下面是文案网小编分享的关于民族团结进步年实施方案作文 民族团结进步方案文案，以供大家学习参考。
关于民族团结进步年实施方案作文 民族团结进步方案文案：
为推进全州教育系统新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据州教育工委文件精神,经学校党委研究，现结合学校教育、教学工作实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和全国民族团结进步创建活动视频会、全省民族团结进步创建活动推进会精神，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题和“三个离不开”的思想，结合群众工作全覆盖，“中国梦”主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全校师生员工维护民族团结，反对民族分裂，进一步巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福新甘孜、创建藏区一流人民满意教育、打造盛德实学豪迈和美校园奠定坚实的基础。
二、工作目标
(一)全力维护民族团结和社会和谐稳定。把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全校师生员工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识，进一步筑牢“三个离不开”的思想观念。
(二)妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合“爱国守法感恩”教育活动、一月一读报活动，把民族团结、守法教育内容引入校园、带入课堂，面向学生广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导学生遵纪守法。
三、工作任务
(一)借力群众工作，不断壮大创建活动力量。把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在全校广泛开展民族政策、法律法规宣传。全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。
(二)结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习菊美多吉先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。
(三)丰富活动载体，增强宣传教育活力。以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体，利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
(四)举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。教师要引导学生充分尊重少数民族传统习俗，利用“藏历新年、彝族火把节”等少数民族重点节日，开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。
(五)发挥基地作用，激发稳定的热情。我校“三部”要结合本校办校特色和学校实际情况，积极打造、建设民族教育基地。利用国家和省命名的教育基地，组织广大师生参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育，凝聚维护民族团结和社会稳定的力量。
(六)立足民族教育，打造创建活动品牌。深入贯彻落实《教育部办公厅、国家民委办公厅关于在中小学进一步大力推进民族团结教育工作的通知》(教民厅﹝2004﹞7号)精神，大力开展民族团结知识进课堂。各年级可组织举办知识竞赛和文艺表演等形式多样的民族团结进步进校园活动，打造富有民族特色的校园文化品牌。
(七)注重宣传报道，唱响创建活动旋律。学校党办、团委、工会、政教处等部门要充分运用电视、报纸、网络、手机短信等舆论载体，开设民族团结进步宣传专题栏目，可利用校园文化艺术节、康定中学官方微博和校园广播等渠道大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。
四、工作步骤
(一)宣传动员阶段(6月20日至7月10日)。召开宣传动员大会，制定实施方案，搞好宣传发动，利用校园网、康定中学官方微博等渠道，切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。
