下面是文案网小编分享的世纪留痕作文 世纪留言文案，以供大家学习参考。
世纪留痕作文 世纪留言文案：
每个人都是一颗流星，在浩瀚星空中走过漫长的历程，只为在世间悄然划过的那一瞬间，留下属于自己的痕迹 ——题记稠密的树叶上覆着丝丝细细的纹路，盛满了阳光的恩泽，在充斥着金黄空气的温馨午后编织着如同初恋般透明的梦。此刻，阳光却是个如此软弱的家伙，虽带着浓厚灼炙的热情，却总退却于城市的钢筋混凝土之外，只象征性的给世间所有事物都披上一层金黄的外衣，在地上投下斑驳的影子。但我相信大部分人关注彗星——那个在宇宙间游荡的虚无影痕，远比太阳来得更为透彻。“哈雷彗星每76年造访一次，再次出现在世人面前则是2062年，你觉得呢？，到时我们都老了。”说这话的同时你正百无聊赖的翻着地理书。“不怎样” ，你依旧毫无姿态的躺在椅子上，“不过哈雷彗星也应知足了，” 你的嘴角带着抹似有似无的微笑，“什么？”，我愣了愣神，“至少能被世人所熟知……”天空似乎是受了九月温和的润泽，格外的澄澈明亮，一排排散发的自然气息的树木整齐的排列在楼房两侧，几株不知名的花悄然绽放着，体味着独属于自己的花样年华，走在坚实的大地上，不知为何，我有些慌神，四周是寂静的，只偶尔听到几只蝉的鸣叫声。你说：“流星也好，以及我喜欢的烟花，起码还能有那辉煌的一瞬间”我摆了摆头，“说不定，那质量差的烟花会哭呢，忍着烈火焚身的痛苦，到头来却只有烟没有花。”说这话时，我只觉得阳光忽然黯淡了一下，便万籁俱静，仿佛我们不属于这个世界，只流连片刻便匆匆晃过一切，就像那一瞬即逝的流星……转瞬之间，眼帘中却映入你的笑靥：不会啊，若是我，宁愿为那一瞬再等待一世。”闻此，我的脑中突然闪现出一位哲人的话：“我的一生都为了哲学，到头来只得到满头的白发及对人类的虔诚，还有的，就是在世间留下自己的痕迹，不会成为那普通人中被埋没的一位。”这句话是在他的回忆录中见到的，其实已逾百年初见这本书时，是在小学3年级，那时的阳光正盛，再次回想起来，数年的时光如同一阵清风袭来，我竟有些站不住脚，这世上，有多少人能将内心的痕迹作为一生的记忆而留在心中呢？每个人好似一颗流星，即使辉煌的时刻再短，只为那一瞬，也愿意再等待一世，亦如同哈雷彗星会等待76年一样。
世纪留痕作文 世纪留言文案：
生活是一种过程，生命是一种永恒。在人生的坐标轴上，每一条曲线后面都隐藏着一道痕迹，成为你活在世上的证据。一道痕迹，是历史遗落在人间的证据。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，但痕迹依存。刀光剑影的三国时代，跃动着多少忠奸贤愚之人，演绎着多少回肠荡气之举。翻开蜀汉历史，诸葛亮跃然纸上。他的睿智，他的忠诚，都为烽火岁月的三国增添了一页亮丽的色彩。还有少年英雄周瑜，还有褒贬不一的曹操，还有……但也留下了多少饿殍千里的惨象，只有残垣断壁在默默地诉说。
在仓促而过的历史面前，我们深情地凝视，千般感慨，万种无奈，但我们依然一次次根据祖先遗留的线索，去寻找曾经的辉煌与悲哀，看历史给今天留下了怎样的痕迹，我们如何沿着这痕迹去开拓未来的路。一道痕迹。是生命遗落在人间的证据。雪莱死了，带着他的浪漫，带着他对生命的诠释，带着他所说的：“在人类面前，王朝的兴衰，日月的更替又算得了什么”而长眠于地下。我们为他的语言而深深震撼，我们为他的离去而深深惋惜，但谁也无法乞求死神给予他重生。
