一大堆,每次打的都是“良”、“优 ̄”,我几乎和它们成了伙伴,有时甚至还到“合格”家“串门”。
周艺繁不但自己学习好,还监督我学习。有一次上数学课,我正在算一道计算题。算得不耐烦了,便顺手拿出计算器开始算。可这一下被周艺繁看见了,他夺过我的计算器,收起来说:“现在我们正在练基础,你还是打草稿吧!”我不服气,直问他要计算器。他就是不给我,我便不要了,他反而把计算器还给了我说:“还是你自己自觉吧!”我想了想,觉得是那么回事,就收起了计算器,认真打起草稿来。
周艺繁有时会搞点小恶作剧。有时你正在做作业,他会趁机打你几下,然后板着脸,故意朝四周张望。我朝四周看了看,别人都在专心写作业,最可疑的只有周艺繁。我顺便问一句:“刚才有个坏蛋打我,不知他是谁?”听我这么一问,周艺繁“嘿、嘿”笑了起来。“哈、哈”,这一下原形毕露了吧!我板起脸,问道:“现在本官已知打人者便是刁民周艺繁也!拖出去重打三十大板。”周艺繁一听,“呜、呜”的假哭起来。
这就是我的同桌,一个成绩好,可爱又调皮的同桌。我要向他学习,吸取他身上的优点,弥补我的不足,努力把我的成绩搞上去!

我的同窗600作文 我的同窗好友读后感文案:

我叫江涛,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

我的同窗600作文 我的同窗好友读后感文案:

老师嘴角轻轻一扬,把我和他凑成了同桌。介绍一下,他是我们新来的数学老师的儿子。我无奈地扳着手指,因为这已经是第三个和我坐在一起的老师的儿子了。
他肥嘟嘟的,贼眉鼠眼的眼睛上架着一副眼镜,倒很像个博士嘞!不过,刚来时蛮老实的,自从从“内奸”—xxx那儿得知我的绰号后,天天挂在嘴边,因此吃过我的不少“铁砂掌”!不过对于我,他毫不畏惧,毕竟他是有卧底的人嘛,我也知道。但我的忍耐度是有限的!他那被我痛打过的手臂可以证实哦!具体事例如下:
一次下课,我正为我那心爱的水杯“减肥”。忽然,他的好友来找他,挺高兴地问他:“怎么样,换这个同桌感觉如何啊?不错吧?”他瞄了我一眼:“什么嘛?我听xxx说她很暴力哟!”我火冒三丈:“你说什么啊?嗯?”我不由分说地使出了“铁砂掌”。“啊—”他鬼哭狼嚎地叫着。“看来,‘耳听为虚,眼见为实’得改成‘耳听为实,眼见也为实’啦!”他在这时候还有心思说这个!真是老虎不发威,当我作Hello Kitty呀!哼,咱走着瞧吧!
另一次,他早上比我早来,他组的作业就全堆我位置上(他是组长),让我怎么坐啊? 我使出“狮吼功”:“你究竟要干什么呀?你组的作业凭什么堆我桌子上?我不用坐吗?”他满不在乎地说:“借放不行吗?那么小气啊?”我不顾三七二十一,把他组的作业全扔他座位上。“好了,算我服你了!用不着扔吧?扔坏了它们屁屁会疼的喏!”我被他的幽默逗趣儿了,忍不住笑了出来 。他为了不让我生气,赶紧拍马屁:“你笑蛮好看的喔!”
我虽然有些讨厌他,可是同桌之间我认为不应该有那么多纠纷,你说是吗?而且,他还是个幽默的“小博士”,可爱的“小博士”,对吗?


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的同窗600》时更加简单方便,下面是小编整理的《我的同窗600》,仅供参考,大家一起来看看《我的同窗600》吧