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我的语文老师作文作文 我的语文老师作文300字文案

2019-03-10 高考作文 类别:叙事 2000字

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我的语文老师作文350字
我的语文老师是一个漂亮、严格、负责任的老师.她姓朱,我们都叫她朱老师.朱老师长着一头又弯又黄的长头发,她一双明亮的眼睛,大大的,水灵灵的.那红红的嘴唇,像两片开放的桃花,说起话来妙语连珠、生动有趣.朱老师很喜欢穿裙子,虽然有点胖,但是也很好看的.
朱老师知识渊博,教学经验丰富.
从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师,教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程.她上课时不仅为我们讲课本上的知识,还会拓展我们的思维,讲一些课外知识,让我们的思维长翅膀.特别是写作课的时候,朱老师总会搞一些创新,比如,;头脑风暴;、;活动作文;hellip;hellip;每次都让我们脸上充满着喜悦,心里装着疑惑不解的问题,让我们个个都爱上了写作.但是,我们有时犯了错误,她也会严厉地批评我们,让我们及时改正.每节课,她都是认认真真地上,课间也不休息,总是忙碌地帮我们批阅作业.时时刻刻提醒我们,要在家里帮助父母做些力所能及的事,要听父母的话,要懂事.因为朱老师的努力和辛劳取得了成就,我们三年级时她当上了教导,我们为朱老师高兴、快乐.
我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸,我要在朱老师的指导下,在知识的海洋里遨游!你觉得我的语文老师棒不棒?
我的语文老师作文350字
我的语文老师,中等个,眼睛不大,而酷爱踢足球,他在球场上就如一只老虎一般,带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶,而且我很怕他,认为对我不会怎么好的.可初一下学期吴宇轩的手断了,作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位.第一次去他的办公室,我十分胆怯,因为我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因为我发现他并不像我想象的那么冷酷,有时还很和蔼.
上学期期末,我语文考试,我只考了83分,而我的数学没考好,于是我便的电话问他我考了第几名,不问不知道,一问我吓一跳,在语文方面从没考过前十名的我,这次放了;卫星;,居然考了第2名,这对我来说这是以一个大的飞跃,之后他又和我谈了谈学习,该如何学,让我深有感触.
他就是令我胆怯而敬佩的语文老师;;虎哥.
我的语文老师作文350字
我的语文老师是袁老师,她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人.她教两个班,忙得很,但袁老师每次都认真地备课.袁老师讲课的水平很高,每次讲的课都生动有趣,丰富多彩.仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界.
《语文园地》中;日积月累;里面有很多名人名言.袁老师在上课时不光讲解名人名言的意思,还讲这个名人的故事,名言的背景.我们听了以后印象就更深了.然后按分组叫我们用比赛的形式背诵,在快乐的竞争中很快就背过了,而且不容易忘.
袁老师还特别热心.有一次我去拿全班的作业和配套练习.我双手搬着,本子快要把眼睛挡住了.我费力慢慢走着.袁老师从后面看见了,连忙走上前来说:;我来帮你拿些.;说着从我手中拿走了一大半作业本,我顿时轻松了.
这就是我的语文老师.
我的语文老师作文350字
我有许多的老师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文老师吧.
我的语文老师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文老师.我非常喜欢她.
哎!你可别嘘!并不是一位老师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问.同学们,可不能有这种心理呀!
记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了老师,老师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:;这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一起多幸福啊!祝;;;别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点.
同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?
我的语文老师作文350字
我的语文老师姓陈,大家都叫她;陈老师;.陈老师长着一对水灵灵的大眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会笑的嘴.陈老师不仅长得美,而且工作还很负责.
有一次,我有一道题不会做,我着急得不得了,心想:这可怎么办呀!这时,我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业,就想:要不请陈老师来教教我吧!
于是,我便高高地举起手,陈老师看见了,亲切地问:;怎么了,何佳琳同学?;我回答:;陈老师,我这个把字句不会写能教我吗?;陈老师听了,快步走到我面前,伏下身子,说:;先把这个;把;画一个圈,再前面的内容和后面的内容交换.;听了陈老师的讲解,我恍然大悟,心想:陈老师好认真呀!这时,又有一个同学举手了,陈老师转身走了过去,继续辅导,她可真辛苦.
这就是我的语文老师,我为有这样一位老师感到自豪.

