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我,真实的一个我作文 一个真实的我200字文案

2019-03-15 初一作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的我,真实的一个我作文 一个真实的我200字文案,以供大家学习参考。

我,真实的一个我作文  一个真实的我200字文案

我,真实的一个我作文 一个真实的我200字文案:

我,独一无二,没有人能代替我。
大家都是吧?
我是长头发黑眼睛黄皮肤的中国人,眼睛很小很细,因为小时候的一次以外,我放开手在踏板上玩,一下子翻了过来头撞在鹅卵石铺成的路上,而那个踏板在我哭的时候把嘴巴上面的那个带子割断了,所以嘴巴有点翘。尽管这样,我还是很喜欢自己,不要笑我,难道你不喜欢自己吗?呼…~~
我喜欢写作文,唱歌,朗读等等,兴趣爱好很广泛,另外我有个很搞笑的名字,不要笑哦,当你像笑的时候,就想想自己被捏人笑会不会难堪。叫做——肖遥。如果不介意就叫我尹惜吧,或者轩轩。平常我总喜欢扎个小马尾在脑后,一摆一摆淂,把烦恼都抛开了,人家说我什么,笑我什么也不管了。
有一天,另班一个女生对我说(刚来到新学校不熟悉不人的谁,我也不知道她怎么会知道我的名字。):“肖遥,你屁股哪里破了一个洞哦。”我若无其事,嘴上说:“管他呢。”其实心里很慌,汗水都从眼里出了(近几天风吹了玻璃进我眼里,痛死了,总是不自觉流眼泪。)。还不停用手摸着,害的全校都注意我,都知道我裤子上的那个洞,还在我后面指指点点,虽然我是不怕别人说我的,可是这么尴尬的事,你说呢?
我们全校那天在操场除草,我拿把锄头在挖,一不小心一锄头和我的脚“接吻了”。还有就是,在里面拿练到割那种一碰就会割伤的草的时候,把手指头给弄伤了,老天呀,我是不是太幸运了?我是你的宠儿吗?
现在记住我了吧?如果知道了,就请给我发纸条吧!

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我,相貌平平,没有什么突出的事迹。从小到大,没有做过几件惊天动地的事。让父母骄傲、自豪的次数也很少。
至于学习上,那毫无规律的英语单词字母让我头大;那方程中的一个个小小的x与我捉迷藏;那地理中的经纬网网住我的思维;还有那生物中的食物链……一切的一切我都摸不出头脑。
虽然以上说明了我的不足,但是转念一想。其实,我真的很棒。
那英语单词字母并不是真的毫无规律;那方程中的一个个小小的x,我可以通过解方程找出踪迹;那地理中的经纬网,我也可以解开束缚;那生物中的食物链……更是小菜一碟。至于让父母骄傲、自豪的是虽不是有许多,但也有不少。如:
有一次,我到我阿姨办的一个奥数班去听课,奥数班的老师让我和同学们一起做题。老师先让我做他们昨天做的题,老师给我讲了一下例题后,我就拿出练习本开始做。不一会儿,便做完了。老师检查了一下,居然完全正确,老师很惊讶,因为现在都还有5个同学没做完,老师又让我做了几个习题,不一会儿,就做完了。我已经赶上了来了两天的学生,也超过了这里的一个尖子生。老师夸奖我:“做的真好,你叫什么名字?”我有些骄傲:“我叫张烨。”到时了,阿姨来领我回家,老师对阿姨大加赞扬我:“这个男孩是不是你的学生啊!他真聪明,跟我们着的学生根本不是一个档次。”回家后,阿姨在妈妈面前大加赞赏我。妈妈脸上露出了笑容,我心里也是美滋滋的。
其实,我真的很棒。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

