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摸人游戏作文 摸人游戏叫什么文案

2019-03-14 三年级作文 类别:叙事 350字

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摸人游戏作文  摸人游戏叫什么文案

摸人游戏作文 摸人游戏叫什么文案:

看原来他们班在玩摸人游戏啊!让我们看一看游戏规则吧!哦!原来游戏是:先定好一个区域,然后找到一个“瞎子”,让“瞎子”带上眼罩转三圈,最后让“瞎子”去摸同学,如果有同学过定好的区域,“瞎子”将领一个奖品,如果“瞎子”抓到一位同学,“瞎子”将领一个奖品。原来摸人游戏,是这么的简单。
游戏开始了,一位男同学当“瞎子”,看!“瞎子”先慢吞吞的走着,然后走进了定好的区域,便加快了脚步,不一会儿,时间就到了,突然有三位同学过了定好区域,于是游戏结束了,“瞎子”领到了一个奖品,看!“瞎子”那兴高采烈的样子,真叫人羡慕。又有一位男同学,自愿来当“瞎子”游戏开始了,看!他一下子就抓到了两位同学,这个“瞎子”太厉害了!游戏就这样结束了!他也领到了奖品,和先前的那个“瞎子”一样兴高采烈的,真叫人羡慕。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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今天,作文课上老师说:“这节课我们玩游戏。”顿时,我们都兴奋起来,你猜什么游戏,我来告诉你:摸人游戏。
第一个上场就是我同桌 ,老师先把她的眼睛紧紧蒙住,拉着转了三圈,王浩博伸出一个手指让她猜,同桌说“2,”确认看不见,游戏正式开始了。她蹲在地上去抓早已藏好的同学,看着手正向我伸过来,我就想跑,一转身就“趴”的一声头碰在桌子上,听见叫声,她慢慢向我靠近。这时,一位同学也学我大叫一声,她放弃了我,继续寻找目标。我终于放松了一口气,她左一碰右一碰,真可怕!
最后,她轻易抓住一个同学,“是谁呢?”没等猜出名字,搞笑的王浩博自己说出了自己的名字。
这节课玩得真高兴!老师告诉我们:“以后还会有许多惊喜。”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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我们几个小伙伴来到操场,玩起了摸人游戏,轮到我了,他们把我的眼睛蒙得严严实实的,我眼前只觉得黑沉沉的一片。我开始摸了,我总是觉得前面有障碍物,可是,我什么也看不见,我也不知道是小军在搞鬼。我要摸到小明了,可是,小明一闪,我摸了个空,大家捧腹大笑。可我不放弃,继续摸,这时搞鬼的不是小军,而是小明在做鬼脸,可我以为还是那个人,我猛得一扑,可又扑了一个空,我再扑,扑到了小明,可小明一闪,却摸到了小军。我把布揭开,给小军蒙着。
就这样,游戏一直继续着,直到上课才依依不舍的回到教室里。

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“丁零零,丁零零。”下课了,心早已经从课堂上飞出去的同学,像小鸟一样“飞” 了出去,去参加自己喜爱的游戏。我也不例外,和陈瑶等人一起玩起了摸人的游戏。游戏规则:摸人的人要闭上眼睛不准偷看。逃的人要避开摸人者,被碰到,互换角色,游戏继续。游戏开始了,陈瑶先当摸人的人,只见陈瑶闭上眼睛,手打起了“太极”,另外的同学拔腿就跑,我呢,被陈瑶逼到了一个角落里,我蹲下身子,躲开了陈瑶的手,她摸啊摸,没摸到,觉得没人,就要转身走去另外的地方,没想到就在那一刹那,不知谁喊了一声:“陈瑶,周天晨在你前面,他是蹲着的。” 陈瑶听了此话,便蹲了下来向我摸来,我见大事不好,只好拼了!我学特种部队的样子,向左滚了几圈,逃脱了陈瑶,又来了个鲤鱼打挺,站了起来,正要走时,不知谁拉住了我的衣服,转过头一看,原来是陈瑶,她抓住了 我,我只好和他换角色,接着,我们便又开始玩了起来……摸人真是有好玩又惊险。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《摸人游戏》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《摸人游戏》作文,仅供参考,大家一起来看看《摸人游戏》吧