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2019-03-10 高二作文 类别:话题 1000字

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什么是酷!
词典里的“酷”,都是和“残”、“冷”之类让人不寒而栗的词搭配组合的。如今要用来形容那些俊男靓女们,想不通啊!《辞海》里诠释的有“暴虐、残忍、惨痛、极、甚”等含义,这与我们平时所运用的意思,风牛马不相及。
当今社会对“酷”的理解只局限于“另类”、“新潮”、“标新立异”、“别具一格”之类的词。一谈起“酷”,首先想到的是:某人戴着墨镜,穿着黑色礼服,拄着拐杖,嘴里叼着牙签,打扮得像个黑社会老大。或是某人把头发染得花花绿绿,手上涂着艳红的指甲油,耳戴耀耀发光的耳环。认为这些就是一种“酷”。不!我认为这些都不是“酷”。
在我看来,“酷”是在不被支持情况下,在污浊的环境中,依然能够坚持自己最初的梦想,并能执著地追求。
身为一名厨师的刘启平,怀揣着成为飞行员的梦想。他得知考一个飞行驾照至少要15万元,这个数目对他来说,简直是天文数字,但他并没有因此而放弃,而是努力攒钱。父母极力反对他,他不顾父母反对去培训。在培训期间,教练和学员都看不起他,经常奚落他,认为他肯定没出息。所有人的打压,都只是在为他的成功作铺垫。他如猎豹般,时刻紧盯自己的目标,执著于追求梦想。在缺乏物质条件的情况下,他努力地创造学习飞行的物质条件。训练中,他刻苦训练员,不畏艰难。执著于自己的梦想,最后他以优异的成绩,成功的拿到了飞行驾照。像他这样一个平凡的人能够在逆境中阔步向前,执著追求自己的梦想,并取得成功,这就体现了一种“酷”。陈水扁台湾的前任总统,他一直把让台湾脱离大陆的管辖作为梦想,并执著地追求。他在政期间不断地实行反动政策,妄图“台独”。像他执著追求这种梦想也是“酷”吗?不,这不是“酷”。像这种具有反动主义色彩,不顺应时代潮流,与民意与和平相违背的梦想,不是“酷”。而像刘启平那样,追求的是一种积极向上,顺应时代潮流的梦想,才是真正的“酷”。
作为祖国的新一代,肩负着建设祖国重任的我们更应该追求这种“酷”。然而,校园中有些同学因受到污浊环境的影响,放弃自己的梦想。学着别人耍大牌,跟着别人进行攀比,认为这是“酷”。他们没有梦想吗?有!可是他们却被外面多姿多彩的社会生活所迷惑,被污浊的环境所染黑,忘记了自己最初的梦想。一味地去追求那些看似时尚、潮流,实际上却庸俗至极的“酷”。最后,使自己的梦想,真正的“酷”,被掩埋在花红酒绿的世界当中,被掩埋在庸俗至极的假“酷”之中。
“酷”不是茫目的追求,而是有明确的目标;“酷”不是外在的表现,而是内在气质的自然流露;“酷”不是不切实际的幻想,而是对梦想的执著追求。
不为世俗所染,不为时尚所惑,不为物欲所诱,执著追求自己的梦想,这才是真正的“酷”。

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(苏轼)酷是你百遭磨难后的潇洒旷达。在氤氲的梦境中,你驾着一叶扁舟而来,借着醉意眺望长江浩荡,感叹浪花淘尽了英雄。面对着奔腾的流水,映衬着夕阳的照射,在缓缓的桨声深处,你静静地睡去了。什么是亘古久远的,什么是稍纵即逝的?一个人饮酒赋诗,看似逍遥自在,其实你早已看透了一切,远离红尘。泛着点点星光的河水,倒映着一个真实的你,你感叹道:“归去,也无风雨也无晴!”
(杜甫)酷是你博大宽广的胸襟。不知怎的,狂风怒吼着,好像要卷走你装满人民的内心,让你一无所有,可它容纳着世间一切的美好的苦难和忧思,重如千斤,静如明镜。你追赶着那些不懂事的孩童,却只是途劳。独留自己站在狂风中捶胸打背,气喘吁吁。你流泪了,心却流血了。血与泪汇聚成一片汪洋,沿着历史的轮廓流淌过每一个朝代。在碧波烁烁的宁静中,它的激情是内敛的,却也夜以继日地流淌,若太阳的光芒普照大地。
(李煜)酷是你春光凋残的凄美。一夜之间,芳草凄凄,往事成空。看着曾经属于自己的江山,你无言。独上西楼,风吹干了泪,却吹不走那丝丝缕缕的哀愁。你没有越王勾践卧薪尝胆的壮志,也没有袁崇焕慷慨赴死的豪气。你惟有趁着月色,同歌姬在楼上跳舞,用颗支离破碎的心和一份哀绝凄美的情谱下千古传诵的词。歌声冲破了时空的限制,像一个沧桑负重的生命发出的最后一专幽幽叹息。面对着那杯酒,你回首西望,合上了眼。
(李白)酷是你千金散尽的豪情壮志。高力士脱靴,贵妃磨墨,怕是只有唐明皇才可享受的优待。天生豪放不羁的你也敢提出这样的要求。不过,你仍然幸运的。在那青山绿水间,在那千尽潭水、落地桃花间,在那明月照影间,你摒弃了孤独与寂寞,抛开了宦海沉浮。你仰天大笑而去,追寻那个难于上天,他给予你一片山水,一群朋友,帮助你 达到 了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术巅峰。
(辛弃疾)酷就是你气吞成里的呐喊。在那个风雨交加,雷电共唣的时代,苟且偷生注定会及早落入地狱,你站起来了,终于以文人纤弱的身躯站起来了。你手握金戈,驰骋沙场,为着民族的命运,心中理想呐喊,喊出了压抑的心声。哪怕“铁杆拍遍,无人会,登临志。”也依旧为国呼告。你化作一只杜鹃,不啼春泪尽啼血。一声声,时时刻刻警醒着自己。苍茫大地,怎一个“酷”字了得?

