下面是文案网小编分享的木头人_玩游戏作文 文案，以供大家学习参考。
木头人_玩游戏作文 文案：
木头人，大家应该都熟悉吧，今天我在作文班玩了一场热火朝天的木头人游戏。
我们的口号是：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑，老师一声令下，一齐众咻的教室顿时安静了下来，一分钟以后，鸦雀无声的教室开始窃窃私语起来，有的在聊当时为什么被淘汰了，有的在聊自己做的动作，有的在聊自己的想法……
有第一轮必将有第二，第三轮，第二轮开始了，但是这一轮不是全班一起玩了，而是一组一组的来，每组有2个人，大家激动万分，迫不及待的把手举得老高老高，我最感兴趣的是我逗张靖翎的时候，上台的张靖翎噘着嘴，抱着手，昂着头，像是不理我似的，我淮备好以后，逗笑木头人的环节开始了，当时，我眼珠子一转，便做出了一个奇怪的笑脸，眼睛直往鼻子中间挤，嘴角使劲往下垮，瞬间，我变成了一只力大无穷的大猩猩，张靖翎看了看我，因为她承受不住这个搞笑的面孔，所以禁不住偷偷动了动嘴唇，忽然，老师说了一声时间到，我意识到，我输了，张靖翎就像是成功逃脱的猎物，而我是空手而归的猎人。
这个游戏让我明白，逗笑别人也不是轻而易举的事情，虽然这一轮我没能获胜，但是我也感到了无比的开心。
木头人_玩游戏作文 文案：
说到最好玩的游戏，我觉得不是躲猫猫，不是抢椅子，而是超级无敌木头人。
就在今天早上，老师让我们玩超级无敌木头人的游戏，我们都高兴得手舞足蹈。游戏之前，我们要把这个“超级无敌木头人，不许说话不许笑，不许走来不许跳，不许露出大门牙”的咒语念熟。然后大家又推选了逗笑人，逗笑人的推选规则是一定要搞笑和有趣。我们一共分为两组，一个是女生组，一个是男生组。
游戏开始了，我们是木头人，宁依诺是逗笑人。大家都没有动，只有逗笑人宁依诺来逗我们，我的动作是脸上面无表情，手插口袋头低下。我旁边的同学做了一个手捏住脸，眼睛看向中间的动作，这可把逗笑人逗得不行了。木头人没笑，逗笑人自己笑了，是逗笑人输。第二组男生组，男生组的逗笑人太厉害了，刚上场就披荆斩棘，把所有的木头人都逗笑了，所以男生组是逗笑人获胜。
好玩的游戏就这样结束了，宝贵的时间就像飞鸟一样飞走了，却留下了我和伙伴们的美好回忆和快乐童年。
木头人_玩游戏作文 文案：
“我们都是木头人，不许说话，不许动，还有最后五秒钟，一、二、三、四、五”哪里传来的游戏声?原来是我们班同学们在玩木头人的游戏呀!
第一轮是我们组，一共五个人，有我，李敏薰，乐乐，兰兰，还有曾启洪。游戏开始了，我们五个人围成一圈，一起喊：“我们都是木头人，不许说话，不许动，还有最后五秒钟，一、二、三、四、五。”我们就像时间停止了一样，一动不动，第一个逗我的是毛功铭，毛功铭从椅子上跳下来，重重的摔在地上，手脚一抽一抽的，在我面前碰瓷儿。我心里想：你个笨蛋，我不吃你那套，你快走吧，我永远不会被你逗笑的。毛功铭看着我一动不动的样子，慢慢地走了。
毛功铭又去逗孙琪然，他走到孙琪然面前疯狂得摇头晃脑，好像一个疯子，孙琪然被毛功铭逗得哈哈大笑。孙琪然出局了。
现在场上只剩我们三个了，还是毛功铭来逗我们，毛功铭先逗乐乐，毛功铭把嘴巴张开，吐舌头，歪嘴巴，乐乐终于忍不住哈哈大笑起来。毛功铭又来到李敏薰面前，他跟打了鸡血一样，猴子似的上窜下跳，嘴里hai发出：“哦哦哦”地叫声，一下子就把李敏薰给逗乐了，我心里想：我一定要坚持到底。毛功铭使出绝招，他翻着白眼，咬牙切齿、对我扮着鬼脸。我视而不见，一动不动，大群人来围攻我，有的扮三角眼，有的撅嘴巴，还有的死死地盯着我。我还是不笑，最后，时间到了，我坚持到了最后，我胜利啦!
快乐的时光总是短暂的，我希望下次还能玩这种游戏!
木头人_玩游戏作文 文案：
木头人游戏
佳丰素质教育学校402班 仇天奇
今天，老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏，还在黑板上写了游戏规则：“我们都是木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑，看谁定力最最好”。接着，我们便开始了游戏。
开始第一局，是由我们当木头人，老师当逗笑者。我下定决心一定要坚持到底，坚决不被老师逗笑。可是，到了最后，老师那搞笑的力量终于击穿了我百战百胜的心理防线，只听“哈哈哈”的一声，我终于笑了出来。这时，老师又在逗另外一个同学了，只见他紧握单拳，把头搁在那只握着拳头的手上，好象在思考着什么。老师便说：“郑启航，伟大的思想家，你应该在想：我决对不能被老师逗倒，不然我多没面子呀。”刚说完，郑启航的眉毛眯成了一条线，过了一会儿，他终于在桌子上狂笑不止，差点没了魂。
今天，我玩得真高兴。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《木头人_玩游戏》时更加简单方便，下面是小编整理的《木头人_玩游戏》，仅供参考，大家一起来看看《木头人_玩游戏》吧