下面是文案网小编分享的2017年教师两面人剖析材料作文 教师两面人自查报告材料文案，以供大家学习参考。
2017年教师两面人剖析材料作文 教师两面人自查报告材料文案：
“两面人”的八副“脸谱”：一是表面信仰马列，背后迷信“大师”;二是表面勤勤恳恳，背后吃喝享乐;三是表面谋划发展，背后官商勾结;四是表面一心为公，背后“一家两制”;五是表面是国家干部，背后脚踏两条船;六是表面中规中矩，背后我行我素;七是表面任人唯贤，背后任人为钱;八是表面五湖四海，背后拉帮结派。 “治理‘两面人’现象一定要把纪律和规矩挺在前面，让纪律立起来、严起来。”
必须加强对党员干部的监督力度，抓早抓小、动辄则咎，发现苗头就及时提醒、违反纪律就及时处理，铲除“两面人”的生存土壤。“两面人\"做派只能得逞于一时，最终不可避免地被党和人民群众揭露。
从严治党的大环境下，干部的教育、考核、选拔任用、监督等得到全面加强，这对于消除“两面人”现象意义重大。要坚持党的领导与发扬民主相结合，全方位、多角度地考察干部，不给“两面人”可乘之机。
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我最喜欢的一句话是米哈伊尔伊凡诺维奇加里宁说的，教师是人类灵魂的工程师，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。 有人曾把教师比作蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏入这个行业就必须面对着各种责任，教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等，尽职尽责四个字让教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激情万丈，导致的是嗓子永远的沙哑;批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、腰椎的不适;柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀;尽心尽力地说教，有时换来的是学生和家长的不谅解 中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。 但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。 如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。乐，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。 也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。 学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，可能让学生认为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学生以为教师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折扣，学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。 学为人师，行为世范，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。 教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。
2017年教师两面人剖析材料作文 教师两面人自查报告材料文案：
XX年是我参加工作的第三年，在过去的两年中，我学习到的东西比在校园里学习到的东西还要多，工作的经验和生活的磨砺使我成长了很多很多，回顾过往的点点滴滴，真诚的感谢各位领导同事的扶持，让我在教育教学工作中有了更多的收获。看到网络上征集年度热词，我也想用三个词语来形容我过去的一年。
蜕变
