下面是文案网小编分享的我的快乐生活作文 我的快乐生活作文文案，以供大家学习参考。
我的快乐生活作文 我的快乐生活作文文案：
我的生活多姿多彩，但最快乐的是书法之乐，读书之乐和奉献之乐。书法是我最大的乐趣。每当坐在明亮的灯光下，处在安静的环境中，不管我的心情如何，都会放下一切，独自享受这书法之乐。练习书法时，我的心会非常宁静，就像一潭井水，从来不会受到外界的干扰。但当状态不好或是时间不足时，我总是有些烦躁。那一潭水似乎受到了细小石子的攻击，在水面上留下浅浅的波纹。练习书法结束后，我的心情总是愉悦的，这种愉悦是无法用言语形容的。书法，带给我快乐，带给心宁静，促使我更加努力。读书是我的另一大乐趣。我喜欢在夜晚读书，因为夜晚的空气中总流露出静谧。坐在床上，温暖灯光照得书微微发黄，晚风轻轻吹着书页稍稍飘起，我顿时进入了故事的世界。我的心会随着故事情节的跌宕起伏而变化，情绪也会随之变化。书本带给了我精神上的愉悦，让我更加清晰的认识世界，更好发展。 赠人玫瑰，手有余香。奉献、助人总是快乐的，回报社会、父母让我感到欣慰。太阳初升，鸟儿在枝头鸣叫，枝叶上还挂着一颗颗晶莹剔透的露珠，我们又走在了卖报纸的路上。看着已经被五十份报纸撑得拉不上拉链的书包，我的心里不禁有一点担忧。当胳膊上的十份报纸被一个个陌生人买走，那美丽的笑容在我脑海里挥之不去。这样往返五次后，胳膊上留下了浓厚的油墨味，洁白的衣服也有了花纹，但心情是愉悦的。奉献，教会了我做人，让我更快的适应社会。书法，读书，奉献，让我变得快乐，让我的生活变得多姿多彩。
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。
我的快乐生活作文 我的快乐生活作文文案：
我是个乡下孩子，我热爱生活，我热爱融进大自然中的生活。每当我走进大自然和大自然融为一体的时候，我就特别的愉快，特别的幸福。躺在草地上，摘一片草叶放在嘴上吹出动听的乐曲，每到这时鸟儿就会在我的上空盘旋，蝴蝶就会在我的身旁跳舞，花儿会停在那静静地听着不出一点儿声音，唯恐惊动了吹奏的人失去这美妙的乐声。我尽情地吹奏着，忘记了时间，忘记了空间，也忘记了自己。坐在花丛中，数着花朵上的花瓣有多少片，花蕊有多少根，花叶有多少个。辨别着花瓣是什么颜色的，是深粉还是浅粉，是红色还是紫色，是白色还是蓝色。我突然发现一片花瓣的颜色也有所不同，花瓣下边的颜色要深于上边的颜色；如果下边是深粉上边就是浅粉；如果下边是深红上边就是浅红；如果下边是深蓝上边就是浅蓝。哈哈，每朵花的颜色都是那么的丰富多彩，朵朵花的颜色更是妙不可言。捉一只蝈蝈，把它放在用草编成的蝈蝈笼子里，欣赏着蝈蝈绿色的翅膀，绿色的脊背，白绿色的肚皮，听着蝈蝈唱出的动听的歌曲，真是令人陶醉。每当蝈蝈放开喉咙高声歌唱时，就会引来很多小伙伴仰脸倾听，一边听还一边手舞足蹈的像喝醉了酒一样，可笑极了。采几朵野花放在鼻子前闻一闻，真香。趁女同学不注意把野花插在女同学的头上，然后拍着手叫喊：“新娘子戴花了，新娘子戴花了。”女同学知道了立即把花拿下来，追着我们打……我们就这样在田野里，在小河边高兴地追逐打闹，嬉戏玩耍，开心极了。我的生活是多么美好啊！
我的快乐生活作文 我的快乐生活作文文案：
我的生活，充实又快乐，在繁忙的学习生活中我也总能有属于我的快乐。我与书本之乐青春是残酷的，而在这中间，书是我的挚友，她会安静的听我倾吐心声，在我心头贴上创可贴。我最喜欢的是书本那特有的油墨香，闻着这股味道我便只剩下了一夜好梦。人都说在睡梦中身体是成长的最快的，的确，我的思想也在神游，一同长大。书本也是我的导师，指引我建立着属于自己的人生观，价值观。畅游在书海中，我的思绪也渐渐飞远，眼前也氤氲出了梦中的景象。我与人物在交流，我的思想与作者的内容在碰撞，他们是如此鲜活，每看完一本书，总是很难过，因为他们已经融入我的生活。