下面是文案网小编分享的老师作文 文案，以供大家学习参考。
老师作文 文案：
漫画老师作文550字：我们的语文老师，也就是我们的班主任，她姓朱，是个看似40多岁的人。她很凶，偶尔才会温柔一点。
朱老师个子不高，比我矮一点。她的身材恰好合适，不胖也不瘦。朱老师脸上有少许皱纹，眼睛有点小，但看起来却十分的有神，就如一颗宝石一般闪闪发亮，而且还是“千里眼”呢！
她的“千里眼”，再加上“顺风耳”，我们这些皮猴子有的受了。但事实就是如此，在安静的教室里，只能听见朱老师的讲课声与同学们的写字的沙沙声。可还没等我们反应过来，朱老师便忽然厉声叫道：“xxx给我站起来，说什么说!下午留学抄课文!”把我们吓了一跳。这时候，朱老师声音并不显得苍老，而且丝毫没有老年人的风范，说话就像打雷一样。就是做操时，她也要拿把伞遮太阳，一直盯着我们，看得我们恨极了！
别看朱老师严厉，但是她在同学受伤时也是很关心我们的。就拿我当例子吧!
在三年级时,我没听朱老师的劝告，与同学一起闯进那片“禁地”——小竹林。那时我们在玩抓人，我就是游戏中的追捕者。可我一不留神就撞在了公告栏上，右眼撞伤了。同学把“身受重伤”的我带到了朱老师面前。朱老师连忙安慰我；“哎呀，没事，没事的，XX，把她扶到校医室去检查。”而朱老师转身就去打电话给我奶奶了，那时，我想：朱老师真好！
这就是我的语文老师，一个虽然严厉又关心我的老师。作者：五年级蔡昊成
老师作文 文案：
老师，这个称呼并不陌生。老师是什么？他是我们的蜡烛，他是我们的火把，他是我们的园丁，他是我们的蛹，他还是让迷路的我们走向正路的人。老师，一个并不陌生的称呼，他是唯一不会害我们的人，他教给我们知识，他教育我们，让我们知道，什么是对的，什么是错的。说到这儿，老师，我想，向您说声谢谢。
老师，是我们的蜡烛，他照亮我们，燃尽自己。
老师，他是火把，甘愿燃烧自己，让我们走向光明之路。
老师，他是园丁，他对我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。
老师，他是我们的蛹，保护我们，让我们在里面快乐的成长，直到长成后破涌而出。
老师，他是迷宫中，指引我们的箭头，让我们，不在迷宫中转圈。
老师，他是我最最敬爱的人，除了父母亲人，我最敬爱的，就是老师了！
老师，教给我们知识，可是，我们却有时候，不听老师讲课，开小差，走神。我知道，老师很辛苦，非常辛苦，他要教会我们，很累。所以，以后，我一定要好好听讲。
老师，谢谢您。交给我那么多的知识，以后，还请您多多照顾。
老师作文 文案：
老师 是一支粉笔 消磨自己，传授给我们宝贵的知识 老师 是一支蜡烛 燃烧自己，照亮屋子的每一个角落 老师 是一位园丁 辛勤忙碌，浇灌了我们这些祖国的花朵
老师作文 文案：
是无私的，他们配受一切赞美。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《老师》时更加简单方便，下面是小编整理的《老师》，仅供参考，大家一起来看看《老师》吧