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泪作文 泪腺堵塞是什么症状文案：
雨是蓝天的泪，海是大地的泪；风是沙漠的泪，我的泪何去何从？来自曾经，落于现在；来自现在，落于未来。来自悲伤，落于心上，来自欢乐，落于脸上。悲伤的眼泪是教堂一阵阵的钟声；欢乐的眼泪是点歌台上的幸福的歌声。悲伤的眼泪是清明节对逝去故友的怀念；欢乐的眼泪是捧起奖杯时兴奋不已的心情。悲伤的眼泪是婉惜、是同情、是绝望；欢乐的眼泪是喜悦、是欢呼、是情不自禁。泪啊，你怎么了？我的心，因你迷惑！泪啊，你怎么了？我的心，因你痛苦！泪，你痛苦你就涌出吧！别在眼中徘徊，别在心中乱串，别在苦中憋着！泪--洗浊我们灵魂的使者，让一切得到解脱吧，让一切得到舒爽吧！之后，一切该更辉煌。
泪作文 泪腺堵塞是什么症状文案：
在眼球外上方有泪腺，分泌出来的液体就是泪。
每个人流泪的理由都不同，或委屈、或伤痛、或恐惧。可是，为什么要流泪呢？
其一是情感性流泪，例如我们常常看到婚礼现场新人会哭、与人争执时会落泪、葬礼上会泣不成声。张源侠分析道：“从心理学上分析，真哭是基于人的四大基本情绪——喜、怒、哀、惧。这都是因为人的情绪受到了外界的刺激，作用于内心，当这些情绪积累到一定程度，必然呈现出情感的自然表达。”流泪对维护人体健康有益，尤其是情感性流泪。佛莱研究中发现，真哭的眼泪中含蛋白质较多，而其中一种的功效可能类似于止痛剂，所以他推测，发自内心地流泪能帮助人们恢复心理和生理上的平衡。“还有研究表明，女性比男性长寿，除了生育带来的免疫力增强外，情绪的适当宣泄也功不可没，其中哭是一个重要方面。”
其二是反射性流泪，流泪还是一种工具，在与人对峙或想要获得某种利益时，很多人都会借助眼泪获取主动例如，使用洋葱可以使你的眼睛流泪……这是一种条件反射的缘故。
泪、……？？？
西安市第五中学高一：张森
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现在，没有了伤心，没有了孤单。有的只是那一滴泪水在尘世间徘徊和仿徨，静静诉说着这红尘的悲哀，然后再随着凋零的玫瑰埋葬在这土地中。无声无息，没有痕迹。当春天的杨柳随着三月的春风摆动时，当夏天的内一朵青莲绽开时，当秋天的枫叶零零碎碎的凋零时，当冬天的小雪悄然来临时，泪水，又摆脱了她的那份枯槁于憔悴。把哀伤交给天上静静浮略的白云，把忧愁扔给辽阔无垠的大海，静静洗清尘世的痛苦和不堪入目。泪水，其实是一切感情的源泉。是她，教会了我们伤心。是她，教会了我们感动。是她，教会了我们珍惜。
泪水，是上帝赐予我们的琥珀。那样洁白，那样动人。她蕴藏的，是世界上最纯洁无暇的东西——爱！
让我们把泪水好好的珍藏在记忆里吧！她夹杂的定是一段令人难以忘怀的回忆，不管是痛苦还是快乐，宁静还是浮躁。把它静静的捧在手心，闭上你的双眼，合上你的手掌，打开你心中的那道门，让着清纯的眼泪伴随你，渐渐地睡去，睡去。
初二:乔羽生
泪作文 泪腺堵塞是什么症状文案：
沧海若恋前生缘，滑去离殇空自恨。泪撒天涯海阁情，再溅芳花徒留伤。
你是我眼中的泪滴，早已断绝了与双眸的缠绵。只留下清冷的碧眼依然凝望着你滴落的痕迹。最后一滴眼泪的离去，扯痛了无声的悲伤。当你离去的那一刹那，我才知道你的温柔，你的美丽。曾经的爱与誓言只待心痛地去追忆。你离去达到的地方，永远是我双眸无法追思的幻境。
你是我眼中的泪滴，早已失去了在双眸中徘徊的意义。你无声的离去，使我无法再为你流下最后一滴泪。你带走了我的最后一滴泪，也让我永远无法哭泣。干涸的双眸，只能在心底泪泪滴落。想起梁祝的传奇，幻化为泪眼的模糊。何当共剪西窗的泪烛，早已被最后一滴眼泪所泯灭。你滴落的瞬间，却是我沧海桑田的记忆。繁乱的思绪，在泪滴滴落后一扫而空，只留下缺少的记忆与缺憾的美丽。让你的滴落是我无法弥补的过错。我只能在云端默默地为你祈祷，为你祝福。
你是我眼中的泪滴，早已扯断了与双眸心的牵绊。匆忙的人生，我再也无法将你拾起，将你收回。如果可以将泪收回，我愿意从云端下至炼狱。灿烂的泪光折射出我心底的悲凉与失落。我的双眸空了，我的心也空了。当你在我的泪眼中时，你很清晰，世界很模糊；而现在，世界清晰了，你却披上一层纱。云端的一声声呼唤，是我对泪的思念。我撕心裂肺的呼唤，换来的只有痛彻心扉的疼痛。
你是我眼中的泪滴，你毫无羁绊的碎在花的怀抱，荷塘的呵护中。你的安全着陆是我心中的涟漪，荡涤着心中的凄凉。你滋润了万物，却使我无比的失落。古人眼中的你成了祸水，而你成了我心中的泪花。回忆中你的一颦一笑，是我永远无法跨越的屏障。梁祝的凄美，只是你滴落的痕迹。你折射出太阳的光辉不但不能让我的心感到温暖，而且反让我感觉她的刺眼。心底青涩的年华蜕变成了遥远的记忆，只能留着去追忆了。双眸中，你依稀的身影是你对我留下唯一的留念。
泪，滴落后，你依然是我唯一的最后一滴泪。你浸染了我的双眸，也使我留下了关于你的记忆。你荡起的涟漪在我的心底久久不能散去，怕是要到永远，永远……
山东省临沂市苍山县高考补习学校高一:侯培根
结语：《泪》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《泪》供大家参考，我们一起来看看《泪》作文应该怎么写吧！