我的学艺之路[2]作文 我的学艺之路作文文案

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我的学艺之路[2]作文 我的学艺之路作文文案：

凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
——李大钊
我是误打误撞迈进国画之门的。那时，我所在的书法班要推广他们新开设的国画课程，便给一些书法班学员们体验国画的机会。我本不想上，但转念一想：国画也不错呀，很典雅。再说赠送的，不要白不要，就前去试听了。
我妈送我去上国画体验课。但是，刚打开教室门，我就后悔了：里面的同学都站桌前，悬空的胳膊握着笔，颤抖着。我妈看出了我有想退出去的神色，把我推进去然后迅速关上了门。我默默地走进去，坐在最后一排。老师问过我的名字之后，就让我学着他们的样子训练握笔。
但一节课过后，我觉得国画也很有趣，墨汁蘸水在宣纸上浸晕开的感觉特别奇妙。于是就让妈妈给我报名了。
几个月后，我对国画产生了厌烦。有一次，老师发给我一叠纸，上面写着一些调色方法，让我们课下背熟。我觉得这太多了，这样背还不如查计算机，我“罢工”了，躺在沙发上闭起了眼。老妈大发脾气，训斥我。我就赌气不去上课，索性躲回家去了。
我们之间的战斗就像英国国王查理一世和议会间的斗争。结果也不差不多：查理被议会推上了断头台，我也失败得极为“惨烈”
当老师第n！（n的阶乘)次向老妈投诉我旷课时，老妈决定退费。我本想说退就退，但我又想起了我的墓志……啊呸，座右铭：“一不做，二不休”就“出城投降”了。作为“三战”“战败国”免不了要“割地赔款”我妈继续续费，我要写检查，并且平板沦为了“殖民地”——被禁用一个月。
这次教训后，我再也不敢赌气、旷课什么的了，认认真真学起了国画。也因为我认真学画，我的画技进步飞快。

我的学艺之路[2]作文 我的学艺之路作文文案：

每个人的成长道路上都有泪水有幸福，每个人都有要走上属于自己的路，在我看来，最难走的一条还是学艺之路。
一年级时，我在学校活动会上听到一首优美的钢琴曲，从此，便对钢琴有了浓厚的兴趣。回到家后，死缠着妈妈要学钢琴，看我如此着迷，妈妈答应了，当天就给我报了名。
第二天早晨，我就兴高采烈地去了，刚到门口，一种独特的音符犹如一阵风似的轻轻拂过我的耳畔，那音律比钢琴还要动听，就像春天的柳树在水面上打漩涡的声音。我转过身去，原来一位漂亮的女老师在拉小提琴，我被那种声音深深吸引，似乎对它”一见钟琴”了。于是，我改变了主意——学小提琴，不管爸爸妈妈怎样劝说，我都痴痴地被小提琴迷住了。
早晨，我背上妈妈花了血本给我买的小提琴，高高兴兴地向老师家走去。刚到门口，我就听到了我，额梦寐以求的声音——小提琴声。我对拉小提琴的决心，似乎又升了一层。我小心翼翼地拿起琴，生怕破坏了它，老师把琴抬到我的肩膀上，说：“站直！不要动，就这样站着”，我照着老师说的去做，眼睛都不敢眨，可是，琴犹如一块大石头，越抬越重，把我这瘦弱的小身躯都都快压垮了，我不断地把琴往上抬，生怕它掉在地上。老师看到我颤颤巍巍的，又给我扶了一把，还使劲往我身上按了按，那感觉别提有多疼了！
第一节课，全浪费在抬琴上了。我和老师道别后，一边揉着肩膀，一边回忆着老师和我说的那些话，既心酸，又高兴。
很快，又迎来了第二节课，这一次，我可以完美地拉琴了，看来，在家里的练习都没白费。老师开始教我的一些基本曲调，我都可以拉出来，可是，两个星期过去了，我还在练习那些调，看着眼前密密麻麻的歌谱，拉着已经滚瓜烂熟的曲调，我突然感到拉小提琴真的非常枯燥，我对小提琴的兴趣也慢慢减少了，开始有点想放弃。
以前，回到家我都非常自觉地练琴，慢慢地，都是爸爸逼着我，才去练。每次到老师家门口，我都犹豫不决，就想磨点时间，少拉一会儿。就这样三年过去了，我只学了两首曲子，还是两首非常简单的彝族小调。我真的放弃了！而且还得了“小提琴恐惧症”，一看到电视里的小提琴表演，就会躲到房间里，不想听到任何关于小提琴的声音。
虽然我放弃了小提琴，可是也让我明白：失败中的迷茫，让我们从中找到一个全新的自己。

