下面是文案网小编分享的分组作文 分组名称文案，以供大家学习参考。
分组作文 分组名称文案：
下午，张老师说，要给全班分组，分成好学组，自觉组，进步组，努力组，要我们积极地报名。我报名\"好学组\"，张老师给我的姓名旁边打了个问号。我呆呆地站在旁边，拿不定主意，心里急得像热锅上的蚂蚁一样。我等啊等，好不容易才等到最后。张老师对我说:\"你上课时老动来动去。”我想了一会儿，说:\"我想参加进步组。”可进步组人满了，张老师让我参加自觉组。我以后会认真自觉的，因为我不想让张老师失望!
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分组风波
“重新分组喽！重新分组喽！”听到这个消息，我们无不欢欣鼓舞。
“四大组的负责人分别是刘、简奕、王忆田和何致远。”冯老师话音刚落，同学们就点头称是，看来，这四个组长人选是众望所归呢！宣布完组长名单，教室里炸开了锅：有的同学眼巴巴地望着组长，似乎恳求组长留下他；有的同学看起来极为不安，怕离开了自己的小组；有的同学则悄悄地议论着希望和哪些人做组员……我的心也忐忑不安，又怕离开简奕组，又怕A和B依然和我们同组。冯老师找四位组长讨论名单，同学们都在焦急地等待着。
冯老师开始宣布名单了，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，竖起耳朵仔细听着：王忆田组，楼晓、立泱……“终于听到简奕组了，“菩萨啊，老天爷啊，保佑我吧！”我心里默默祈祷着。“简奕组：徐颢菲、郑睿彬、吴陆潼……”听到这，我高兴得手舞足蹈。
冯老师继续宣布着小组成员的名单，就剩下四个人了，教室里的气氛顿时紧张起来，我心里盘算着：“A是调皮捣蛋的家伙，B呢，我行我素，至于另外两个，每天的作业都陪伴老师左右，就像两个保镖，即使这样，还很难完成作业。若摊上他们，小组竞赛获胜的希望就没有了。”可害怕什么来什么，“B去简奕组。”一听到这个名字，我们的心情跌到谷底，简奕虽然也是满脸不情愿，但也不能抗旨呀，况且四个同学每个组都分到了一个。
新的小组成立之后，为了保证我们组能取胜，大家聚在了一起，进行了第一次组员大会，大家七嘴八舌，你一言我一语地说自己的看法，提出建议，简奕则根据我们每个人的学习情况重新调整了座位。我们还一起制定了规章制度，每个同学定下了自己的目标，可B同学呢，则由简奕和我负责监督、帮助他。
半个学期下来了，在简奕的带领下，也在我们的努力下，我们几个小伙伴一起学习、一起完成各项任务，我们的竞赛总分也多次名列前茅。现在的我们，可是亲密的一家人了呢！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
分组作文 分组名称文案：
昨天，我吃完晚饭就下去玩了。
下去之后，我和小伙伴商量着玩什么，商量好了，要玩踢足球。踢足球首先要分组，我们分组的方法是黑白配，我们总共六人，平均每组两人，黑白配出局的两个人当裁判。分好组之后我们就开始踢足球了。我先当的是守门员，前两球我接的很好，可偏偏最后一球我没接住。后来我又当了前锋，谁知对方竟然是守门员充当前锋，他还说：“我踢得球不好”。等比赛结束我们就各回各家了。
小朋友，踢足球特别好玩，不妨你们也来玩吧。
分组作文 分组名称文案：
今天老师给我们进行了换组，四个人一组，一共十二组。老师叫我们评选组长、组歌和组名。一开始，李行知和应云翔就为选组长吵起来，我们俩都不同意他们当组长。但是，他们说的话太多了，像自来水不停地流着，我们根本插不上口，只好嘴边不停地念着“抗议，抗议。”可是我们实在没有起作用，最后让应云翔当小组长。我们的组名是机车站士，我们的队歌就四个字很简单，可是我忘了。我是思品和书法的学科长。谢谢大家。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《分组》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《分组》作文，仅供参考，大家一起来看看《分组》吧