(二)组织实施阶段(7月11日至10月31日)。学校各部门要按照创建活动的目标和任务，落实创建工作的指导和督促检查。
(三)检查验收阶段(11月1日至12月31日)。州教育工委创建活动领导小组和学校相关部门将深入各县各单位以实地走访、召开座谈会、等方式对创建工作进行全面考核验收，形成翔实的验收考核书面总结。
(四)总结表彰、推荐阶段(2014年3月31日至4月15日)。做好“民族团结进步创建工作模范单位”评选表彰工作，教育系统最终会向州级推荐5个民族团结模范集体(单位)。对能够达到州上考核验收表彰的单位，向州民委推荐，接受州民委的考核验收。因此希望学校和部门认真做好此项工作。
五、工作要求
(一)加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性，增强责任感和使命感。我校将其列入重要议事日程，建立健全工作机构。由学校党委书记、校长陈军同志亲自抓，学校党委副书记、纪委书记王华本同志具体抓，学校党委办公室统筹协调、广大师生积极参与、全社会密切配合的工作机制。
(二)加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建活动有序有效开展。
(三)落实保障措施。学校要结合自身实际，完善工作方案，落实活动经费，丰富创建内容，拓展活动领域，突出新举措、新方法、新亮点，力求民族团结进步创建活动取得新实效。
关于民族团结进步年实施方案作文 民族团结进步方案文案：
以在形式上为群众喜闻乐见、内容上与群众息息相关，成果上由群众共享为要求，不断丰富创建载体，开展好六项活动，确保创建活动看得见、摸得着、能量化、可检验、见实效。
(一)坚持示范推动、典型带动、表彰拉动，广泛开展争先创优活动。争创和表彰民族团结进步示范典型，是民族团结进步创建活动的重要载体。坚持示范带动，在全县范围内深入开展争创民族团结进步示范县、示范乡镇、示范村(社区)、示范单位、示范寺院和先进个人活动，先期建立一批创建先进示范点，在全社会形成人人学先进、赶先进、当先进的热潮，引领全县创建。要注重培养不同类型的典型，在农村牧区注重培育和树立示范村典型;在各族群众中培育和树立致富能手、科技带头人、十星级文明户、文化中心户、互帮互助等先进典型;在城镇社区注重培育和树立践行“三个离不开”思想、各民族水乳交融团结的典型;在宗教寺院注重培育和树立爱国爱教、持戒守法、利益众生的典型;在学校注重培育和树立各族师生互尊互学、自立自强的典型;在企业注重培育和树立热衷民族事业、扶助各族群众发展的典型;在部队注重培育和树立为各族群众办实事、办好事、军民鱼水情深的典型，使典型榜样成为带动创建示范县的强大精神动力。大力开展民族团结进步先进单位和个人评比表彰活动，到2015年，每年8月县乡分别召开民族团结进步创建总结大会，对符合条件的乡村、单位、寺院进行命名挂牌;2015年底对创建示范县过程中涌现出的先进典型进行集中表彰，提高创建活动的影响力。
(二)坚持改进作风、服务群众、促进发展，广泛开展结对共建活动。把创建工作与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，作为我县开展党的群众路线教育实践活动的“自选动作”，积极推动城乡共建、企地共建、军民共建、对口援建，县乡党政机关、企事业单位要与村、社区、学校“一对一”结成共建对子，丰富共建内容，帮助梳理发展思路，协调解决突出困难和问题，完善基础设施条件，发展生产，改善民生，推动民族团结，维护社会和谐稳定，同时在共建中接受教育、改进作风。组织动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困难群众办实事、做好事、解难事，让各族群众感受到更多的温暖和实惠。
(三)坚持整合资源、行业配合、齐抓共管，广泛开展联动联创活动。建立健全联动联创机制，把创建示范县与“文明门源”、“平安门源”、“五好基层党组织”、“双拥模范单位”、寺院“三比一促”、“美丽乡村”、“劳动模范”、“巾帼建功”、“青年文明号”等创建活动紧密结合起来，把民族团结进步创建标准纳入并作为各级典型评比命名的前置条件，同时在部门、单位和领导干部年度考核中实行民族团结进步创建活动“一票”否决，整合力量，资源互用，成果共享，相互促进，形成我中有你，你中有我，共生和睦的联动联创局面。
