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社团计划作文 社团计划方案文案

2019-03-10 中考作文 类别:叙事 900字

下面是文案网小编分享的社团计划作文 社团计划方案文案,以供大家学习参考。

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作文社团工作计划
田墩小学 陈柏花
一、指导思想: 为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的写作水 平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,继续致 力争把作文社团办成真正培养同学们能力的社团。本学年,我们作文 社团将继续加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基 础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一 个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的 文学素养提高的一个舞台。
二、活动时间: 每周三下午第三节课。
三、活动地点:四(3)班教室。
四、活动次数: 每周一次
五、参加人员: 辅导教师和全体社员
六、活动内容: 在指导老师的帮助下,进行“欣赏名篇”“朗诵佳作”“实习作 文”“调味作文”“游览名胜”“实地采风”等活动。
七、活动目标:
1、制订文学社计划及“优秀社员”评价制度;各机构职责的明确, 并指导其有效地组织开展活动。 2、充分挖掘社员的写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读 写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生 活,营造校园文学气氛。 3、在有关老师的指导下,定期开展活动,激发学生的阅读、写作 兴趣,提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习,快乐作文, 快乐做人,快乐生活。 4、加强文学社的对外宣传工作,鼓励社员及时为“学校网站”提 供高质量的稿件,扩大写作社团知名度。 5、加大投稿力度,定期向著名报刊投稿。 6、组织好本校学生参加各级作文大赛。
八、注意事项: 1、要求社员以社为荣,爱社如家。遵守活动纪律,维护活动场 所的环境卫生。按时参加每次活动,不迟到、早退、缺席。如有特殊 情况须向辅导教师请假。主动查找、收集相关资料,做好每次活动准 备。 2、周三活动指导老师安排活动,并负责考勤登记。 3、社员按要求在规定的时间(每周五)高质量完成每期作品, 由小组长收集作品并登记上交情况后交至作品指导老师批阅。 4、作品指导老师在周四前将批阅好的作品及作品质量登记交至负责人处。 5、期末评出“优秀社员”。

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本学期舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。舞蹈社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。
一、活动概况
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在十多节课的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
二.社团活动中遇到的问题与不足:
1.活动组织
通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。
2.协调工作
由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
三.社团活动所取得的效果:
1.增进了同学们对音乐的交流
同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2.增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力
经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3.锻炼了社团干事们的工作能力
我社的骨干同学们通过在这一个学期开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
四.今后的打算和展望
1.增加活动的多样性:
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小班手工社团总结
本学期的小班社团活动在亲子制作其乐融融的氛围中画上了圆满的句号。先将本学期的活动总结如下:
期初我们所定的本学期活动目标是:一、认知目标:1.初步熟悉泥工、纸工等材料、工具。2.了解泥的可塑性质。3.了解纸的性质。二、情感目标:1.通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐,对手工活动感兴趣。2.养成安全、卫生、整洁的手工活动的习惯。3.乐意参加剪纸活动,会正确使用剪刀。三、技能目标:1.掌握泥工中团圆、搓长、压扁等基本技能。2.学习撕纸、粘贴,初步撕出简单形状并粘贴成画。3.学习剪直线、弧线、波浪线、锯齿线等线条。4.学习沿轮廓线剪图形。
由于考虑到小班孩子的现有经验以及孩子连续经验的培养,本学期所进行的主要内容有泥塑、折纸、剪纸等,以泥塑为主。泥塑:毛毛虫、蝴蝶、蜜蜂、小花、瓢虫、蜗牛、蝴蝶找花。折纸:扇子(2次)。粘贴:蜜蜂。内容的选择主要从两方面进行考虑,一是作品的难易程度,二是尽可能与主题活动和季节相结合。
通过这些活动孩子们初步熟悉泥工、纸工等材料、工具。了解泥的可塑性质。了解纸的性质。通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐,对手工活动感兴趣。养成安全、卫生、整洁的手工活动的习惯。掌握泥工中团圆、搓长、压扁等基本技能。接下来的活动会加重折纸和剪纸活动的比例。
幼儿完成情况大致分三个层次:一是各方面均衡发展的孩子,专注、细心,每一次的手工活动都能按质按量,独立完成作品。二是需要老师的帮助,在这种情况下我一们般都会鼓励孩子自己动手,在老师的指导下能坚持自己完成作品。三是在老师的指导、帮助下完成作品或不能完成作品,这说明孩子发展的空间很大,不要着急,多加练习就会进步很大。虽然每个孩子的表现都各不相同,但是他们却在自己原有的水平上都得到了不同程度的提高,我觉得这就是孩子们最大的进步。
我们向家长介绍了手工对于幼儿的发展价值,介绍了孩子们的代表作品,并进行了亲子活动。活动的氛围很好无论是家长还是孩子都快乐、积极地参与其中。比较遗憾的是由于社团的孩子较多,能力差别较大,平时活动中我们将全部的精力用于指导孩子,没有时间去拍照,如果在最后的汇报中有孩子们活动时的照片会更好。

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结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《社团计划》时更加简单方便,下面是小编整理的《社团计划》,仅供参考,大家一起来看看《社团计划》吧