下面是文案网小编分享的有趣的研学活动作文 有趣的研学活动作文600字文案，以供大家学习参考。
有趣的研学活动作文 有趣的研学活动作文600字文案：
有趣的研学活动
终于迎来了研学这一天，我带着激动的心情坐上大巴车出发了。
到了目的地——海丝电影小镇。大家被这一排排极具特色的建筑物给吸引住了。教官让我们换上学生装，我们仿佛回到了那个年代。接着，我们玩一个很有趣的游戏——找印章。这时小镇里传来了一阵阵欢笑声，一群穿着学生装的小精灵正穿梭在这个小镇里。我们找啊找，找啊找，还是找不到。可笑的是我们正在找消防局的时候，转了好几圈，都没找到，其实它远在天边，近在眼前，它就在邮局的对面。虽然印章没盖齐，但是我们还是玩得很开心。
时间过得真快，像小马车跑过，一转眼就到了下午。我们来到西畴农场，首先，参观了整个农场，见识了大自然的美。接下来的活动任务——插秧。我们换上拖鞋，挽起裤脚。踩进软软的泥土里，整只脚陷下去。我差点摔了个“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。这次插秧让我懂得农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易，明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我们一定要珍惜粮食！
我真希望时间可以倒流啊！这次活动真是好玩又有趣，期待下次活动的到来。
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科学课上，钟老师笑眯眯地说：“今天，我们来种豆子。”
钟老师拿出一个杯子，一张纸巾，一些水和几颗绿豆，他首先在一个杯子里放入纸巾，然后倒少量水进去，把几颗豆子一颗一颗放了进去，说：“豆子这样放几天就会发芽，大家先把豆子安放好！”我们争先恐后地放好了豆子，等钟老师下来看。我心想：豆子被我安放得不错，纸巾也放了，水量跟钟老师差不多，应该可以发芽了吧。可钟老师下来一看，没有看到一个满意的，有的水太多，有的豆子和豆子都叠在一起了，有的根本没放纸巾﹍﹍错误都可以堆成山了，大家百思不得其解。于是钟老师又表演了一遍，我们认真地看着，争取不要再错。当钟老师再次来看时，我心里想：这次应该对了吧！钟老师满意地点点头，说：“这次好多了，大多数都做对了，只有小部份还是错，大家把豆子拿回家放几天就发芽了。”
这次实验让我懂得了科学是认真，严谨的，一点点的错误都将会使我们远离成功。平时，我们在生活中的一举一动也许都和科学有关，这就需要我们去多多发现了。
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星期六的下午，天气晴朗，妈妈带我和小伙伴们来到青山公园做\"老鹰捉小鸡\"的游戏。首先是由妈妈当老鹰，大鹏当母鸡，我和其他小伙伴们都当小鸡，躲在母鸡的后面。只见妈妈像老鹰一样，伸出双手做出飞得动作，她一会儿向左“飞”，一会儿又突然向右“飞”，一直在努力寻找捕捉的机会。大鹏也张开双手，像张开的翅膀，保护着我们这群小鸡。小鸡们在鸡妈妈的带领下，一会儿躲到左，一会儿闪到右。老鹰扑了半天也没捉到小鸡，鸡群里传出哈哈的笑声。这时，“老鹰”趁我们分散了注意力的机会，向鸡群猛扑过来，排在最后面的小弟弟躲闪不及，被“老鹰”妈妈抓了个正着，我们一起拍手让弟弟表演节目。弟弟为大家唱了一首新学的儿歌，唱完以后，我们换了曾锦鹏当老鹰，继续玩游戏，公园里留下了我们的欢声笑语，我们玩得太开心了。“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩！
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听说盐水可以让生鸡蛋浮起来，无论怎么把它按到底部，它总是可以上去。我想做个实验。 上科学课时，老师准备了一杯透明的水，带着一袋盐，拿着一把勺子，还带着一个圆溜溜的生鸡蛋。开始做试验了，老师小心翼翼地把生鸡蛋放到清澈的水里。生怕它碎了，结果，鸡蛋懒洋洋地躺在水里都不想动了。老师把鸡蛋从水里拿了出来，又用小勺子舀了满满两勺盐，把它倒在水中，还把它均匀地搅拌，然后想把鸡蛋放到水中，可是老师似乎想放又不想放，同学们看得非常入神，还有的同学老是喊着：“老师快把鸡蛋放下去，老师快把鸡蛋放下去。”原来，老师是想把同学们的视线吸引到她那里，老师终于把鸡蛋放到水中了，鸡蛋果然浮起来了。同学们看了这个结果，激动得大叫了起来。 从这次的实验中，我知道了一个知识。原来，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中能浮起来。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《有趣的研学活动》作文呢？以下是小编为大家整理的《有趣的研学活动》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《有趣的研学活动》有所帮助