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我是快乐的导购员作文 我是快乐的导购员英语文案

2019-03-09 四年级作文 类别:叙事 350字

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我是快乐的导购员作文  我是快乐的导购员英语文案

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您好!欢迎来到南宁百货美家园,我是全楼的导购员。 大家请看,一楼是专卖珠宝的,琳琅满目的珠宝让人看得眼花缭乱,您看这些设计精美的戒指,有像美妙的音符,有美丽的花儿,还有善良的天使,金光闪闪的,多耀眼呀!还有项链,全是由许多闪闪发光的珠子做成的。 下面请上二楼,二楼是服装区,这儿的衣服颜色各异,款式新潮,花花绿绿的,有的毛衣上还有金色的珠子,有的衣服上还配有带在脖子上的装饰品,穿上去,感觉真时尚呀!“人靠衣装,马靠鞍”,买一件时装让自己美一美吧! 请上三楼,三楼是童装区,游乐场区,童装多么精美,多么可爱呀,有的裙子是由几朵花的图案做成的,有的衣服前、后都有活泼的图案做成的,不分前后,设计真新颖呀。游乐场里有海洋球、滑滑梯……,看,从孩子们的欢声笑语,脸上的喜悦的表情就知道,他们玩得多开心。 请慢走,欢迎下次光临美家园,再见。

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我做小小导购员在这个暑假里,我参加了重百大楼的小小导购员活动。在这7天里我体验到生活的坚辛;每天要工作3个小时,干的是推销玩具,工作时只能站,不能坐,还不能到处跑。接待顾客时要有礼貌,要有微笑,必须要说普通话,来的顾客还不一定会买商品。第一天,因为没有顾客来光临,,我什么也没有卖出去,但是我一点也不沮丧,因为是第一天,新手驾到,也不熟悉状况。可是,站了3个小时,好累呀,第二天,终于有了顾客来光临啦!我看他看上一款玩具,就怀着激动的心情去介绍说:“叔叔,这款玩具可以。。。。。。。”这位叔叔在我的介绍下,买了这款玩具。我终于开张啦!哈哈哈,我相信,我还可以多卖出去一个呢!在接下来的几天里,我又用同样的方式推销出去了几样商品,如:我用许多花言巧语来卖出一款果宝特攻,我还想出千方百计让一个阿姨买下一个陀螺。。。。。在最后的考验中,我推荐了许多玩具给检查员阿姨,可她不是说小孩容易吞下去就是小孩玩起来容易受伤,还要不就是小孩玩这个眼睛容易受伤,这些话让我大吃一惊,我以前可没有遇见过这种情况,最终,我也没有获奖。虽然这次我参加小小导购员没有获奖,但是,我在这次活动中获得了人与人之间的交流、工作的经验,等我长大后如果做推销员,这些经验就可以派上用场了。

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今天,我要去新华书店参加社会实践活动—当一回小小图书导购员。一想到我又可以体验生活、锻炼自己了,心里真是既期待又兴奋啊!
来到新华书店,店里的叔叔阿姨们已经上班了。值班经理是一位瘦瘦的、戴着眼镜的叔叔,由他负责指导我们工作。他将我带到售书大厅,微笑着说:“我先带你熟悉一下你要导购的图书吧。”图书的类别可真多:有财经类、体育类、法规类,有校园文学类、个人修养类、电子技术类,也有实用性挺强的养殖类等等。看着眼前琳琅满目的图书,我心里不禁有些担忧起来:虽然经常逛书店,可今天的身份不一样了。我得尽快熟悉业务,不然待会儿有顾客找书,我帮不了别人怎么办。嗯,趁时间还早,正好再记记吧。于是,我一边走着,一边记着书架上的书。不一会儿,我就能大概地记得哪些书在哪个书架上了。
看看身上的绶带,摸摸胸前的标志牌,我心中油然而生一股自豪,身子也不由站得更直了。虽然还不曾迎来一位顾客,可我一点也不敢懈怠。守候了大约四十分钟,终于陆续有人向我这边走来,我刚想热情地迎上去,他们却从书架上找了一本书,津津有味地看起来。哦,也许是“书虫”们来看书了,那就不要打搅他们了吧。这时,我又看见一位阿姨在找书,正想也随她便吧,忽然想起经理的话:“只有多说、多问、多做,才能当好导购员。”看来,这位阿姨是我今天尝试的第一块“敲门砖”了。
“阿姨,请问您想找什么书?”
“哦,我找日语书。”阿姨回过头,发现一位小姑娘在问她,感到有些诧异,但看到我的标志牌立刻便明白了,愉快地回答我。
我想了一下,马上告诉她:“日语书在二楼呢。”
那位阿姨客气地谢过我上楼去了,我的心情也突然变得愉快起来。原来,为别人服务自己也会收获快乐呢!
逛书店的人逐渐多起来。我忽然看到一本书被哪位读者看过后随手丢在书架上。它的“家”在哪儿呢?我在书架上仔细找了几遍还是没找着,只好去求助经理叔叔。经理叔叔看看书,很快就准确地指出了它本来的位置。唉,还是我的业务不够熟哇。看来,即使只是一名导购员,要想干好,也得用心练好基本功啊!
不知不觉,妈妈来接我“下班”了,这才猛然发觉半天已经过去了。站了半天,全身都有些疲乏了,可我的心是快乐的!因为半天的实践,带给我许多收获:帮助别人,快乐自己;工作艰辛,挣钱不易,必须踏踏实实地用心做好每一件事。我希望今后有更多的机会参加这样的实践活动!
我是图书小导购

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今天,我来到了银泰体验职业,体验导购员。
我和几个同学一起听着这个活动的创办人阿姨给我们讲注意事项:要面带微笑,不能离岗,不能在上班时间吃东西。过了一会,我们被望望姐姐带到各自的专柜,我的专柜是“匡威”。我跟着“师父”来到专柜。
趁着还没开业的时候,两位“师父”给我进行了“培训”。教了我如何理解顾客心理,整理方法,及介绍商品······这时一个顾客来了。我给他推荐着鞋子,“这双是今年的纪念版,是用全帆布做成的······”顾客说要试下,我就跑到大仓库里拿,顾客穿上之后觉得不合适,就走了。“师父”过来安慰我,我想:万事开头难吧!
店门前时有顾客经过,“师父”给我使了个眼色。我会意。于是我走向前去,“欢迎光临匡威,有什么需要请进来看看,于是我把客人带进了店,“师父”们点点头。顾客是来买衣服的于是我跟他讲着含棉料,大小······顾客挑着衣服,我也帮忙着推荐,我挑着顾客说的要清爽的衣服。于是顾客指着我推荐的衣服说要试试。“师父”竖起了大拇指。顾客说很合身,一口气买了三件,“师父”们竖起两个大拇指称赞我。
今天真辛苦,但很快乐!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我是快乐的导购员》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我是快乐的导购员》作文呢?以下是小编整理的《我是快乐的导购员》,仅供参考,希望能够在写《我是快乐的导购员》上帮助到大家