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难忘那目光
初一四班韩可艺
我一辈子都难忘那目光。
在高高的蓝天上，你的目光是振翅高飞的风，我用高飞的背影，接近你目光中的蔚蓝。
记得一次月考，我的成绩倒退了20名。垂头丧气地走出教室，不敢想象妈妈的伤心和爸爸的失落。突然，面前一个高大的身影，挡住了我的去路，是爸爸!他平常是不来接我的，一定是老师把他“请”来的。我暗暗做好了心理建设，准备迎接爸爸的狂风暴雨。徐徐冷风吹过，我低着头，不敢看他那失望的目光，或是目光中点点伤心“爸爸，我……”，我正要开展自我批评。“别说了”，爸爸平静地打断了我的话。我抬头不解地望着他，“没关系的，下次努力，不就好了吗？”
爸爸也和别人的家长一样望子成龙，可他并没有责备我。望着他的目光，只见鼓励和期待，爸爸的目光，好似黑暗中的一盏灯，让我懂得了人生的路还很长，失败还可以从头再来……。
在浩瀚的大海上，你的目光是涨得鼓鼓的帆，我用前行的姿态，去靠近你目光中的深邃。
还记得四年级时，我们班调来一位新的数学老师。自从这位数学老师来了之后，我就越发对数学不感兴趣。有时考得好，有时考得差，成绩像过山车一样忽上忽下。从那时起，老师似乎就开始注意我这个虽坐在第二排却不起眼的女生。从此，老师有活，就让我帮他干，虽不是科代表，却有些课代表的实权。不知是不是老师的“垂青”改变了我，我觉得和老师的关系一下子拉近了很多，上课也不再神游物外了，觉得老师上课讲得都很简单。期中考试的前一天，他只是叮嘱我：“好好检查，最低95分。”在他的目光中我看到了期盼和信任。这次考试，我得了99.5分，是我数学有史以来最高分，本以为数学老师会夸奖我。谁知道，他却望着我略带遗憾地说：“就差那0.5分，再努力打百分多好啊！”
老师的目光，使我如醍醐灌顶一般，明白了人生的追求是永无止境的，应百尺竿头，更进一步，不要因为取得一点点成绩就沾沾自喜、得意忘形，。
眼睛是心灵的窗口，父母和老师目光流露出真情和鼓励的一瞬间，给我心灵带来巨大的震撼，换来我一生的铭记。
教师评语：本文选材虽普通，但也不乏优点。首先本文的层次清晰，主要写了父亲和老师通过目光传递给我的期待和鼓励；其次开头开门见山，“我一辈子都难忘那目光。”既点题又设置了悬念，吸引读者读下去。结尾扣题，使文章浑然一体。
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月，挂在深蓝的天穹上，微笑着看着大地。我睡不着，随手抽出一本书，一张皱巴巴的钞票掉落在地上。
回忆，如潮水般涌来。那天，我闲来无事，拿起一张十元钞票便出门去了。走在大街上，出现几名衣衫褴褛的人，向众人乞讨。我用厌恶的目光看着他们。这些人，表面上穷困潦倒，暗地里却家财万贯，他们不劳而获，假装可怜来骗取善良的人们的同情心。因为我就亲眼见到过这样的人，他们把乞讨当作一种职业，俨然还有“上班”“下班”时间。“上班”了，他们就在某个角落取出自己的装备，全副武装，开始行讨。“下班”了，他们脱下那套工作服，换上漂亮的衣衫，体面得很，但很少有人发现他们的真面目，好多善良的人就是这样被骗的。忽然，一处人群吸引了我。出于好奇，我便挤了进去。
一位衣衫不整，面色蜡黄的老人坐在那，一双浑浊的眼睛看着围观的人群，胸前挂着一块牌子：因意外流落他乡，急需路费回家，望大家贡献出一点爱心。我不屑地看着他，这些花样我见多了。我刚想离开，不小心，手中的十元钱却掉落在瓷碗中。老人的目光顿时充满了希望，颤颤巍巍地将钱拿起。我连忙一把将钱夺过来，说道：“这是我的。”老人愣住了，说道：“这，这不是你捐给我的吗？”此时，我想到了那些假装可怜骗钱的人，心中莫名地出现一股烦躁，说道：“谁会捐钱给你这穷酸的人。”说出这句话，老人愣住了，我也愣住了。
我怎么说出这样尖酸刻薄的话？老人颓然地坐下，用绝望的目光看着我。难道我错了？难道老人真遇到了困难？我不停地问自己。周围的人用异样的目光看着我，我不知如何是好，拔腿就向家中跑去。
晚上，我躺在床上，老人那绝望的目光又浮现在我的脑海中，久久不能散去。或许，我真的错了。此后，我将那张皱巴巴的十元钱放在那本书里，珍藏起来。
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几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只穿山甲伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵。突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利。
难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励。
秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号。
难忘那目光，是那目光纠正了我的错误，指引我走向正确的道路。
难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒。
我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记。
初一:李溪颜
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生活中，每个人都会接受到许多的目光，有严厉的，有温和的，有嫉妒的，有忧伤的，也有亲切的。但让我难忘的，是我好朋友晓英鄙夷的目光。
那一天，我和晓英约好了到她家观赏它的邮票。没有想象中的晴朗天气，反而是布满乌云。到了她家，她立刻拿出了她珍藏的绝版邮票，毫不小气地请我观赏。我看着那些从没见过的珍贵邮票，忍不住发出一声声惊叹。翻到了最后一页，我看到了一张小小的邮票独占了一页。当我看清了它，禁不住发出了比之前更大惊叹声。
在这张邮票上，有一条金光闪闪的龙在空中飞舞，龙须随风飘扬，龙背上的毛犹如山脊一样，随着龙的身体上下翻飞，龙角晶莹剔透，都折射出了太阳的光芒，身上的龙鳞紧密连接，发出淡绿色的光芒，龙爪都朝向前方，尖利的指甲直指苍穹，龙头上的眼睛半睁半闭，龙的威严在不经意之间流露出来。
我看着这张邮票，忍不住拿了起来，放在灯光下仔细观赏。我越看越喜欢，都舍不得放下，我对晓英说：“看在我是你好朋友的份上，不如我拿我的十张熊猫邮票换你这张。”晓英连想都没想，就直截了当的回答：“不行，这是我最喜欢的一张邮票，随便和你换了，我会在邮票圈里很没面子的。”看着晓英坚决的态度，我只好放弃了，和她继续看其他的邮票。时间在我们的指尖一分一秒的过去了。
不久，我就回家了。在我还没进家门时，晓英就十分生气的走来，她还没走到这里，就先问了起来：“你为什么偷了我的邮票？”我疑惑的说：“什么时候我偷了你的邮票？”她鄙视的看着我，说：“没想到你竟然是这样的一个人，亏我和你做了真么就的朋友。”她说完了这句话，就头也不回的走了。
直到现在，我都没忘记她那鄙视的目光。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《作文难忘那目光》作文吗？以下是小编收集整理的《作文难忘那目光》，仅供参考，欢迎大家阅读《作文难忘那目光》。