对我来说，XX年首先是变化的一年。在不断地实践中，我由由刚参加工作时的心惊胆颤、手忙脚乱慢慢的沉静下来，能够自如的应对课堂，常规以及各种问题，也能腾出更多的时间读书学习。一年中分别读了钱理群、孙邵振、余映潮等人的书籍，虽未能完全领会，但感慨颇多，也算是不求甚解吧。另外，在这一年中我觉得自己对待教学的态度也有了很大变化，初出校门时的我比较自负，踌躇满志，然而理想与现实的差距曾经让我一度受挫，曾经一度抱怨为什么心高气傲的自己会重回这样一个小城市，走着越来越狭窄的路，在世俗的目光下苟延残喘，但是两年多的老师当下来，我才明白我的天真浅薄，明白了自己的差距，明白了一位真正的老师应该做的不是抱怨、不是退缩而是要有思考、改变、行动！
成长
XX年工作上最重要的一件事情就是担任了教研组长，这是我没有想到的，意识到自己身上承担的责任，也深感压力之巨大，一直希望能做好这份工作，但是却发现远没有自己想象的那么简单，深感前段时间并没有做到理想状态，所以在以后会更努力，积淀自己，做好自己，带动大家，也希望各位领导能给予更多的关注，让语文组真正活起来。
另外我成长跟各位领导同事的关注帮助分不开，优秀的青年教师们，各有所长，一直是我学习的榜样，不想落后于他们所以会一直努力；师父平日里的关心帮助，还有刘校长、桑老师及时的点拨建议都让我能够在懈怠的时候重新拥有奋斗的勇气，在失落的时候有方向，在无助的时候有陪伴。自己以前会觉得相比同事之间的感情会更珍重友情，现在才发现同事之间的感情会更重要，因为他们与自己出了友情之外还会与自己共进退是一个团体。
这一年还有一个成长就是慢慢开始写随笔，我不喜欢那种必须得多少字，必须得一周几篇的任务式，喜欢自由自在的写作，自己欣赏，兴致高了就会转给大家看一看，在朋友的评价声里，寻求下小小的满足，当然希望自己的随笔会越写越好。
坚持
这一年中我利用一切机会外出学习，桓台的优质课，各地的公开课，各种教研活动，就是希望在这样的活动中不断地成长，不断地有所思考，长足发展，接触到那么多的名师，也充分的认识到光环背后始终如一的坚持，像于宪平校长的本色作文，牟维和老师的作文课等等感慨于自己讲那么多的时间浪费做着一些徒有其表的事情，他们不仅让我看到了作为老师的努力，更让我看到了退却浮华后的本色与坚持。这一年，让我深切明白的另外一个词语就是坚持，在无数次的患得患失中，我越来越明白这个词语的重要性，所以接下来的日子里，无论是教学、科研还是生活的方方面面，都希望自己能做到坚持，再也不会轻易地放手或者好高骛远，要相信，坚持之下总有一口水井会冒出汩汩清泉。
日子过得好快，XX希望我所期许的会温柔以待。
2017年教师两面人剖析材料作文 教师两面人自查报告材料文案：
在我们班课堂上，经常会看到一位正在指手划脚、眉飞色舞讲课的老师，这就是我们的双面老师――陈老师。
悄悄的告诉你，只要他上课，我们第一排全都遭殃了。因为他一讲起课来，声情并茂，唾液四溅，无形的口水撒向了第一排，第一排的同学无一幸免。而我正巧坐在第一排中间，成了最严重的“灾区”。老师讲得高兴时，还会边走边讲，周游教室，也会殃及走道两边的学生。我想我们得戴个面罩上课才行……“赵思懿，随着一声一晴天霹雳，把我从遐想中拉回来，陈老师来到我的面前，严厉地说：“你在想什么呢？”老师的眼光像锋利的箭，批评的话语像机关枪，让我无地自容。再也不敢开小差了。奇怪的是，老师讲过的内容，我们不会轻易忘记。顽皮的我们偷偷地给老师起了一个绰号“恐怖娘娘”。
但是，有件事使我对这位“恐怖娘娘”改变了看法。
有一次放学，我像往常一样在校门口等妈妈来接我，可是同学们都陆陆续作文续被家长接走，妈妈还没有来，我急得转来转去。突然，我想起妈妈今天去南京出差，让我中午随便买点吃吃。正在我不知所措的时候，有人在背后拍了我一下，我转身一看，原来是陈老师。老师亲切地问我：“你怎么不回家呀？”我说：“妈妈有事，让我自己买点东西吃。”老师又担忧地说：“外面多不卫生啊！跟老师回家吃饭。”说着就把我拉上了他的电瓶车。
到了老师家，老师对我说：“你做作业我去做饭。”我趁机打量着老师的家，家具全是旧的，真是简陋啊！不一会，桌上就摆好了香喷喷的饭菜。吃饭时老师不停地给我夹菜。一个劲儿地让我多吃些。语气是如此温柔，动作是那么亲切，一点不像课堂上的陈老师。
这时，我才明白，陈老师是个双面人啊！课堂严厉，课后就像家长一样温和。
这就是我的老师，您的严厉，我们畏惧；您的关爱，我们感激。老师，我们怕您，但更尊敬您，怕您的严厉批评，尊敬您的高尚无私。作者：赵思懿
结语：《2017年教师两面人剖析材料》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《2017年教师两面人剖析材料》供大家参考，我们一起来看看《2017年教师两面人剖析材料》作文应该怎么写吧！