(四)坚持注重特色、突出效果、营造氛围，广泛开展主题实践活动。要突出创建工作的群众性、实践性和时代性，精心设计开展符合门源实际的系列特色主题活动，增强创建活动的吸引力、感染力，形成浓厚的创建氛围。着力推进民族团结教育进乡村、进社区、进校园、进机关、进企业、进军营、进寺院、进市场的“八进”活动。充分利用少数民族的传统节日以及少数民族传统体育运动会等机会，开展丰富多彩的宣传教育活动，弘扬各民族的优秀传统文化，促进各民族文化交流。要针对不同群体设计不同主题实践活动，在机关和企事业单位，开展民族知识竞赛、文艺汇演、演讲征文、知识讲座等活动;在农牧区广泛开展联谊互动、走访慰问、治安联防、民间运动会等活动;在社区开展“民族团结家庭”和“民族团结楼栋”评比活动和系列文化体育活动，创建民族特色社区;在学校组织开展主题班会、团队活动、各族师生互动、民族知识讲座，以及组织学生深入农牧区参观考察、体验少数民族生活，为少数民族家庭困难的学生送温暖活动。各乡镇、各单位要通过出版民族团结进步宣传专题板报、张贴宣传标语、设置宣传横幅及用电子屏展示等方式营造民族团结进步创建浓厚的氛围。
(五)坚持睦邻友好、互帮互建、共同提高，广泛开展友好村邻活动。农牧区村社是民族团结进步创建工作的主战场，也是矛盾纠纷集中、困难问题最多的环节。要把友好村邻的结对建设作为推进创建的重要载体和抓手，由乡镇党委、政府牵头，组织引导汉族村与少数民族村、少数民族村与少数民族村、先进村与后进村和有历史矛盾积怨的村之间开展友好村邻结对建设，开展节日互访慰问，生产互帮互促，联办文体活动，协商解决问题，共同取长补短、团结进步，以村与村之间的团结和谐进步推动全县团结和谐进步。
(六)坚持梳理矛盾、解决问题、整体提高，广泛开展集中攻坚活动。民族团结进步创建活动，时间紧，任务重，必须全力推动，集中攻坚。各乡镇、各单位都要结合实际，对照创建标准，认真查找梳理影响本乡镇、本单位民族团结进步的突出困难和问题，逐项研究，有针对性地制定措施，列出解决时间表，明确责任，全力攻坚，确保全县创建目标的如期顺利完成。
七、保障机制
认真总结近年来开展民族团结进步创建工作的经验和好的做法，根据新形势需要，不断完善七项工作机制，为创建工作提供机制保障：
一是落实领导责任机制。始终把创建工作作为推进全县各项事业发展的总抓手，作为“一把手”工程来推动。各党委(党组)主要领导对本单位创建活动负总责，分管领导和班子成员认真履行职责，抓好各自分管领域的创建工作，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二是建立协调配合机制。按照党委统一领导、党政齐抓共管、创建办组织协调、有关部门各负其责、全社会共同参与的原则，进一步建立健全相关工作制度和党委(党组)定期议事制度，县委常委会和乡镇、单位党委(党组)会每年至少四次专题研究本乡镇本单位创建工作，及时研究协调解决创建活动中的问题。探索建立各方联动机制，努力形成思想教育、行政管理、法律法规和经济手段多管齐下、多措并举的工作局面。
三是建立共创共建机制。把创建工作纳入机关干部联系基层服务群众工作、“干部下乡、下企业”、基层组织建设年、“党政军企共建示范村”、县城外延拓展区建设、村容村貌整治等活动，不断丰富军民共建、企地共建、城乡共建、对口援建内容。以机关、企业、社区、乡镇、村社、学校、寺院、家庭等为重点，广泛开展群众性创建活动，做到全面参与、共建共享。
四是建立目标考核机制。把创建工作列入经济社会发展总体规划，纳入科学发展考核评价体系，作为全县各乡镇、各部门(单位)年度目标考核重要内容。建立健全创建工作绩效考核体系与评价办法，强化对重点任务、重点工程及项目完成情况的综合评价考核。考核结果作为乡镇、部门(单位)领导班子调整和领导干部选拔任用的重要依据。
五是建立经费保障机制。县、乡、村(社区)三级设立民族团结进步创建活动专项经费，按照县级每年50万元、乡镇10万元、社区2万元和牧业村、人口3000人以上的农业村1.5万元、其他村1万元的标准，分别纳入县财政预算，确保创建工作顺利开展。
六是建立督促检查机制。充分发挥县人大、政协的作用，组织开展视察调研活动，探索制定开展创建工作的地方法规，为创建活动建言献策。加强民主法制监督，加强群众监督、媒体监督、社会监督，确保创建活动各项任务落到基层、落到实处。县创建办要按照本《方案》制定各乡镇、各部门(单位)任务分工方案，并强化督促检查力度。各乡镇、各部门(单位)要采取有效措施，切实抓好落实，推动创建活动各项任务全面完成。
七是建立评选表彰机制。制定民族团结进步示范乡镇、示范村、示范单位、示范学校、示范企业、示范寺院等评选标准和考核细则，规范评选工作的要求和程序。至2015年全县每年考核命名挂牌一批，2015年底县乡分别召开总结表彰大会，集中表彰创建活动中涌现出的先进典型，2016年起每五年集中表彰一次。对获得先进典型称号的单位，给予其干部职工月工资标准的一次性奖励，其他先进典型的奖励由县委、县政府另行研究决定。
