下面是文案网小编分享的摸人-作文 摸人中是什么心理反应文案，以供大家学习参考。
摸人-作文 摸人中是什么心理反应文案：
星期四，我和妹妹在上完作文兴趣课后，还有时间多，老师说：“我们来玩摸人。”我和妹妹异口同声地说：“好的。”
先有老师来摸我们，老师对着墙说开始了，我马上把垃圾筒摆在了老师的后面，妹妹把记号笔摆在了地上，又把老师的包放在桌子下面，然后我们藏了起来，老师摸来摸去，摸不到我们，过了一会儿，我发出了声音，老师一下子把我抓住了，这时，妹妹看见我抓住了，大笑了起来，这下也让老师一把提了出来，她后悔地说：“早知我就不笑了。”
我在一边偷偷笑着，可是我又奇怪，我和妹妹精心布下的陷阱，老师却没碰到，我怀凝老师在偷看，这时老师说：“我们再来一次，但不能像刚才那样摆陷阱了，知道吗？”我们红着脸说知道了。这次我躲在了课桌下面，老妹躲在我的对面，中间还有一把椅子，这回老师摸来摸去也摸不到我们俩，这时老妹她不藏不住了，把手伸到我的地方拍了一下，老师听见了声音，就往这儿来了，可是没摸到我，却摸到了妹妹，“哈哈，这就叫自作自受，谁叫你做坏事的，这下知道了吧。”我心里在高兴地想着，突然我的手一下子让老师抓住了，我也只有爬出来了。
游戏在欢笑声中结束了，我们和老师说了再见后高兴地回家去了。
摸人-作文 摸人中是什么心理反应文案：
英语课，老师给我们玩摸人的游戏。
第一个小朋友摸的时候，他摸到了Eea，而且他还迅速地猜出她是Eea。我觉得他好厉害啊，一下就知道是Eea。
轮到我摸的时候，我心想：我会摸到谁呢？一上去老师就给我蒙上眼睛，接着转了三圈，再让我走。突然，我感觉像盲人那样，眼前一片乌黑，而且头很晕。
直到我不晕的时候才开始行走。边走边摸，摸呀摸呀，我终于摸到了一个人，她的衣服软软的，头发长长的。突然我摸到了一个蕾丝的感觉，我现在能够肯定她是个女的了。接着，我蹲了下去，摸她的鞋子，硬硬的，有跟的，我还感觉她的身子往一边斜，可能是她在躲开我。
我立刻转身，并摘下遮眼睛的布大声地说：“Wagge！”因为，她以前跟我说过她学过拉丁舞，只有跳拉丁舞的小朋友才穿高跟鞋。所以，我就猜是她了！
每次，老师说玩摸人的游戏，我都这样靠触觉来判断，这太好玩了！
摸人
摸人-作文 摸人中是什么心理反应文案：
有的人爱玩捉迷藏，有的爱玩老鹰捉小鸡，有的爱玩木头人……而我喜欢玩“摸人”游戏。
“摸人”是一个刺激又令人紧张的游戏，那今天我就带你去体验一下吧!
星期一中午放学后，我和同学去住宿部吃完饭，在房间里玩“摸人”游戏。人都到齐了，我宣布游戏规则：“先猜拳，输了的人来摸，摸到后并猜出摸的是谁，说出人的名字即可。”游戏开始了，“石头、剪刀、布布的布……”果然没有好事，我输了。我拿出口罩，蒙住眼睛，数了10秒，转过身，小心翼翼地走着，生怕撞上什么东西。“轰轰轰”我听见声音立刻朝南走去。“快跑，她来啦!”有人喊，我全神贯注地听着声音，果然抓住了一位同学。我仔细地摸着她的每个部位，这毛绒绒的毛衣、牛仔裤，哈哈，我立刻就想到了崔靖怡。“是崔靖怡吗?”我半信半疑地问，这时，周围响起一片掌声。我想应该猜对了吧，我把口罩摘下来左顾右盼，耶!猜对了，崔靖怡脸上露出无耐的表情。
她拿出口罩，戴上后数：“一、二、三!”她那大长腿飞快地走到王怡欣面前。幸好王怡欣身手敏捷，逃过一劫。崔靖怡耳听八方，终于抓住了赵怡萱，她从上到下，专注地摸了摸，回答：“是王怡欣吗?”场上一片安静，崔靖怡摘下口罩，很遗憾，回答错误。崔靖怡哭笑不得。“三、四、五、六年级站队了……”广播声宣告游戏结束了。
你喜欢玩“摸人”游戏吗?有机会陪你家人玩吧。
摸人-作文 摸人中是什么心理反应文案：
星期四晚上最后一节晚自习的时候，老师让同学们在教室里玩摸人游戏。
游戏开始前，老师把同学们分成三个组，并详细的说明了游戏规则：每组派出一名同学来摸人，在一分钟内，摸到并猜对的人数最多的那组获胜，但其他人不准发出任何声音。
比赛开始了，第一组派出的是小蔡同学，他可是我们班的摸人能手。老师一声令下，小蔡同学马上到处摸，不一会儿，就抓住了一个同学，只见他摸了摸那位同学的衣裳，再摸摸她的头，当她摸到这位同学头上的兔子发卡时，立刻认定了这位同学就是小艳。没想到小蔡能这么快就猜对了一个，他接着又抓了小红、小明、小帅、小叶、小云五个同学，并准确的说出了他们的名字。
第二组派出的是小林同学，小林用红领巾蒙上眼睛，慢慢的向一个地方靠近，突然，小林一伸手，一把就抓住了一个同学，他摸了摸那个同学的脸蛋，摸了摸那个同学的手，再一把抓住她的头发，认定了是小江同学。接着他又抓住了两个同学，分别是小军和小美，也都猜出了他们的名字。
第三组派出的是小熊同学，只见他把红领巾蒙在眼睛上，仔细的用耳朵听着周围的动静。他听到一丝响动，一把就揪住了这个乱走动的同学，他摸了摸这个同学的胸前，就知道了这个同学是小金，因为小金今天一天都没带红领巾。不一会儿，小熊又猜出了两名同学。
最后，小蔡同学获得了本次摸人游戏的冠军。老师让他说说获胜的秘诀，他摇摇头说，其实也没什么秘诀，只是我平时喜欢留意同学们的穿着打扮而已。
通过这次摸人游戏，我明白了要留心观察身边的事物，我感到特别的开心!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《摸人-》作文呢？以下是小编为大家整理的《摸人-》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《摸人-》有所帮助