下面是文案网小编分享的活在当下作文 活在当下英文文案，以供大家学习参考。
活在当下作文 活在当下英文文案：
如果可以选择生活的年代，有人会选择生活在过去，有人想晚点出生，生活在未来，为什么会有这样的想法?居里夫人说：我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。是的，为什么不选择活在当下，而要追求深刻隽永无法更改的过往，或是海市蜃楼般虚无缥缈的未来?既然无法改变现状，何不选择活在当下。在我看来，活在当下，是一个明智的选择。
穿越时空，是对无的惋惜，和对有的向往。
活在当下作文 活在当下英文文案：
过去，全是前人留下的辉煌，神秘的未知世界不停地撩拨着我们好奇的心弦;未来，充满期待的等待，已经难以满足求知的欲望，对无的惋惜，对有的向往，产生了回到过去或是穿越到未来的渴望，犹如一层温柔的轻纱蒙蔽了发现当下的双眼。
活在当下，需要一双发现美的眼睛。
熟悉的地方有风景。深秋里，牵手漫步于满地黄叶间，搀扶着对方的夫妇，在银发间点缀永不变更的剪影;屏风后，一脸娇羞的风尘花魁，凝脂红唇浸染宣纸中一曲古筝穿越亘古的墨迹;樱花落地的瞬间也值得留念，窗前跳跃的阳光，也能走进笔下慵懒的文字。朋友啊，请你别只沉醉在虚无缥缈的未来，请你别只闭眼回忆那过去的美好，朋友啊，请你你别无视地走过，熟悉的地方有风景，很美的风景。
活在当下作文 活在当下英文文案：
过去早已过去，未来永远未来，活在当下，我有我的精彩。——题记
跨过中考这道小小的坎，高中大门为我们敞开，我们也从师兄师姐，变成了只有师兄师姐。身边的人都好奇地打量着已经到来的高中生涯，然后迅速被前所未有的自由俘虏，玩得不亦乐乎。我挠挠头，似乎无法放下九个科目，忘乎所有不顾一切地玩。他们当中，有人沉浸在过去的辉煌，固步自封，先玩了再说;也有人幻想着高二文理分科，高三全年拼搏，不乏时间，玩才是高一的主题。然而我知道，现在我的一切归零，过去不值一提，未来相当遥远，唯有脚踏实地，活在当下。整个高一，我努力地玩，也努力地学，可能玩不如别人尽兴，学比别人辛苦，但我有我的精彩。
热情高二
向高一挥手道别，我们摩拳擦掌地选择了自己所钟爱的科目。有人踌躇满志，因为自己在高一九科的时候名列前茅，如今只剩六科，岂能阻挡他们;也有人野心勃勃，想到终于只剩下自己偏爱的科目，不用再被拖后腿，自己一定能大展拳脚，他们的热情前所未有的高涨，我也一样。但我不得不向自己泼点冷水——科目虽少了，但要求一定会更苛刻，更大的挑战从现在开始，我又一次被归零。过去的帮助有限，更不必说未来，我只能活在当下，认真走好这一步。也许我的热情不如他们强烈，但我的脚步无比坚定，我也有我的精彩。
激情高三
最后的战争逐步逼近，没有硝烟，没有战鼓，激情的高三让我们逐步蜕变，准备接受最后的洗礼。课程前所未有地沉闷，气氛前所未有的凝重，有人忍不住怀念昔日高一高二轻松自在的日子，也有人忍不住幻想高三结束后那诱人的自由。我也很想放松，可我做不到，我只能顶住压力，活在当下，收敛浮躁的心，为自己的理想走一步，再走一步。也许心中早已紧绷地无比劳累，但我有我的激情，我有我的精彩……
现在，距离考试结束还有几分钟，谁又能说我不是笑到最后呢?
活在当下，我的人生很精彩。
活在当下作文 活在当下英文文案：
珍惜，好好地活在当下。
李大钊说：无限的lsquo;过去rsquo;都以lsquo;现在rsquo;归宿;无限的lsquo;未来rsquo;都以lsquo;现在rsquo;为渊源。当错过月亮而叹息是，群星也在我的身后匆匆而逝;当迎着太阳走向东方时，我看到路旁盛开的鲜花;当我们在思想的盲区烦躁不安时，皱纹悄然走上额头;当我们迎着时代的大潮乘风破浪时，人生就有悠扬的海韵伴奏，有美丽的浪花点缀。
请珍惜今天，因为今天就是你所剩下的日子里的第一天。幸福极容易把握，但同时也极容易失去。懂得珍惜，让自己的生活多几分舒适，少几分带牵挂的痛苦，多几分惬意，少几分带瑕疵的不如意。
一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在，每一个真实的现在，都曾经是你幻想的未来。生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视一确定自己的位置，它已经点完了。朋友啊，活在当下，珍惜当下。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《活在当下》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《活在当下》作文，仅供参考，大家一起来看看《活在当下》吧