下面是文案网小编分享的再见作文 再见张震岳文案，以供大家学习参考。
再见作文 再见张震岳文案：
再见，Jessie我的英语老师叫Jessie。她教了我们三年的英语，今年我们是毕业班，我们都认为今年的老师应该不会有变动的情况了，毕竟我们该去考初中了。可是，Jessie老师却说，她要去美国进修了，而且，再过三天就走。消息像长了翅膀一样，在我们这儿飞遍了每一个角落。大家的脸上，都像有霜一样，冷冰冰的。明天是Jessie老师给我们上的最后一节课。下午放学，同学们想老师既然要走了，就给个惊喜吧。于是，有同学就跟班主任说借一下我们班的后黑板，给我们亲爱的Jessie写点东西。班主任爽快的应允了。大家马上开始画黑板。有同学提议说，让全班都在上面签名以表示我们的祝福和不舍。大家都赞同。可现在，就剩下我和零零散散几个同学了。讨论后，就决定等明天早读的时候再让别的同学签吧。今天，是最后一节Jessie老师上的课了。而同学们也都签好了名。铃声响了，班长打开了昨天做的幻灯片。音乐响起，Jessie也走了进来。随着幻灯片一张张的播放，同学们在里面看到了往日和Jessie一起的日子，Jessie老师笑得那么灿烂……全班同学都哭了。老师也泪流满面。幻灯片停留在了最后一张。今天，也是我们和Jessie的最后“一张”。音乐结束了，幻灯结束了。Jessie擦了擦眼泪，对我们说“谢谢你们！老师很感动。老师也希望你们能在今后的日子里努力、努力、再努力！加油吧，老师支持你们！”昨天的作业是复习，因为今天要听写。老师问我们要不要听写，我们很大声的说“要！”平时的我们一听到“听写”就唉声叹气，像要上“站”场似的。可今天，是我们听写本上最后一次出现Jessie的笔迹了！听写完，老师又讲了许多东西，伤感的空气围绕着我们，久久不离去。下课铃响了，同学们依依不舍的挥手道别。这一别，何时能再相见呢？
再见作文 再见张震岳文案：
再见，Jessie我的英语老师叫Jessie。她教了我们三年的英语，今年我们是毕业班，我们都认为今年的老师应该不会有变动的情况了，毕竟我们该去考初中了。可是，Jessie老师却说，她要去美国进修了，而且，再过三天就走。消息像长了翅膀一样，在我们这儿飞遍了每一个角落。大家的脸上，都像有霜一样，冷冰冰的。明天是Jessie老师给我们上的最后一节课。下午放学，同学们想老师既然要走了，就给个惊喜吧。于是，有同学就跟班主任说借一下我们班的后黑板，给我们亲爱的Jessie写点东西。班主任爽快的应允了。大家马上开始画黑板。有同学提议说，让全班都在上面签名以表示我们的祝福和不舍。大家都赞同。可现在，就剩下我和零零散散几个同学了。讨论后，就决定等明天早读的时候再让别的同学签吧。今天，是最后一节Jessie老师上的课了。而同学们也都签好了名。铃声响了，班长打开了昨天做的幻灯片。音乐响起，Jessie也走了进来。随着幻灯片一张张的播放，同学们在里面看到了往日和Jessie一起的日子，Jessie老师笑得那么灿烂……全班同学都哭了。老师也泪流满面。幻灯片停留在了最后一张。今天，也是我们和Jessie的最后“一张”。音乐结束了，幻灯结束了。Jessie擦了擦眼泪，对我们说“谢谢你们！老师很感动。老师也希望你们能在今后的日子里努力、努力、再努力！加油吧，老师支持你们！”昨天的作业是复习，因为今天要听写。老师问我们要不要听写，我们很大声的说“要！”平时的我们一听到“听写”就唉声叹气，像要上“站”场似的。可今天，是我们听写本上最后一次出现Jessie的笔迹了！听写完，老师又讲了许多东西，伤感的空气围绕着我们，久久不离去。下课铃响了，同学们依依不舍的挥手道别。这一别，何时能再相见呢？
再见作文 再见张震岳文案：
又是一个漫长的下午。
叮铃铃！听到这美妙的歌声我踏实的趴在桌上睡着了，正当我寻找梦想的路时，一个预示着不幸的声音传来了还是叮铃铃，但为何这般刺耳，同桌使劲把我摇醒。我强撑着睡意挑起了一张眼皮。“恩！”只见物理老师用他那强有力的子弹眼睛盯着我。不一会他转过了头“哈需虚惊一场。”我渐渐的望向窗外，突然一种空寂和恐惧蔓延我的全身：呵呵马上就要离开这里了南。我看着远处的云眼睛显得格外模糊仿佛被层层迷雾包围着，可为什么唯独老师那安眠曲一般的声音却格外清晰，我转回了头没有了半点睡意，再见了那个八年级二班，再见了，同桌。
一年级:西施雨
再见作文 再见张震岳文案：
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家