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作文范文之以变为题作文作文 以变为作文题目写一篇作文文案：
以变为题作文600字
【篇一：我变了作文600字】
甲您看今天呢，这个观众啊，在哪儿演出都是这样。
乙是吗？
甲秩序良好！
乙哎。
甲您不像我小时候，那戏园子里头，那么乱。那真受不了。
乙过去那戏园子啊？
甲哎，大戏园子还好点儿，什么“吉祥”、“长安”哪还好一点儿。你要到天桥那个小戏园子儿，嗬！乱极啦！
乙是乱。
甲哎，首先说门口儿，这卖票的，就这嚷劲儿就受不了。
乙哎？他干吗嚷啊？卖票就在售票室里头卖呀？
甲小戏园子儿，不登报，没广告，就指着门口儿那儿搁个人儿嚷。
乙噢！
甲你听他嚷那个词儿——“看戏吧！看戏吧！又擦胭脂又抹粉儿，有男角、有坤角、有文戏、有武戏呀，又翻跟头，又开打，真刀真枪玩了命啦！”
乙玩儿命啊！
甲“两毛一位，两毛一位。”
乙好嘛！
甲花两毛钱，看玩儿命的。
乙真是！你说这叫什么玩艺儿哪。
甲就说是啊。这是戏园子外边儿，就这么乱！
乙那么里边儿好一点儿啦？
甲更乱啦！
乙里边儿怎么更乱啦？
甲戏园子里边儿有打架的。
乙戏园子里头有打架的？
甲你爱听这个演员，他爱听那个演员，因为叫好，俩人打起来了。
乙嗐，就因为这个在戏园子里头打架？
甲有时候，楼上跟楼下还能打起来呢。
乙这可真奇怪啦！楼上楼下谁挨不着谁，怎么会打起来？
甲他那阵儿的楼啊，它没有护楼板，都是一棵一棵的栏杆儿。什么东西都往下掉。乙噢！
甲你掉个戏单儿啊，掉个手绢儿不要紧哪，掉个茶壶给那位开啦！
乙那还不打起来呀？
甲就说是啊。里边儿有什么带座儿的、找人的、沏茶灌水儿的、卖饽饽点心、瓜果梨桃的，还有卖报的、卖戏单儿的。最讨厌就那扔手巾板儿的。
乙哦，有手巾板儿。
甲其实夏天人出汗，擦擦毛巾是好事儿。
乙对。
甲就他这来回扔啊，弄得你眼花缭乱。
乙哎，影响人家看戏呀！
甲就说是嘛！十几条毛巾，搁在一起，拿开水一浇，把它拧干啦，上边儿洒点花露水儿。这个角儿一个人，那个角儿一个人。
乙啊，怎么样？
甲这么老远扔，往起扔！扔得很高啊。那玩儿也是技术。
乙还技术呢？
甲哎，你别看扔那么高，上边什么东西都碰不着。扔的这主儿这个姿势。
乙怎么扔！
甲“日——！”
乙扔过去啦。
甲接的那主满不在乎，“——嘣儿！”
乙就这么准。
甲哎，准！有时候，楼上楼下离得近了也扔。
乙噢，也扔。
甲离得近了，还来花样哪。
乙什么花样啊？
甲扔的这主来个“张飞骗马”！“日！”上去啦！
乙接的那主呢？
甲来个“苏秦背剑”——“嘣儿！”
乙你瞧！
甲有时候弄散啦，还来个“天女散花”。
乙嘿！什么花招全都有啊。
甲你再听这卖东西、找人的——“里边瞧座！”“跟我来您呐，这儿四位！”、“给这儿续水呀！”、“有人拿张票！”、“这儿添个碗儿”、“薄凉糖瓜籽儿烟卷儿哎”、“面包点心！”、“看报来看报来！当天的戏单儿！”、“哎哟，嗬！二婶儿！我在这儿哪！”
乙这份儿乱呐。
甲坐下就好好听戏吧！
乙啊。
甲坐下聊天儿。
乙还聊？
甲台上你唱你的，开场戏没人听。这聊上啦！“哟，二婶儿，你怎么这晚才来？”“可不是嘛！家里有点事，要不然我早就来啦！你看今儿这天儿倒是不错，响晴白日的！哟！这挺好天儿怎么？怎么下雨啦？”
乙怎么，下起来啦？
甲“嗨！楼上你们那孩子撒尿啦！”
乙嚄！行啦！这就快打起来啦！
甲您说受得了受不了？
乙是嘛，太乱啦！
