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这种游戏真有趣作文 这种游戏真有趣英语文案

2019-03-07 六年级作文 类别:叙事 550字

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你知道游戏之王是哪个吗?它就是——老鹰捉小鸡。有人会问这是为什么呀?老鹰小鸡名了的由来是:当小鸡遇到老鹰,就像现在遇到小偷的意思一样。你要赶快逃走,或者是向他人发出求救的信号。和警察捉小偷差不多。明白了吧!在游戏中,可怕的老鹰会把你抓住,然后在放了。但是,现实却没有游戏那样天真、单纯。
可能小偷会由此来威胁你的父母,会把你卖了,会把你。总之小偷会威胁到我们的人生安全。所以,在玩某种游戏时,不要光动手动脚,也要动一下大脑,要手脑并用!这样我们在遇到威胁时会有所帮助!就拿老鹰捉小鸡来说,就让我受益非浅。今天下午第一节体育课,由于鸡妈妈的大意疏忽,使我捕了全窝小鸡。老鹰是我,鸡妈妈是“哈蜜”,鸡宝宝是“小狗”、“牧羊犬”。
随着,我的翅膀的扇动,游戏开始了。我左转右转,并没有从鸡妈妈的翅膀底下捕到一只小鸡,好像鸡妈妈的翅膀既温暖又可以挡住老鹰的袭击,像铜墙铁璧一样。鸡宝宝可以在里面安心的睡觉了。这时,我脑筋一转,改变了方法。我开始了新一轮的袭击,这次我终于找到了突破口,我抓到了一只鸡宝宝,这个鸡宝宝仿佛是一个加油站,让我信心失足,恢复了勇猛。
鸡妈妈对我突然来的大转弯一点防备都没有,使全部小鸡在一瞬间全都被我给捕获了。我高兴极了。通过这个游戏——老鹰抓小鸡告诉我干什么都要手脑并用。这种游戏真有趣!。

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今天是我第一次来作文班上课,我非常开心,因为在课堂上,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏__“木头人”。这个游戏是这样玩的:当木头人的同学不能说话不能动,逗笑的同学在五分钟内要想尽办法把“木头人”逗笑,但是不能碰到“木头人”的身体。我想:这还不简单。 老师先让同桌一起玩。我先当木头人,我的同桌一做鬼脸我就笑了。同桌当木头人时,我把脸揉成棉花糖一样,鼻子眼睛都挤一堆儿了,同桌才忍不住笑起来! 接着,老师选出了两位“最佳木头人”上台表演。第一位是卞在峰,卞在峰一上台老师就对大家说:“谁来当逗笑人呀?”我赶紧大声喊:“我!”我上台后,卞在峰摆好了姿势,这时我想:我今天是第一次来上课,我一定要把他逗笑,不能在同学面前丢脸。怎么才能把他逗笑呢?我还是用我的老招吧。可是,我把脸都揉疼了,他也不笑。我只好无可奈何地认输,不好意思地跑回座位。 这时,简伊自告奋勇地跑上去,他一上台就对卞在峰大吼一声,同学们被他吓一跳,后来都笑起来,可卞在峰却毫无反应。简伊又围着卞在峰转圈圈,那样子像个小老头儿,我们都笑得肚子疼了,可卞在峰还是面无表情。突然,简伊又大吼一声,老师和同学们都被他逗笑了,可卞在峰还是稳如泰山,连眼皮都不眨一下。简伊也只好认输了。 这时,韩老师说:“还是我来吧!老将出马,一个顶俩,看我的。”老师拿出手机对卞在峰说:“在峰,别绷着脸了,现在游戏结束,给你照张相,笑一下啊!”可卞在峰不上当。最后韩老师也只好投降了。卞在峰实在太利害了。! 第二个“木头人”谭恬上台了。我又是第一个跑上去逗她。可我想尽了办法她也不笑。后来,同学们都上来了,大家做鬼脸的做鬼脸,扭屁股的扭屁股……把门口的家长都逗笑了,谭恬却好像真的变成木头人了一样,一动也不动!还是卡在峰有办法,他撅着嘴巴装着想去亲谭恬,眼看就要挨着谭恬的脸了,谭恬吓得往后一退,输了。大家笑得东倒西歪的。韩老师捂着肚子弯着腰笑得直不起来啦! 哈哈!这个游戏太好玩啦!要是天天上课都有游戏玩该多好啊!