关于民族团结进步年实施方案作文 民族团结进步方案文案：
今年是自治区民族团结进步年，今年的5月是自治区第34个民族团结教育月，也是我校主题管理月，为推动每月一主题特色管理活动深入开展，促进民族团结教育工作再上新水平，根据区州民族团结月和民族团结进步年工作安排，结合我校实际，制定本方案。
一、活动主题：融情交流 学习成长
二、活动目的：通过创新活动载体，不断增进各族师生之间的友谊，促进民汉班级协调发展，使各族师生相互学习、相互帮助、共同成长，共享和谐稳定的校园环境。同时，通过开展民族团结教育月活动，进一步增强师生员工中华民族共同体意识，进一步提高“五个认同”、“三个离不开”的认识，以月促年落实好民族团结进步年各项工作，不断推进我校民族团结教育工作再上新台阶。
三、活动时间：201x年5月2日—5月30日
4月25日—4月29日：制定方案
5月3日—25日：宣传落实
5月26日—31日：总结表彰
四、组织机构及职责分工
为确保各项活动有效落实，学校成立“民族团结教育月”活动领导小组
组长：
副组长：
成员： 负责办公室、工会、各支部“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。
李刚虎：负责教务处、教研中心、信息办、总务处“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。
史凤莲：负责本次主题管理月工作方案制订、活动落实、情况督查及工作总结。负责政教处、学生科、团委团、保卫科“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。
各科室负责人：负责制订本科室“民族团结教育月”活动落实责任清单。政教处、团委同时要负责年级开展民族团结教育活动的检查与考核。
五：活动内容(规定项目)
工会
1、组织各工会小组学习《自治区民族团结进步工作条例》，开展“民族团结一家亲”主题活动，倡导教职工落实我校“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”的民族团结文化理念。
2、组织开展“民族团结一家亲”慰问走访活动。
办公室
1、做好宣传工作。一是利用电子屏进行民族团结知识宣传;二是制作民族团结教育宣传版面一块展示在宣传橱窗中;三是将民族团结教育月中的闪光点及时总结，多渠道、形式多样的宣传民族团结先进典型事迹。
2、做好教职工民族团结教育。安排教职工学习《自治区民族团结进步工作条例》专题辅导;组织教职工进行民族团结知识测试，增强教职工做好民族团结教育的责任感和紧迫感。组织各支部结合实际开展“民族团结一家亲”走访慰问活动。
3、做好帮扶和田地区实验中学工作计划和落实。
政教处、团委
1、利用国旗下讲话，落实“民族团结教育月”的启动，进行民族团结教育宣传。
2、利用校园广播落实“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”活动;利用主题班(队)会、团(队)课、交流课、室内观影课落实民族团结教育活动。
3、用发现的眼光、欣赏的心态在师生中寻找民族团结好人好事，在学生中开展民族团结好少年评选活动，在教职工中开展“道德讲堂”活动，积极营造人人都讲民族团结的良好氛围。
4、落实高一高二民汉班级结对子工作，并制定相应活动计划，以月促年，通过结对子增进民汉学生之间的交流与交融，相互了解、相互信任，共同学习、共同成长。
5、以“融情交流 学习成长”为主题，开展民族团结联谊和融情实践活动。组织志愿者开展民族团结走访活动，给家庭困难的学生送去关怀和温暖。
6、以“融情交流 学习成长”为主题，组织好初二年级“十四岁生日暨离队仪式”和“高二年级十八岁生日暨成人礼”活动。
教务处、教研中心
1、召开双语班教师座谈会，了解双语班在教学管理中存在的问题，探索提高双语班教育教学管理水平的新途径。
2、在处室内开展走访谈心活动，使处室内民族团结的氛围更
加浓厚。
3、组织政治老师落实《自治区民族团结进步工作条例》进课堂，做到有教案、有课时、有效果。
4、组织音乐组编排具有新疆民族舞蹈特色的课间操，并组织体育组和音乐组在非毕业年级进行普及，切实落实“人人会跳一段新疆舞”活动。组织美术组在初中年级开展以“融情交流 学习成长”为主题的绘画活动。
信息办
1、加大网络舆情监控，尤其是对危害民族团结、散布非法宗教、极端恐怖势力的影像及网络言行监控。
2、利用校园网络及微信平台进行民族团结教育相关知识的宣传，及时对开展民族团结教育活动及民族团结模范人物的事迹进行宣传。