甲就这样的戏，有的时候花两毛钱买的票，看不成啦！
乙啊，怎么？
甲戏回啦！
乙回戏！
甲哎！
乙因为什么回戏呀？
甲台上戳个大牌子，写着“今日堂会”。
乙噢，有堂会。
甲“堂会”就是上人家去唱去。
乙是啊。
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙那阵儿有钱有势力的人呐，家里办喜寿事，把艺人找到他们家去唱。对。这叫“堂会戏”。不错。他就为了摆谱儿，为了铺张，不是真懂艺术。所以堂会戏呀，比戏园子里还乱。哦，比戏园子还乱？什么笑话儿都出。是啊？哎。有一次我在山东济南府，在韩复榘家里头，看了一次堂会戏。就是那个大军阀呀？对，给他爸爸办生日。噢，那儿是堂会戏。那天戏可不错。啊，都什么戏呀？头一出儿是《百寿图》。啊，拜寿的戏。二一出儿是《御碑亭》——“大团圆”。吉祥啊。三出儿是“红净戏”。什么戏呀？《千里走单骑》、《过五关斩六将》。这戏可好啊。是啊。文武带打。唱、念、做、打哪样都好！那是啊。韩复榘他爸爸在头一排，弄个大沙发在那儿一坐。台下不断喝彩。那是唱的好嘛！可是这“寿星老”不愿意听。怎么？听着听着站起来了，“别唱啦！”哟嗬？“你们这是嘛戏呀？”听了半天不懂啊？“都上后边去！”给轰下去啦？“把你们那管事儿的叫来！”演员不知道怎么回事儿啊，跑下台去啦！下去吧。管事的来啦。“呵！老太爷，您有什么吩咐？”“你们唱的这是嘛戏呀？” “千里走单骑呀！”这是红净戏呀！对。“那红脸儿的是谁呀？”听了半天，不知道这是谁。
甲“那是关公！”
乙哎，关羽关云长。
甲“关公？是哪儿的人？”
乙山西的人呢。
甲“山西人为嘛到我们山东来杀人？”
乙啊？你这都什么呀？
甲“有我们的命令吗？啊？你知道他是谁的人吗？”
乙谁的人呀？
作文范文之以变为题作文作文 以变为作文题目写一篇作文文案：
一切都在变，从一个时代到另一个时代或从一天到另一天，改变是我们每个人都无法逃脱的命运。长者说，少年人多轻狂，其实不然，我们只是在改变。恰是我们所代表的时代，改变是巨大的，这使他们无法理解亦无法接受。但请允许我简举一些例子来说明和证明我们的改变。
他们的时代，本分安己便是福气;而我们是喧闹的，我们热爱狂欢的感觉，喜欢追逐“炫”的潮流。他们的时代，学习好便样样拔尖;而我们是“贪心”的，我们有自己的爱好，语数英的成绩已不足够说明些什么。他们的时代，奔高官，想富有;而我们明白，我们要的不是权力与财富，即使做乞丐也应快乐的面对每一天。
我们会毫无顾忌的与异性称兄道弟，开心时便仰天大笑;我们会频频光顾各种小店，间隔坐具进行到底;我们会成群结队的去打电动、吃快餐，而忘记了时间……这是他们的儿童与少年的时代中不曾经历过的。
而事实上，不仅是我们，他们自己也在改变。丢掉了童心，在“成人”这个厚重的保护层下去说服自己，那时的自己是幼稚的，却不肯承认，那时的纯真，与那时的快乐。
我记得，那是我的一个姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自当是她首当其冲。那天她回家晚了，为了一件她本可以离开、但对于她的班级却相当重要的事情。她妈妈骂了她很多难听的话，说她“缺心眼儿”“神经病”。我不知道她妈妈当时为什么没有想到“责任”和“义务”。作为一个高材生，我不相信她没有经历过同样的事情，更不敢相信她就是以这样的态度处世。
