下面是文案网小编分享的翅 膀作文 翅膀图片文案，以供大家学习参考。
翅 膀作文 翅膀图片文案：
《翅 膀》
教学目标
:1、学习用较和谐,统一的声音演唱《翅膀》。
2、在音乐活动中,感受音乐旋律,乐器音色和音乐形象的美妙,接受节奏等与音乐情绪的关系。
3、享受聆听的关系和美感,让学生放飞歌声的同时,提升志向与精神世界。重点:学习用较和谐,统一的声音演唱《翅膀》。
难点:运用声势律动,进行律动变化。
教学准备:音乐配套教学课件、多媒体播放系统、打击乐器等
教学过程
:一、 师生问好
二、学生才艺表演5mins
学生在新授课之前才艺表演,不仅能让学生互相了解,还能让学生积极主动的参与到这个环节,大胆的表现自己。
学生演完之后,教师和其他同学做出适当评价。
三、基本乐理10mins
1、基本乐理的复习(从高音谱号到休止符)
注意:在复习的过程中,指出每个乐理知识点的重点与难点。
2、新乐理知识的教授——3\/8拍
本节课的《翅膀》是3\/8拍,在此时教授,可以让孩子初步了解3\/8拍。教授的内容包括3\/8拍的含义,强弱规律,划拍方式等。
四、乐曲新授20mins
1、歌曲我先知(《翅膀》为背景音乐)
师:拿到一首新乐曲,我们应该先做些什么呢?
观察谱面,知晓乐曲是几几拍,什么调,速度,情绪怎样?
出示 ppt 。
2、学习歌词
了解歌词大意,知道歌曲在讲什么。生字词的解决。
3、播放乐曲(初听)
让学生对乐曲有个初步的了解。
师:在了解了歌词以及初听乐曲之后,给乐曲分段。之后分段学习。
进入你问我答的环节,提出问题
:太阳的翅膀是什么?
黄河的翅膀是什么?
春风的翅膀是什么?
“我们”的翅膀又是什么?————第二段
4、再次播放音乐
让学生有强弱,有感情的演唱歌曲。在这个过程中,慢慢熟练歌曲。
师:揭示“比喻”这个手法在歌曲中的运用。
5、 静下心来,想一想
本课的中心思想是翅膀,“我们”的翅膀是理想和知识,因此,提出以下几个问题
:①理想是什么?
②你有没有为之而努力奋斗?
学生可以说一说,想一想。
6、 团结力量大
学生的学习状况,将这一环节分为两个层次,一个是“常规组”即上台能够大方的演唱歌曲;一个是“创新组”即上台大方演唱歌曲的同时,能够做出简单的律动来配合歌曲。
五、归纳与总结
总结本首乐曲的一些知识常规,让学生再次记住。
再次将本课的主题提出。
翅 膀作文 翅膀图片文案：
翅膀 在青春的旅途中
带我触摸那束最耀眼的光芒在梦想的航道上
送我飞向那梦中的希望
在未来的生活里
给了我坚定向前的力量
老师,您辛苦了!
忘不了您在三尺讲台上的挥洒忘不了您窗前午夜的灯光忘不了您为我们付出的。。。。。。我们的青春在飞扬
您的年华却沧桑
老师,我们忘不了您!
牢记
“相信你自己,你一定可以”“倾我三年,还你一生无悔”老师,我们永远爱您!
翅 膀作文 翅膀图片文案：
我家的一件珍品，那就是我爸爸的大书柜。这个“满腹经纶”的大家伙，浑身呈古铜色，长1.3米，宽0.5米，高1.8米。它的左上角雕刻着鸟的花纹，栩栩如生，那鸟的双翅挥动有力，作永远腾飞状，有鲲鹏展翅九万里的气势。
这个书柜是爸爸当兵转业时，团参谋长送的。爸爸做过参谋长的助手，见我爸爸爱书，就把自己心爱的书柜送给了我爸。从而书柜也就有了不同寻常的意义。
爸爸非常珍视这个书柜，就像珍视自己生命的某一部分似的，每天都要用擦布擦它几回，生怕书柜蒙上灰尘。书柜出现了虫蛀眼，爸爸就用浆糊封好。小时候我不懂事，用小刀把书柜划了一道口子，爸爸就用油漆小心翼翼地重新油过一遍，让它“青春永驻”，当然，我也免不了受到一顿训斥。
书柜的木料虽不算名贵，，且历时多年，随爸爸由北京辗转来到宜昌，再随爸爸工作调动而辗转，但做工十分精细且保养有方，至今“风韵犹存”，曾引起我爸爸的朋友的特别青睐。
那是夏天的一个中午，一阵敲门声把我从梦中惊醒，原来是爸爸的朋友路过此地，来探访一下老朋友。聊着聊着，那叔叔忽然发现了屋里的大书柜，他靠近书柜仔细端详着，用手摩挲着，连连称赞。未过三天，爸爸的朋友又来了，而且是直奔书柜，拿书看，佯装查找资料的样子。爸爸似乎明白了他的意思，却迟迟不肯点破，用沉默，用岔开话题等方法婉言拒绝了他。爸爸一向是爽快、视钱财如粪土的人，我由此看出了书柜的贵重。
爸爸爱书柜，更爱书柜里的书。他经常站在书柜前，从柜中拿书，看过之后又放书，一切都在默默中进行，这一切对爸爸来说，简直是一种崇高的享受。日久天长，耳濡目染，我也有了爱看书的好习惯。徜徉于书山词海，食“山果”饮“甘露”，日益干涸的精神世界迅速得以滋润：读李白的《蜀道难》，敬畏名山大川险峻奇丽;读刘禹锡的《陋室铭》，感悟不与世俗同流合污的高洁;读范仲淹的《岳阳楼记》，慨叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀与抱负;读朱自清的《匆匆》，更加珍惜易逝的时光……书柜给了我许多许多。
别人以珍珠、玛瑙、古玩、古画为贵，而我家以书柜为贵，因为它不仅见证着一段不可多得的友谊，而且提升着我包括爸爸在内的人生品位，净化着我们的心灵，营造了一个可供栖息的心灵港湾。
翅 膀作文 翅膀图片文案：
左边那只瓷鹅，头扭到后面，弯得像个拱桥。它的嘴扁扁的，整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，最后尖尖突出的部位，那就是它的尾巴。身子两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。这个小瓷鹅的两只脚的脚趾之间有璞相连。小瓷鹅还带着粉红色的小帽子，它的眼睛长在头的两侧，眼珠黑黑的，可尾巴却是土黄色的，周身的羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅妆扮得十分美丽。
【点评】小作者通过仔细观察，具体描写了小瓷鹅的外观特点，同时展开了合理的联想和想象，有详有略、重点突出，把这只小瓷鹅写得绘声绘色，表达了对小瓷鹅的喜爱之情。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《翅 膀》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《翅 膀》作文呢？以下是小编整理的《翅 膀》，仅供参考，希望能够在写《翅 膀》上帮助到大家