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李白曾经这样说过:“云想衣裳花想容”。其实,爱美之心人人有之。有些人,虽然自己的貌相不怎么样,但是他们总是用更多的方式来装饰自己的不足。裤子坏了一个小洞,不用去管,有人问起,便说“酷”。衣服花花绿绿,各式各样。在纯白的衬衫弄上一个布贴。有的人,把布贴贴的满身都是。
现在,我们是中学生。天天都穿着校服。有的学生为了“酷”把校服裤腿打开并安装上了拉链。校服是黑白两色,上上下下并没色彩,但是同学们都给衣服镶上了点点色彩。
有的男生在操场上操运着篮球,挥汗如雨。这付出就是为了“酷”,骑车骑的超快,就是为了潇洒。
我们班的男同学把头发剪成毛刺形,女生留燕尾、刘海。学校里不让学生留着很长的头发,但是为了自己的形象,见了老师就逃,怕被逮住。
有一次,在宿舍里,我偶尔听到有个同学说:“我们班的一个女同学在裤腿上绣上了一个布贴,并且把裤腿也打开了。在上体育课的时候被乔老师逮住了。”乔老师当着全班的面说:“你可真赶时髦呀!”那个女同学反驳说:“老师,我的校服裤短了,把它打开,就变长了。”老师说:“那个图案呢?”那了女同学接着说:“老师,在家里,我爸爸抽烟时,不小心给我烧了一个小洞,所以把它补住了。”乔老师和全班同学都笑了。乔老师说:“你可真是……不知说你什么好了!”那个女生暗暗自喜,终于躲过了这一劫,以后可以正大光明的走来走去了!
现在的中学生,对自己的外貌形象都非常重视。不瞒您说,我现在的头发就很长了,但是始终不愿去剪。但是我的校服没有像他们那样剪开。有的人问我,为什么你不打开裤腿呢?我的回答是:“我是一名好的中学生。”

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酷者,残暴也。这是古人对“酷”的解释。酷刑,古已有之,如满清十大酷刑等,就是腰斩,凌迟等等,的确够残酷!再看酷这个字,酷嘛,一人一牛再加一壶酒而已。让人上刑场之前的最后一顿饭不就是牛肉和酒吗?也许,在古人看来,一个人能有一头牛并且能天天喝酒是一件相当“酷”的事。这就引发了我们今天对“酷”的思考。
在五六十年代,人们用“俊”来形容一个人的相貌等.到了七八十年代,人们就开始用“帅”从九十年代开始,“酷”字就渐渐充盈于我们的耳旁,如“酷毖了”等等。
英俊潇洒是一种酷,穿着时髦是一种酷,特立独行是一种酷,崇拜明星也是一种酷。今天我化装,明天你整容;今天我崇拜刘德华,明天你崇拜周杰伦。人们往往过分追求这些表面上的东西而忽视了酷字当今具有的深刻内涵。在他们看来,酷就是潇洒、就是靓。殊不知,学习优秀也是一种酷,品德高尚亦是一种酷,舍己救人,热爱组国,奉献社会更始一种酷,是一种无可置疑的“大酷”
“斗酒诗百篇”的李白,在受到朝廷的诏书时,高吟“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”在抑郁不得志而辞官回家后,仍唱“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“昔在长安醉花柳,五候七贵共杯酒!”.这是何等的豪迈与豁达!他的人生虽有空有满腔豪情而不得施展之时,但无疑,他的一生可以用“酷”来形容!
贝多芬,一个旷世奇才,一个伟大的音乐家,一个与挫折战斗一生的人。在他失去爱情之时,在他因病失聪之后,他并没有从此消沉。而是以他坚韧的意志创作了一大批优秀的音乐作品,为后世留下了宝贵的精神财富。他,别提有多酷了!
中国科学院院士,著名杂交水稻专家袁隆平,他的一生也够酷的了。前一段时间,有媒体说他身价已过千亿。他谦虚地回应说,我一个糟老头子,每月除了两千多元的基本工资,只剩一千多的院士津贴了,每月最多也就三千多。我那有那么大的身价啊!谦虚是他一生不变的做人风格,也是他“酷”的内在原因啊!
酷,在当今社会,的确有它丰富多彩的含义,它深刻的含义是值得我们去探索,去思考的。酷中一牛,牛字出头,它正在提醒我们要有进取心,奋勇向前啊!
我们每个人都是很酷的,不是吗?


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《酷》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《酷》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《酷》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《酷》