我们不得不承认，有时候，我们看不懂大人，正如他们看不懂我们。改变，使我们每个人都必须尊重的事实，若不承认它，便必定要面对一场无谓的争论。争论后两败俱伤，改变却依然明目张胆的横在中间。
改变是必然的，或许我们都应该学会去适应它，而并非徒劳的想要去消灭它。
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今年是XX年了，建党已经90周年了，我们的生活在变化，环境在变化，人也在变化。咱们就先谈谈生活的变化吧，我们的爷爷奶奶他们那时的生活，自那时才刚刚解放，人民的生活并不是很富裕，那时住的都是用泥土砌成的土房子，吃的并不是一些大鱼大肉，最多吃的只是自己在菜地里种的蔬菜，想当年，能吃一块肉是多么地幸福，能吃饱一顿饭是多少人渴求的。咱们再来看看现在呢！
现在吃一顿饭完全是由你来决定的，想吃多少吃多少，现在几乎每一顿饭都离不开鱼肉，怎么样，现在和以前的强烈对比，可以看出我们生活的变化有多大吧！我们再来说一说环境的变化，从前几乎是没有一些大工厂的，所以那时的环境十分良好，河水一眼见底，我爸小时候还经常下河游泳呢！现在由于工厂的污水排放越来越大，我们再也看不见了那些清澈见底的小河。环境的变化越来越糟了。我也变化了，俺的零花钱也从以前的5角长到了现在的3块。随着时光的流逝，世间的万物都在变化，今年是建常90周年了，我们也在党的领导下，生活变得越来越好。
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以变为话题的作文600字
【变】
姜诗雅
到现在，有13年了，小时候的记忆已模糊，但有一双手却让我记忆深刻！
在我出生后，第一个亲吻我的人，便是这双手的主人——我的妈妈。那时这双手很光滑，虽然说不上纤纤玉指但也是细嫩修长。还是婴儿时期的我总是哭闹，这时便会有一双大而有力的手轻轻地将我抱起，温柔地有节奏地拍着我的后背，小小的我像是能感觉得到这双手它是在说：“宝贝儿乖！不哭。”马上我就会停止哭闹。不分昼夜，一直如此，渐渐地我长大了！
幼儿时的我，望着路前面吸引着我的一切，特别的想去看一看，摸一摸，闻一闻。可是看似那短短的几步路，虽然平坦，却让蹒跚学步的我心生胆怯，这时前面会出现一双坚定的手不停地向我招手，我领会得到它是在说：“不用害怕，向前走，我会保护你！”就这样我一点点地在这双大手的鼓励下从摇摇晃晃变成了可以快乐地奔跑。虽然那时懵懂的我有点觉得这双手和在襁褓里时感觉有点不同，但是它给了我很多安全感，我越发喜欢这双大手。
长大后我有了自己的想法，没有了小时候的乖巧，粗心了不少，记得那是在我几次三番地没有认真完成作业后，一双忍无可忍的大手揪起了我的耳朵，疼得我嘴巴里直认错，事后我满肚子委屈地改了作业，心里却开始隐隐地讨厌起这双手，讨厌它在我种种屡次不改之后的暴力。
直到前段时间，有一天突然听见妈妈惨叫一声，我慌忙跑过去看，一根缝纫机上的针刺穿了妈妈的食指，鲜血直流。等到妈妈从医院里回来，裹着的白色纱布的手我觉得特别地刺眼，心里很是复杂，最终忍不住跑过去捧着这双受伤的手轻轻地吹着气，希望能减轻点妈妈的痛苦。
这时，我突然发现我是有多久没有这么好好地握过它。仔细一看，它已没有了我小时候的细嫩，变得粗糙不少。我突然恍悟它经历了什么，为什么会变成这样！为了照顾好我的起居，用她这双勤劳的手为我不停地忙碌。为了让我有更好的生活妈妈用她这双灵巧的手一遍一遍地缝纫着衣服，我才知道她从来没有时间去呵护它，是妈妈用她这双逐渐老去的手任劳任怨地为我遮风挡雨，帮助在我成长的路上多了许多的勇气，及时改正了好多坏毛病！立刻我决定，不管这双手时而温柔还是时而暴力，也不管它将来变得怎样苍老，我会一直喜欢它，我来保护它！
