下面是文案网小编分享的小明和小刚作文 文案，以供大家学习参考。
小明和小刚作文 文案：
你们在校园里发生过事情吗？如果没的话，我今天就来讲讲校园里发生的故事吧：
有一天，小明兴高采烈地向学校出发。走了一会儿，终于走到了学校。小明又向他的教室走去。一到教室小明就把作业交了，又把书包理好了。小明看看桌子上空空荡荡的什么都没有，平时，小明理好书包时语文书都在桌子上，今天怎么就不见踪影了呢？会不会在书包里没有拿出来呢？于是，小明又在书包里东找找，西找找，还是没有找到语文书。小明自言自语地说：“语文书哪去了呢？”小明绞尽脑汁的想，还是想不起来。
忽然，小明灵机一动想：“我可以向我的同桌——小刚一起看呀！”马上小明就对同桌说：“小刚，你能和我一起看语文书吗？”小刚说：“好的。”于是，他们就一起读到了下课。
这个故事告诉我们不能丢三落四。
小明和小刚作文 文案：
早上，约好了中午要去踢足球。放学了，他们拿起书包就跑，跑到马路上，从书包拿出足球，把书包放到旁边当球门，你踢一脚，我踢一脚，踢得很开心。
小刚说：“看我的流星脚。”说完，他把球踢过去，踢得太高，小明没接住，哗啦，球踢到了窗户上，玻璃碎了，小明撒腿就跑，小刚看了一下窗户，窗户里没人，小刚回家叫爸爸买一块玻璃，补回去。阿姨来了，小刚跟阿姨说：“阿姨，我以后不会这样了，对不起。”阿姨说：“以后踢球要到球场去踢！”
小明和小刚作文 文案：
好朋友
小明和小刚是一对顶好的朋友,每天都在一起,形影不离,活像一对亲兄弟。
一天,小刚骑着老牛,约小明一起去河边放牛。小明可高兴了,立即叫妈妈泡了一杯蜂蜜花茶,带着喝。
小明高兴地对小刚说:“小刚,瞧!我妈给我泡了花茶,还放了许多蜂蜜,她怕我们口渴,叫我们带着。”小刚说:“那还等什么呀,快上来!我长这么大还没骑过牛呢!今天一定要体验体验!一定很好玩。”
这牛背可不好上,如果没什么东西抓着还真上不去,这下小明可犯了难,怎么上去呢?小刚好像是小明肚子里的蛔虫,看出了小明的难处,对小明说:“我拉你上来。”说着,小刚拉住小明的手,便要把他拉上来。小明踩着牛肚子,小刚按着牛背,老牛身上太滑了,怎么也上不来,小刚轻拍了下老牛的背,说:“老牛!老牛!你快帮帮忙吧!”话音刚落,老牛便跪在了地上,这时,老牛矮了,可好上多了。小明和小刚同时使力,小明终于上来了。小刚和小明很高兴,落在牛角上的两只玩耍的小鸟也高兴了,给他们唱起悦耳的歌声。
两个好朋友,谈笑风生,在太阳的照耀下,像美丽的河畔进发。
小明和小刚作文 文案：
一天，小明和小刚在草地上打羽毛球。球打偏了，砸到了小虎的头上。小虎摸了摸头，把球捡起来藏在了身后。
小明和小刚赶紧跑过来，不好意思地说：“对不起！我们不是故意的！疼吗？需要到医务室去看一下嘛？”小虎却大大方方地说：“一点都不疼！球还给你们，祝你们玩得愉快！”
一年级:可爱多
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家