我的学艺之路[2]作文 我的学艺之路作文文案：

黑白的琴键上，岁月不知不觉从乐曲中流过。而我，也不是昔日的我了。
“妈妈，我想学钢琴。”
只因小班时的那句话，我也就自愿地踏上了学琴的路。而这一学，就是九年。儿时幼儿园印象最深刻的，就是我从教室到琴房的路。那条不知多少回，我抱着琴谱蹦跳着走过的路。至于弹的怎样，却也不记得了。只有以前发黄的本子上，记着老师写的赞美的话语。那时的考级，是没有压力的，因为不知道该怕什么。但是那种艰苦，却是能感觉到的。还记得那把钢琴上的直尺吗？我仿佛还能看到，那个小女孩坐在琴凳上，脸上挂着泪珠，她的妈妈拿着尺，时不时用尺打一下琴键上弹错谱子的手指；我仿佛还能感到，弹得不好的我趴在床上，被妈妈打得发抖的屁股还在隐隐作疼……现在想来，却也是值得的。
从老师家回来的路，是最漫长的路。是我多少次低着头，流着泪，一声不敢吭地跟着气恼的妈妈走过的那条路啊！九年了，身边的事物都在悄悄变化，唯有这条路丝毫没变，一直静静地等在那里。
记忆中，仿佛是没有“放弃”这两个字的。只是都走那么远了，要我放弃，不值得。一路跌跌撞撞地走去，手发抖的考级，暑假疯狂地练曲，已经把音乐融入到我心了吧。或许是时光照顾我，回回考级都让我通过。而对于我，却已不在乎考级了。那些被逼着学琴的人，都不是真正热爱它，用心灵去弹琴的人。
九级不是我的终点，十级也不是我的目标，我只想在弹琴这条路上一直走下去。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

我的学艺之路[2]作文 我的学艺之路作文文案：

生活中处处有艺术，我也特别喜欢艺术。艺术使我快乐，使我学会道理，使我废寝忘食。我陶醉于的艺术就是舞蹈。
我在舞蹈中，无法自拔。由此，妈妈决定带我去报名学习中国舞。我第一次来到小小少儿艺术中心时，迫不及待地跑到了舞蹈房门前。我看见了一群大姐姐正自由练习，只听老师一声令下她们便排得整整齐齐，开始跳起舞来。她们的动作是那样的娴熟，那样的优雅，那样的整齐，好似天仙一般。这使我更加喜爱舞蹈了。突然一个优美的身姿映入我的眼帘，她是谁呢？哦，原来是老师啊。老师微笑着问：“我小朋友喜欢舞蹈吗？”那个正沉醉于舞蹈的我毫不犹豫地回答，喜欢。那个便于我预定好明天7点来上课。我点点头。
第二天，我便早早来到舞蹈房，换好衣服，对着镜子中的我，仿佛看到了自己的手和脚正配合着动起来，已经成为了一名舞蹈家。这样的我一直持续到上课。老师开始上课了，让我们先来压腿，用自己的肚子去贴腿。啊，好疼啊。后来又有一个压肩。这更疼了。刚想一屁股坐下去。却又冒出个下腰。怎么办，我腰最不好了。看着一个个下过腰的同学都叫痛。我心惊肉跳，怎么办马上就到我了。眨眼间，就到我了。我先手撑着地，可没过一秒就撑不住了，我松了手，只听”嘭“我便四脚朝天了。接着老师又说要再来一遍。我偷偷逃到最后一个。可时间就是这么快。这一次幸好老师把我及时拉回，不然又要四脚朝天了。
它，使我快乐着，使我痛苦着，但同时也让我学会了坚持不懈。

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