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我叫陈宜玲,今年十四岁了。我性格活泼、乐观,总是用微笑去面对生活,但唯一不好的就是什么事都抱着侥幸的心理,这也是我常常感到困惑。我留着一个学生头,又黑又直的齐刘海下有一双水汪汪的大眼睛。在我脸上,有处特别的“标志”——三颗较为明显的痣。我喜欢听歌、看书和运动,我最喜欢的运动是摇呼啦圈。
我脾气时好时坏,有时像火山一样暴躁,但有时也像小猫一样柔顺。我的脾气很难改,俗话说:江山易改本性难移。我总算知道了这句话的意思了。所以,到了初中,我的坏脾气为我惹来了不少麻烦。“金无足赤,人无完人。”作为平凡的我,普通的我,自然也有缺点:我常常丢三落四,粗心大意,做事慢吞吞的,所以我经常受到批评。
每个人都有属于自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名杰出的作家。这个梦想始终不变地印在我的脑海中。可是,我觉得这只是个梦,一个天真的作家梦,因为我的作文水平还在起跑线上。有时,我真担心这个作家梦会从我的脑海中逝去,就像人间蒸发了一样,没有了痕迹。但我会努力的把这个单纯的梦给圆了,不至于失去的时候,我还是一无所有,留下了遗憾。
好了,这就是我,一个真实的我,平平凡凡的我,天真的我。在初中,我必须认真再认真地学习,我不会再是小学中,如男孩子一般,吊儿郎当的那个我,而是个真真正正的初中生。

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我承认在同学面前我是野蛮的,是张扬的,是暴躁的,但这并不是我最真实的一面,野蛮、暴躁是被环境所迫,如果你对他们心平气和的,他们有的会把你当成一股空气,爱理不理。也许你会质疑我的话,但这些都是我曾用行动证明过的。张扬是我的个性,我并不是为了吸引他人的注意力,只不过这是我从小到大独一无二的性格。我曾思考过邵老师说的话,我也想过要用丰富的学识来充实自己,虽然俗话说:“江山易改,本性难移”,但我会慢慢改变的。
我自己认为,在老师眼中的我是最真实的。我是一个敢做敢当的女孩,对于我最喜爱的老师,我会毫不掩饰内心的爱慕与敬爱,从程度上说,我最喜欢的是我的语文老师,她心态好,有气质,学识相对来说是丰富的;起初我有点讨厌科学徐老师,好几次上课就因为老师不给我发言的机会,顿时心中的愤愤不平脱口而出,但是星期四晚上我只是和徐老师发表了一下意见,后几堂课上,老师给了我很多机会,我从心底感谢徐老师;开学初,我很喜欢教我英语的余老师,她对待工作一丝不苟,在几堂课上,我越发感觉到了余老师的那股认真劲,看着老师为了我们一遍遍的讲解,我也开始努力了。但前些天我对余老师的喜爱之情减了几分,当我走进办公室,和余老师一起走出来时,本想接下老师手中那一堆厚厚的作业本,但由于不好意思便没有这样做,当余老师满脸微笑的与我交谈时,我体谅了老师,不禁感到惭愧,觉得自己不应该因此减少对老师的喜爱;对于我来说,我觉得我们的班主任是一个好教师更是一位好母亲,邵老师总是以笑待人,有好几次我鼓足勇气想和邵老师说我内心最真实的想法,但好几次都退缩了。我想按着您说的去做,但环境、社会总是迫使我们做一个蛮横、不讲理的人,您说要把QQ给你,其实我很想给你,但由于我的QQ签名是从电脑上复制下来的,不太健康,所以不敢给您。数学以前是我最喜欢的一门课,但老师总是漠然的对待我,上课时,我旁边的同学都有发言的机会,而我一个学期也只有发言过一、两次。由此我讨厌数学,真想大胆喊一声:“数学老师,我讨厌你”!
瞧,这就是我,只要一开口,快乐就从心底涌上来,因为在我身边所发生的每一件小事,我都能编出一首首朗朗上口的快板歌,如果和同学有了争执,不到十分钟,就和解,而且似乎什么事都没有发生过,正因为如此,在和男、女同学交往、交流时都是比较愉快的。所有的争执在我心上最长能待一天,但每次事后,我都会后悔自己的话说得太狠……看,这就是我,一个奇怪的女孩。指导老师:周宇平(新登镇中学7(12)班语文老师)


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家