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我的语文老师是一位年轻的,漂亮的好老师。她姓杨,我们都尊称她为杨老师。她大大的眼睛,圆圆的脸,剪着一头中发,看起来格外的精神。她还戴着一副红眼镜,既博学又时尚。
可是我每次考试,听写都很差。想起自己没有预习好,真是对不起老师的一翻苦心,令老师很失望。“为什么会有这样的学生,是笨还是没用功。”但从现在开始,我会好起来的,做个好学生。不关学习成绩上不上的去,态度一定要正确,认真,努力。认真努力的学习,就是尊重老师。
在初一年级第一学期,上了第一堂有趣的语文课。杨老师教我们怎样学好语文,语文是学习的基础,学不好语文就学不好其它的功课。她给我们讲了许多上语文课的课规。要学好语文,必须背熟文言文,生词音形,词语解释,古诗等这些重要的内容。杨老师有时候要我们分组玩游戏比赛,赢了有奖品,她用奖品激励我们学习。她是个懂得学生的好老师。
冬天里,她一个人在电脑前工作,我们都知道,她是为了提高我们的学习成绩。她用了许多提高学习成绩的方法。就想经常为我们买许多能提高我们语文的书。有些同学上课开小差,被老师看见了,批评了他,她就反对老师,我不会像她这样做的。杨老师她批评我们是为了我们好,这应该就是‘恨铁不成钢’吧。
我是一个胆小鬼,上课不敢举手发言,有时候就是知道答案也这样。杨老师不是怎么就知道了,她想尽办法,给我自信,要我举起手来。
在期中考试之前,杨老师跟我说好,“成绩要要提高,要有个阶段,先从及格开始。”可是我就是不争气,及格差了一分。
每节语文课都很有趣。老师规定,早自修专门听写。今年期末考试考了63分,我很高兴。我想杨老师也会高兴,她的努力没有白费,我终于考及格了。可是杨老师对我的要求马上提高了,要我靠65-70分,她对学生真是严格要求。
这就是我们认识的杨老师,既普通,又不平凡。

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回想由小学到高中的九年漫长岁月,最先印入我脑海的不是同学,也不是朋友,而是一直默默为我们付出,给予我们知识的老师。现在,就让我为你们介绍我的几位语文老师吧。
6岁,刚刚懂事的我进入了小学,迎接我的除了学校,还有一位位和蔼可亲的老师。那时侯,我的班主任是教语文的,是她把刚刚入学的我们引到了一个童话般的语文天地。从基础的拼音到高难度的文言文,从日记到周记再到作文,她总是不厌其烦地纠正我们的错误,批改我们的作业。还记得那是二年级的时候吧,我刚开始学写作文,有一次布置的题目是。当时我拿的是去厦门游玩是的照片,老师专门针对我的照片给我讲了应该怎样去写,在老师的指导下,那次我的作文取得了好成绩,并且在报纸上也刊登了,我很感激这位给予我启蒙知识的语文老师。
12岁,经过了6年的奋战,我到二中求学,语文老师由女老师变成了男老师,我还处于适应不同性别老师代棵的阶段。这位老师姓许,在第一天的语文课上,他向我们自我介绍,在一阵滔滔不绝的演说后,他用了一句\"我的塑料普通话演说到此完毕\"做了结尾,同学们都被他的诙谐谚语逗笑了。在以后的语文课上,许老师都会用幽默有趣的语言给我们传授知识,我们在快乐中接受充满情趣的语文知识。但是,那时只是围绕课本而已,没有运用华丽的词藻,更没有延伸课外知识。在这一点上,我认为现在的高中语文老师做得很好,把课堂气氛也调节的恰倒好处,她还会告诉我们一些有深度,有内涵的知识,并把一些我们没有听说过的好词,好句和成语写在黑板上并解释到我们理解为止。这几天,我们正在学习现代诗,龚老师每每都像诗人一样,把自己内心的情感表达出来,让我很羡慕很佩服。
在介绍我的语文老师的时候,我想到了曾经的一篇作文,题目是\"我长大后想成为一名……\"。当时,我写的就是今后想做一名语文老师。我想,如果我有可能成为一名语文老师,我会结合以上三为老师的优点,尽我最大的努力做一个合格的老师。
最后,我想对我的老师们说一声\"谢谢您\"!

