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青草地,放风筝作文 青草地放风筝汝前行的汝是什么意思文案

2019-03-08 四年级作文 类别:散文 400字

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青草地,放风筝作文 青草地放风筝汝前行的汝是什么意思文案:

草长莺飞二月天,坲堤杨柳醉春烟。在二月的春天里,紫薇、明子和晓东打算在公园的草地上放风筝。
草地上长满了绿绿的、嫩嫩的小草,它们在微风里舞动着绿裙子。看到公园的天空上飞满了各种各样的风筝,晓东不禁叫起来:“明子,我们开始放风筝吧!”“好的。”明子回应了一声。
于是,明子抓住风筝线越跑越快,晓东双手拿着风筝跑。“放!”明子大叫一声。风筝从晓东的双手里落了,它越飞越高,一阵春风拂过,风筝的绸带飘动起来了,像仙女们舞动美丽的绸带。看到这样的场景,连小草也为他们鼓掌。
紫薇拿着她最喜欢的“蝴蝶”风筝,用羡慕的目光看着明子与晓东放风筝,就说:“明子,晓东,你们帮我放风筝吧!”
明子一边放风筝一边兴奋地说:“当然可以呀!”
在湛蓝的天空里,有各式各样的风筝:有凶猛的“老鹰”,有千只脚的蜈蚣,有大眼睛满身穿着金色衣服的“金鱼”。
旁边有两位大人在看风筝,他们是多么怀念童年时放风筝的场景呀!
快乐的时光总是短暂的,太阳哥哥已经偷渡了西山的青峰了……

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春天到了,阳光明媚,暖风拂面,我和平平一起去森林公园放风筝。
绿油油的草地上长着许多漂亮的小花,平平的小黄狗在青草地上自由自在地奔跑。树木慢慢得长出了绿叶,把树枝打扮得绿油油的。可爱的小鸟自由自在地在天空中飞翔。天空湛蓝湛蓝的。还有几只飞翔的风筝,引得我们迫不及待的要加入他们的队伍。
起风了,我一手拿着线轴,一手举着风筝,迎着春风奔跑。我松开举着风筝的手,风筝顺着风飞了起来。于是,我开始放长长的线,只见我的蓝色蜻蜓风筝越飞越高。平平的水底动物金鱼风筝顺着风慢慢地也飞了起来,平平放开长长的线,过了一会儿,小金鱼风筝也飞向了高空。看着翩翩起舞的风筝,我情不自禁的吟诵起一首古诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
今天我和平平玩的可开心啦!我们喜欢放风筝!

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星期六下午,我和小青到田野里放风筝。田野上,青草碧翠,麦苗翻绿浪。来放风筝的人可真不少,他们三五成群,黑压压一片。有的风筝已经飞上天了,有的举着正要放。天空中,“老鹰”、“蝴蝶”、“蜻蜓”。。。。。。花花绿绿,各种各样都有,只是没有“小燕子”。我就对小青说:“让我们自己的“小燕子”也飞上天空吧!”小青拿着线抽边跑边放线,等她喊一声“放”!我就举起“小燕子”,向上一抛。啊,我们的“小燕子”一纵一纵地使劲地向上升,超过了“蝴蝶”、“蜻蜓”。。。。。。,轻盈鞒健,越飞越高,这时飞来一些不知名的小鸟,“叽喳叽喳”地围着“小燕子”乱叫,好象在说:“你是谁?好漂亮啊!”看着我们那遥遥在上的“小燕子”,我和小华蹦着,跳着,开心地笑了。。。。。。

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这正是放风筝的好时节。小草长出了嫩芽,绿油油的。蓝天白云下,微风轻轻地吹拂着。
公园里,天空布满了各式各样的风筝,五彩缤纷、千姿百态。有展翅翱翔的鹞鹰,有长长的爬行的蜈蚣,有美丽的金鱼……真让人眼花缭乱,好像一群顽皮的精灵在舞台上表演。
远处,小力一家正在放风筝,小力仰望着“三角”风筝,大喊着:“爸爸妈妈你们看,我的风筝飞得多高呀!”妈妈笑着说:“是呀!儿子你可真棒呀!继续加油,你要是继续放下去,就要超过大蜈蚣了。”他们继续交谈着。
近处,小英、小明和李伟也在放风筝。小英手里拿着一个蝴蝶风筝歪着头看着他们。只见李伟右手拿着线轴,风来了,李伟就喊:“一、二、三、抛。”小明就听令,抛开风筝。李伟逆着风奔跑,风筝就慢慢地飞起来了,他俩一齐高兴地大喊:“太好了,风筝飞起来了!”但没过多久,开心就烟消云散了。风筝开始不停地挣扎,真是防不胜防,然后风筝一头猛栽下去。这回,他俩只好向别人请教了,并从上次失败中吸取了经验,他们掌握了技巧,又开始放了。当风筝飞得挺高的时候,风又来开始“捣蛋”了,风筝东跑西跑,看起来正要摇摇欲坠似的,李伟就急忙把线收紧,迎着风奔跑着。“沙燕”就一直扶摇直上,飞向遥远的蓝天。
这时,我觉得无论是做什么事,都要掌握技巧。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


结语:《青草地,放风筝》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《青草地,放风筝》供大家参考,我们一起来看看《青草地,放风筝》作文应该怎么写吧!