这让人感到寒颤。不过，十分庆幸，我们还有“冬天来了，春天还会远吗？”这样的理念，我们还会在雪莱倒下的那个冬季里憧憬着樱花浪漫的春天，如同他还在一般，如同我们并没有失去什么。一颗生命之星陨落，我们看到了他在天际划过的痕迹，狭长而醒目，时刻提醒着活着的人。其实故事并没有结束，有些东西仍在延续，因为要充当曾经生存过的证据——比如雪莱的痕迹。是的，什么都在前进，什么也都在回头，历史过去了，但现实难道不会重蹈覆辙？生命终结了，但精神难道不会再次奋起？没有太多牵强附会的原因，因为真理只有一个，痕迹是所有生存过的，存在过的，辉煌过的，衰败过的，欢笑过的，痛苦过的证据。
我们可以不知道曹雪芹是谁，但是我们可以观看金陵十二钗演绎的那场戏；我们可以不知道昆德拉是谁，但是我们可以陪他一起承受《生命不能承受之轻》；我们可以不知道普鲁特斯是谁，但是我们可以和他一起《追忆似水年华》。我们可以遗忘世界，遗忘时间，遗忘一切，但我们无法遗忘在时间背后的那抹痕迹——曾经存在过的隐含着人类辛酸苦辣的证据。
世纪留痕作文 世纪留言文案：
时光微凉，岁月愁深，几十年的光阴眨眼消逝，留给你的，都有些什么？
都说时间总能抚平一切痕迹，却不知，那脸庞上道道泪痕，早已化作一把可以刺得你痛彻心扉的利刃，让你蚀骨切肤，却又弃之不舍。
春有百花秋有月，夏有微凉冬有雪。有些回忆，总是在你静暮时，袭上心头，画出圈圈涟漪，顺思而上，在脑海中，犹如从蛛网的中心开始蔓延，漫过半生的沧桑，一直漫到床底下，浮起我无限的悲凉。
小时候，因为贪玩，总是不写作业，对父母总是多般搪塞敷衍。后来，老师找我过去谈话，谈了很多，从理想到人生，从历史到现今，列举许许多多努力的名人，可我确是毫不在意，因为从小到大听了不知多少遍。老师见我没有丝毫悔改之意，终是失去了耐心，甩手将我丢到父母那里。
他们并没有打骂我，只是冷漠地瞟了我一眼，各做各的事，对我不理不睬，仿佛没有我这个人一般。这令我有些惶恐起来，晚饭也是犹如吃践行饭一样，气氛压抑沉闷，他们只是在商量着一些我不懂的事，我过去打岔，想要他们向往常一样将目光投到我的身上，可没有，没人看我，话题更是没有丝毫停顿，他们将我略过去了。
就连那常常留恋在我床头的月光也没了光泽，我探头朝外看去，外面没有月亮，只有几棵老树似乎在深夜中张牙舞爪，癫狂的看着我。
我怕极了这种感觉，那天晚上，熬夜补完了这一星期的所有作业，质量不高，但好歹可以交代了。由于临近凌晨才堪堪睡着，第二天父母竟没叫我起床，心中更是惶急，踌躇在房间，速度极慢的穿戴，心跳犹如擂鼓，竟有些害怕出这道门。
我终还是出了房门，屋里静悄悄的，有种可怕的死寂，我走到桌前，上面有一顿早餐，已经凉了，一直吊起的心顿时放下，舒了口气。
吃着凉掉的饭，心中莫名委屈，泪竟啪嗒啪嗒落在桌上，不知什么想法，只感到莫大的庆幸。
也许那次以后他们见我改好不少，之后但凡我犯什么错，总是一副爱搭不理的神情，有时还会将我锁在门外，深夜中我嚎淘大哭，祈求他们将我放进去，但随着时间的流逝，屋里的灯甚至熄灭，我也困顿不堪，嗓子咽哑模糊，他们还是没来开门……那时觉得整个世界都崩塌了，脑子里甚至思考着今后该怎么办，乞讨吗？还是当童工……一片紊乱。