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小朋友们,你们玩过“狼捉小羊”的游戏吗?这是一个非常有趣的游戏,跟我们一起来玩吧!
首先我们要选择一个人扮演老狼,一个人扮演围墙,其他人扮演小羊。当小羊被老狼捉住时,被捉住的小羊会变成围墙保护剩下的小羊。
游戏开始了,幼稚的小羊大摇大摆地走到围墙外,饥饿的老狼立刻扑过去,小羊吓得落荒而逃,躲到了围墙里,老狼没能抓住一只小羊,他十分气愤!就在这时,一只小羊只顾得意却没注意老狼正向他猛扑过来,不幸的他被逮到了!我们少了一个伙伴,却多了一个保护者!
尽管如此,我们这些小羊们也不敢大意了,面对狡猾而凶狠的老狼,一只又一只小羊被老狼抓住,最后只剩下一只小羊了。所有的围墙都努力地保护着最后一只可怜的小羊,而老狼在取得一次又一次的胜利之后变得更凶了!只见他伸开尖利的爪子,张着嘴向围墙后的小羊扑来。围墙不甘示弱,一次又一次把老狼挡住了。
经过长时间的你追我逃,瘦弱的小羊跑不动了,老狼趁虚而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地饱餐了一顿,真是便宜他了!
玩这个游戏虽然会累的气喘吁吁,但我们玩得很快乐。如果你也喜欢玩游戏,就试试“狼捉小羊”的游戏吧!

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我玩过许多游戏,比如“老鹰捉小鸡”“一二三木头人”……这些游戏都十分有趣,但论最有趣的还是“加减乘除”。
周末的早上,我和伙伴在门口玩游戏。玩过许多游戏后的我们有些无聊,肖茜就提出了一个新游戏“加减乘除”。她向我们说明了规则;一个抓人,其余人向外跳出两次,并于抓人者进于剪刀石头布,若到达离终点差不多时,就走四步;但如果被抓到或步数不够则淘汰。听过规则的我们早已迫不及待,一声令下,游戏开始了。
小浩为捉人者,其余人则向外跳了两下,小彪一下跳得很远,而我和肖茜则在终点的不远处。小浩的第一目标是离他最近的我,我与他纠缠了几个回合后,我依然与他保持着距离,他并没有放弃,又将目标投向了肖茜,与肖茜不出几下就大获全胜,小浩像只饥饿
的野狼瞄准了肖茜,突然一跳,一下子又过了肖茜,像只青蛙似的趴在地上。我们见了,都哈哈大笑起来,可笑声未停,小浩又重新调整了一下,再一次将目光投向我,几经周折我与小浩的距离就越来越近,一次小小的失误,我变成了他的馕中之物。
淘汰的我站在旁观看大家玩游戏。小浩因第一局捉到我变得得意洋洋,接下来第二局,肖茜和小彪有了明显的计划,他们分别都落在远处,可小浩也不担心,信心满满地开始了。小浩的第一目标竟是游戏王小彪,小浩小心翼翼地与小彪对战着,可很明显,小浩连连挫败,胜利就在眼前,可谁知小彪正在比数时却少了一步,也被淘汰了。
两局下来,现在的比分为2:1,小浩完胜,我们为他鼓掌。这次的游戏真是刺激有趣,虽有些小遗憾,但我终生难忘。


结语:《这种游戏真有趣》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《这种游戏真有趣》供大家参考,我们一起来看看《这种游戏真有趣》作文应该怎么写吧!