时间犹如细沙般从这变化着的双手指缝中流逝，指缝越发变大，手掌越发粗糙，潜移默化中这种变化转移到我身上，使我从牙牙学语变成亭亭玉立的姑娘，唯一不变的是这双手给我的爱始终如一。
【变】
范雨馨
到现在，有13年了，小时候的记忆已模糊，但有一双手却让我记忆深刻！
在我出生后，第一个亲吻我的人，便是这双手的主人——我的妈妈。那时这双手很光滑，虽然说不上纤纤玉指但也是细嫩修长。还是婴儿时期的我总是哭闹，这时便会有一双大而有力的手轻轻地将我抱起，温柔地有节奏地拍着我的后背，小小的我像是能感觉得到这双手它是在说：“宝贝儿乖！不哭。”马上我就会停止哭闹。不分昼夜，一直如此，渐渐地我长大了！
幼儿时的我，望着路前面吸引着我的一切，特别的想去看一看，摸一摸，闻一闻。可是看似那短短的几步路，虽然平坦，却让蹒跚学步的我心生胆怯，这时前面会出现一双坚定的手不停地向我招手，我领会得到它是在说：“不用害怕，向前走，我会保护你！”就这样我一点点地在这双大手的鼓励下从摇摇晃晃变成了可以快乐地奔跑。虽然那时懵懂的我有点觉得这双手和在襁褓里时感觉有点不同，但是它给了我很多安全感，我越发喜欢这双大手。
渐渐地我懂事了，有了自己的想法，没有了小时候的乖巧，粗心了不少，记得那是在我几次三番地没有认真完成作业后，一双忍无可忍的大手揪起了我的耳朵，疼得我嘴巴里直认错，事后我满肚子委屈地改了作业，心里却开始隐隐地讨厌起这双手，讨厌它在我种种屡次不改之后的暴力。
直到前段时间，有一天突然听见妈妈惨叫一声，我慌忙跑过去看，一根缝纫机上的针刺穿了妈妈的食指，鲜血直流。等到妈妈从医院里回来，裹着的白色纱布的手我觉得特别地刺眼，心里很是复杂，最终忍不住跑过去捧着这双受伤的手轻轻地吹着气，希望能减轻点妈妈的痛苦。
这时，我突然发现我是有多久没有这么好好地握过它。仔细一看，它已没有了我小时候的细嫩，变得粗糙不少。我突然恍悟它经历了什么，为什么会变成这样！为了照顾好我的起居，用她这双勤劳的手为我不停地忙碌。为了让我有更好的生活妈妈用她这双灵巧的手一遍一遍地缝纫着衣服，我才知道她从来没有时间去呵护它，是妈妈用她这双逐渐老去的手任劳任怨地为我遮风挡雨，帮助在我成长的路上多了许多的勇气，及时改正了好多坏毛病！立刻我决定，不管这双手时而温柔还是时而暴力，也不管它将来变得怎样苍老，我会一直喜欢它，我来保护它！
时间犹如细沙般从这变化着的双手指缝中流逝，指缝越发变大，手掌越发粗糙，潜移默化中这种变化转移到我身上，使我从牙牙学语变成亭亭玉立的姑娘，唯一不变的是这双手给我的爱始终如一。
【变】
程钰尧
“东西整理好了吗？”“吱”，妈妈打开了我的房门，我慌忙收起手中的书本
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《作文范文之以变为题作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《作文范文之以变为题作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《作文范文之以变为题作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《作文范文之以变为题作文》