我与提琴之乐看着自己的双手真是不敢相信，那么美妙的音符，也可以从我的指尖泄出，纸上的一个个小蝌蚪从我舞动的手指间流出，随着轻轻摆动的身体，心像是被净化了一般，只有我，与我的提琴。我将我的提琴看作情人，无法离开他，我与我的提琴无话不说，我也总是把最好的都给我的提琴，他优雅的身段不管何时都那么迷人。我一直相信我的提琴是有灵魂的，经常能感觉到在我的睡梦中，提琴会在我的梦中奏起一首首动听的曲子。我与画笔之乐我的画笔，它既不是五彩斑斓的水彩笔，也不是极简至纯的铅笔。它只是一支毛笔，但它既可以绘画出水彩笔的斑斓，也可以描绘出铅笔的细腻。我与它相伴今年是第八个年头了，一握上我的毛笔，感受它带给我的历史厚重感，挥起我的画笔，灵动的花鸟，秀美的山水，白色的生宣纸衬得他们是如此栩栩如生。站在树梢吵闹的麻雀，我总有画的失误的时候，有一只眼睛被我画肿了，看来是水没有掌控好，就给它涂上鲜艳的翅膀，这么绚丽的翅膀，他们不会在排挤你了吧。我的生活，我与书本，我与提琴，我与画笔，我们的生活。
点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
我的快乐生活作文 我的快乐生活作文文案：
我性格开朗，思维也很奇妙。我的爱好是看书、画画、下棋、玩玩具之类的。我的优点很多，比如知识面广泛、孝顺长辈等。我的生活很快乐，因为我生活里有古灵精怪的弟弟，关心我的爸爸妈妈、老师，还有可爱的同学。
先说说我的弟弟吧。他呀，很调皮、可爱，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的问题，弄得我摸不清头脑。有一天，我想看电视，可是找不到遥控器了。我想让弟弟找，就说：“帮我找到遥控器，我就让你玩电视里的“我的世界”游戏。”他说：“好！”可是，最后是我找到的遥控器，他却说：“让我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、妈妈虽然很平凡，但在我的眼里，他们是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸买方便面的时候，还买了十个鸡蛋。上楼的时候，我不小心摔跤了，“啪”的一声，好几个鸡蛋被摔碎了。爸爸连忙问我是否摔伤了，我摇摇头，呆呆地望着他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的缘故，心里有一些担心。爸爸问我：“你是不是以为我会骂你？”我摇摇头说“不是。”但他似乎懂得了我的心思，说：“你帮爸爸分担了事情，我怎么会骂你呢？”
暑假的时候，我带着弟弟待在家里。中午，妈妈冒着大太阳从单位赶回来，做好饭菜，让我和弟弟吃。等我们都吃饱了，妈妈开心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸妈妈为我付出了很多，默默地爱着我。我也爱他们！
在校园里，我有很多慈爱的老师，是他们教会了我许多做人的道理和知识。有一天，我和几个同学被数学老师叫到讲台上去了，因为我们没有完成作业。老师说：“你们，放假三天都没有写完作业，让我很痛心。”我很后悔，没有珍惜时间。老师说：“还不赶快去补！”听完这话，我不敢说话，连忙回到了座位上。老师又说：“晚上写完了作业，你们要早点休息。”我听了，心里很感动。
我也有可爱的同学，让我感到快乐。一次，上绘画课，有一名同学只画了一栋房子，旁边什么都没有画，他在房子上面写着：“小狗之家，请勿打扰。”太有意思啦！
我小时候的梦想是开挖土机，觉得很有趣。现在，我的梦想是想成为一名伟大的建筑师。我要让无家可归的人和动物，都拥有自己的家！
这，就是我的快乐生活！
结语：《我的快乐生活》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的快乐生活》供大家参考，我们一起来看看《我的快乐生活》作文应该怎么写吧！