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我的语文老师作文600字(一)
付老师是我上初中以来的第一个语文老师。
记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。
渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。
付老师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头,显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了,我也了解了她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。
有一次,付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心,付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我知道老师是对我好,谁让自己不争气呢。
下课了这节课是课间操,老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪老师都是说自己不争气。
从这次以后我们吸取了教训,第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付老师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不同,老师夸奖了我们我们也格外的高兴。
是啊,我们如同付老师的孩子,每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。
老师我懂您的辛苦,你每天为我们操心,头上长出了几丝白发。老师,您是我的第二个母亲。
语文老师您辛苦了,您永远是我的第二个母亲!
我的语文老师作文600字(二)
一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
李老师对我们总是那么和蔼可亲,而且又是那样的严格。所以我们全班同学都很尊敬,很爱戴她。
记得有一次,我上数学课很不专心,老师提问我了,我也不知道,同桌拉了拉我的衣袖,小声的说:“老师叫你呀!”我傻呼呼的站了起来。什么也不知道。这时,老师很生气,陈蕴仪在这时打破了沉重的局面——她站了起来,然后完整的回答了老师的问题。老师叫我们俩都坐下。然后就继续讲课了。我坐下来那一刻,又后悔又惭愧的抱头痛哭了起来……
这件丑事像飞箭一样,飞快的传到了李老师的耳边。李老师马上叫我去办公室。我害怕的进入了办公室的大门。李老师认真地对我说﹕“王捷,你身为班长,应该做一个好榜样呀!让位同学学习学习呀!不是吗?!但你想一想你自己——上课不专心,作业不愿去交﹑去做,写字的水平也降低了!难道,这就是你当初向我承诺的好榜样吗?”
我惭愧的的低下了头,哭着说:“对不起,李老师,我不应该这样做的!我向您保证,以后决对不会有这样的情况的了!”
李老师见我知错能改,就说:“好吧!但你一定要做好哦!
我有信心地说:“李老师,我一定会做好的!我不会辜负您的一片心意的!”
说完,李老师就放我走了。
几个星期后,我的学习成绩明显提升了!因为我听了李老师的话,变得很努力哦!而且比以前的成绩还好呢!
李老师,您是辛勤的园丁,默默地栽培着祖国的花朵——我们。您诲人不倦,桃李芬芳。
我的语文老师作文600字(三)
我的语文老师—一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!
我的语文老师姓张,她与我们相处了一年,她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心。
张老师不只教我们语文,还教我们做人,在我们心中她不只是我的语文老师,她还是我的榜样。以前的我在台上说话就紧张,后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动,训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结,那时我真的很佩服老师,每次都能对故事进行联想,与我们的生活,学习紧密的联系,不时还夹杂些名人名言,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力也有了提高。
我的语文成绩一直都还算优秀,所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五,我犯下了自以为小的错误—少写作业。可想而知,周一中午我被叫到了办公室,老师对我进行了批评教育,这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室,心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满:不就是忘了写吗?我又不是故意的!后来老师给了我支笔,让我在办公室补完。在写作业过程中,我的内心很复杂,其实这么几个问题,老师完全可以让可代表找我让我补上的,打她却没这么做,而是“亲自出马”,没有因为我是班委而“通融”一下。我渐渐地想通了,其实,老师是爱我,在乎我才这么做的,它对每一位同学都是平等的,从来都不偏向谁,我们不能辜负老师的一番苦心,她的所作所为都是为了我们,要让我们成才,让我们成长!
与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我要在这有限的时间里,接受着无限的爱,成为一个优秀的人!
这就是我的语文老师!
感谢阅读,希望能帮助您!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的语文老师作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《我的语文老师作文》,仅供参考,大家一起来看看《我的语文老师作文》吧