一切都在流逝中进行，不在流逝中爆发就在流逝中死亡。
是的，我爆发了。多少个日夜的窗灯烛火，多少身心俱疲的坚持，我甚至害怕回家，觉得学校就是我的归宿……终于，我考上一所顶尖大学，那时的父母已经有些孱弱苍老，心头不可遏制的一酸，以前的那些竟都烟消云散。
“人寿几何？逝如朝霞，时无重置，华不在阳。”
那时正值盛夏，温热的风儿微弱摇摆，街边的树叶都倦怠的耷拉着，微微打卷。我坐在回家的巴士上，带着耳机听着歌，歪头看向窗外的繁华。
这是我进入社会的第三年，身上的棱角被软化磨平，我变得圆滑世故，没有了以前那种可以不顾一切去拼的血气。
事业也刚刚有起色，家里传来噩耗――父母双亡。听到消息的那一刻，心中说不出什么感觉，那种莫大的绝望和惶恐又袭上心头，变得麻木淡漠。
不敢置信，不敢面对，可该来总是要来。
电话里的亲人说，父母是想要去看看我在公司过得好不好，想给我打电话却打不通，心中着急，就想着偷偷跑去拦车，可因为年事已高，在被骗以后成功坐上一辆车，可没想到，遇上了车祸，几方损失都巨大，因为在乡下，条件不好，没有摄像头，说不清是谁的错，这事便不了了之。
心中无味陈杂，到底说不清什么滋味，难过伤心是有，麻木冷漠也有……
在那微凉时刻，忆得一生于心已微凉。
忆旧时,那一刻,苦涩的微凉初二作文
世纪留痕作文 世纪留言文案：
天空蓝的没有一丝杂质，最近更甚，连闪耀的星星都一个个消失天际。
叹人间是非，哀你我无缘，寻……寻找哀叹中一丝欢乐。哀叹曾经，却未曾哀叹未来。毕竟，未来，还很遥远，毕竟，还是希望能拥有一个美好的未来。所以，未曾哀叹。可是曾经，如何寻？
迷茫。大海中总有失去航向的船，森林里总有迷失方向的鸟，人生一旦迷失方向，所剩的，便是迷茫。寻？迷茫之处。
曾经，是流逝的岁月。寻的也便只有岁月的残痕。因为残破，所以难寻。痕，我的记忆中少之又少。
“我记忆力很差，你找别人吧。”
“对不起，我忘了，我的记忆力很差。”
“我的记忆力很差，所以不好说。”
……
诸如此类，它便成为了我的借口，成为了我逃避非难的事务所。如此而已。然而，这是借口，也同样是事实。一直一直都以为欢乐无寻，在曾经。难道那些痕迹真的如此遥远，远到我都触摸不到，甚至，感受不到？曾经的欢乐，无处寻，终成痛苦。何必？无答。
脑海中稀疏的斑斑点点，也甚是模糊。有人说，宁愿失忆，宁愿如此，不曾想起曾经。而我，总是哀叹，难道因为寻无踪迹，或者剩下的只有痛苦，那么一切就不如空白吗？14年，14个365夜365天，就能成为泡影，化去？那么，曾经不就等于一张白纸。在人生中，有着一大段空白，我无法想象。所以，我要寻。
然而，或许真的是自己太懦弱太无能。始终寻无踪迹。
岁月留痕，记忆深处有，但是能再次挖掘的却没有，多么可笑。
哀叹无处寻。
唯有重头来。
岁月留痕，今已寻无踪迹。
欢乐留下的，成为痛苦。
痛苦留下的，幻为泡影。
追寻，已无影。
决定放手，亦决定寻。
因为这仅是留痕。
沫，也始终有色。
沫，写于
2009.10.17
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《世纪留痕》时更加简单方便，下面是小编整理的《世纪留痕》，仅供参考，大家一起来看看《世纪留痕》吧