下面是文案网小编分享的摸东西作文 摸东西老是被电是什么原因文案，以供大家学习参考。
摸东西作文 摸东西老是被电是什么原因文案：
有一天，我和姐姐回到家里，天已经黑了。在回家的路上还好，有路灯作伴呢，可是回到家里伸手不见五指。我说：“姐姐，我怕黑，家里太黑了。”姐姐说：“别怕，有我呢！”姐姐开始找灯的开关，我们俩沿着墙壁摸呀摸，却怎么也磨不到这个开关了，我越怕越急，越急越摸不到开关。心突突的跳的厉害，手心里全是汗了。姐姐摸来摸去，还是没有找到灯的开关。我说：“姐姐快点，急死了。”这个时候姐姐也着急了，也是找不到开关了，屋子又黑又静，只剩下我俩喘气的声音了。我们俩还是没有放弃，不停的摸这个可恶的开关。
不一会妈妈爸爸回来了，说：“你们怎么不开灯啊？”我说：“摸不着。”妈妈说：“以后拿个手电筒不就看见了吗？”
唉，还是妈妈有办法。
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12月24日星期五晴
今天是圣诞节前夕，早上张老师说下午要举行摸奖活动。我们都盼望下午赶快来到。果然，不出我们所料，到了下午，我们带着激动的心情来到学校。
到了第二节课，只见，周洁拿着一个神秘的袋子，我们目不转睛地盯着那个袋子，心想：这袋子里装着什么呢？只听张老师说：“今天要改完丛书才能摸奖！”听了这话，同学们有的唉生叹气，有的马上拿起笔来改。我拿起笔，刷刷的两下改完了，我立刻举手，等老师叫我。陈荫是第一个摸奖的，我们用那羡慕的眼光看这陈荫，希望赶快轮到我。陈荫，把手伸了出来看！她抽到了一枝铅笔和一个卷心书，她可喜欢这些礼物了！第二个是林慧婷，她也把手伸了进去，摸出了一张纸。哇！她居然摸到了一个果冻和一个回行针，真羡慕她！终于轮到我了！我的心怦怦地跳，心想：我希望我摸到一个橡皮糖。我把手伸进袋子里抓了一张纸，一看原来我真的摸到橡皮了，还我一个卷心书。我兴高采烈地跑回位置，只见，我有的人在互相交换，有的在让别人猜测自己摸到了什么？
今天我们真开心！我真盼望下次的圣诞节赶快到来.
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我最喜欢的游戏是：虾子摸鱼。我记得我就曾经被\"虾子\"抓过。 规则是：一个人当虾子，其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人，要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候，我们都会告诉虾子别走那条路，虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”，继续抓别人。 游戏开始了，我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子，输的一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处，在原地叫着：“来呀！来呀！来抓我呀！”“虾子”就会顺着声音来抓我们，我们都吓得跑过来跑过去，然后换个位置，“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”，就大声喧哗，还站在原地不动，“虾子”顺着声音抓过去，那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时，才开始跑，不料“虾子”反应飞快，一下子就把他抓住了。 这样的游戏让我觉得开心、有趣、好玩。
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今天，张老师带我们玩了一个游戏：摸一摸，猜一猜。老师拿出一个黑色的塑料袋，让我们来摸塑料袋里的东西，有一位同学摸了摸，说：“这东西细细的，好像是装茶叶的圆盒子。”又有一个同学摸了后说：“它光滑，冰凉，像是个玻璃杯。
”我想：可能是卫生纸中间的卷筒吧！老师让全班同学摸了摸，教室里顿时炸开了锅，大家议论纷纷。班上所有同学，都瞪着好奇的大眼睛，老师终于从袋子里把那个东西拿出来了。这是什么呢？原来，这是个水晶蜡烛啊！它是个圆柱体，里面有一杯紫色“果冻”，果冻里有淡黄色的小海星，几个白色的贝壳，还有一条白白的弯弯的粗粗的蜡烛芯。
我想：如果，我把它点燃，会有红红的火，加上紫色“果冻”，配上贝壳和海星，一定很漂亮把！它还有点香呢，如果老师把它送给我该多好呀！。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《摸东西》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《摸东西》作文呢？以下是小编整理的《摸东西》，仅供参考，希望能够在写《摸东西》上帮助到大家