学生科
1、对餐厅、商店和宿管人员进行相关知识培训，使他们了解和尊重少数民族风俗习惯。
2、对后勤服务中心人员进行“抵御和防范宗教向校园渗透”、“去极端化”教育，落实好“两个不得、五个严禁” 。加强民族团结教育，熟知“三个离不开”“四个人人”等知识。
3、加强住宿生民族团结教育，开展争创民族团结模范宿舍活动。
保卫科
1、组织保安人员学习少数民族日常用语，规范保卫人员接待各民族师生家长的行为。
2、加强安全信息员培训，对出现的新情况新动向要确保第一时间掌握，确保校园安全稳定。
总务处
1、组织职工认真学习《自治区民族团结进步工作条例》，学习民族团结相关知识，落实“两个不得、五个严禁”的要求。
2、组织处室职工学唱新疆歌、学跳新疆舞。
各年级、各支部、各班
1、结合“两学一做”教育活动，开展走访慰问少数民族学生家庭的家访活动，通过家访宣传党的民族宗教政策，宣传教育系统“两个不得、五个严禁”的要求，宣传国家相关助学政策。
2、开好以“融情交流 学习成长”为主题的民族团结教育主题班会;利用班会、家长QQ群等广泛宣传民族团结应知应会知识，引导师生家长自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。
3、高一高二年级配合政教处做好民汉班级结对子活动，并组织结对子班开展民族团结教育活动;高一年级配合团委开展好民族团结联谊活动。
4、用发现的眼光、欣赏的心态寻找师生中的民族团结先进的人和事，配合政教处做好“民族团结好少年”推荐评选活动.
5、倡导各班为民族团结做1—2件事好事实事。
六、活动要求：
1、本次“民族团结教育月”，各部门、年级组工作采取“规定项目+自选项目”的方式进行，“规定动作”由学校统一制定，“自选动作”由各部门、年级组根据自身实际确定。
2、为确保本次主题管理月达到预期目的，全校师生员工都要积极行动起来，都想想能为民族团结做些什么，如何从自身做起，从小事做起，积极参与到民族团结的实践活动中;通过主题月活动的开展，总结经验，形成民族团结工作的长效机制。
3、各处室、各年级要充分动员，全员参与民族团结教育活动，要将此次活动作为“爱国爱疆”教育的一项重要内容认真落实，教育广大师生树立民族团结大于天的意识，教育和引导师生牢固树立中华民族共同体意识，增强“五个认同”和“三个离不开”意识。对在活动中表现突出的集体和个人学校将进行表彰、奖励，对思想懈怠、行动迟缓、敷衍了事、不负责任的集体或个人要进行通报批评。
4、各党(团)支部要把此次活动与正在开展的“两学一做”主题教育活动相结合，充分发挥广大党(团)员的示范带头作用和基层党(团)组织的战斗堡垒作用，带头做民族团结的模范，校团委要积极号召学生团员、少先队员发挥模范带头作用，积极参与民族团结月各项活动，使党员、团员、少先队员的身份亮起来。
昌吉州第一中学
20xx年4月29日
关于民族团结进步年实施方案作文 民族团结进步方案文案：
民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。
民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任；加强大学生民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础。民族团结教育活动在学校更应该引起高度的重视。在开展民族团结教育时，按照教育部和国家民委以及学校的统一要求，主要采取课外活动的形式，采用团、队、班会，民族歌舞、民族团结故事会等方式，并积极配合学校的民族知识讲座，寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体，收到了良好的效果。民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。在教学之余，也引导同学们一定要深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导同学们经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。在新疆这片祖国西部的热土上，各族人民正团结一心，共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《关于民族团结进步年实施方案》作文呢？以下是小编为大家整理的《关于民族团结进步年实施方案》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《关于民族团结进步年实施方案》有所帮助