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随便拿别人的东西不好作文 随便拿别人的东西不好怎么形容文案：
我想告诉大家，我们都还小，随便拿别人的东西不好，如果拿顺手了，长大就会发展成犯罪的。我为什么要这么说呢，大家要是想知道，你就继续听我往下讲！
我们班，常常听见有人向班主任告状，大多是人都是丢钢笔、铅笔和橡皮什么的，而老师，也为这事忙得不亦乐乎。我平时也没太在意，因为在班级里丢东西的事情一直和我无缘，可是我今天发现这话说早了。
嗨！今天，这个丢东西的霉运落到我的头上了，上午的第二节课，我们上完课间操回来，我才猛地想起我还没有把我们组的作业收齐，我只好抓紧时间，快点收作业，但是，我还是没忘了把我的东西都收到书桌堂里，然后我才去收作业。
我收完作业急匆匆的把作业送到老师的办公室，当我到了办公室的时候，已经打了预备铃，我以飞快的速度回到教室，准备上课，可是，当我进到教室，令我疑惑的是，我的文具盒怎么到桌子上来了呢？我当时也没太在意，就把文具盒放在书桌堂里，准备上课了。
当老师让做练习题的时候，我打开文具盒，我傻了，我的两只钢笔竟然都不见了，我非常的着急，因为，这两只钢笔是舅舅在我过生日的时候送给我的礼物，我一直非常珍惜。我急的不行了，我把整个书桌堂都翻遍了，还把书包里的书倒出来，结果一无所获，我问我的同桌有没有人动我的文具盒，他说没看见，唉，这可怎么办？
不管是谁拿了我的笔我都希望他能够还给我，因为我相信随便拿别人的东西不好，长大了养成习惯对他的前程是有很坏的影响的，我希望他知错就改，一定会成为一个好孩子的。
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古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们都知道，小偷小摸是一个不好的行为，更为严重的是，少数同学对法律观念淡薄，没有认识到这种“小偷小摸”行为的严重的危害性。如果继续发展下去，最终会滑向犯罪的深渊。
阿朗就是一个例子。一个暑假里，阿朗利用单身宿舍住宿人员早晨和午睡后起来去洗漱的间隙，逐一敲门，若房里无人，他就入屋行窃；若有人，他就以找同学、同事、熟人或者走错门为借口搪塞。就这样，他在短短40多天里共行窃25起，窃得现金3000多元，手机、照相机、随身听等物折合人民币19000多元。
阿朗交代，他从小学起就喜欢偷拿别人东西，铅笔、橡皮、小玩具没少拿同学的。中学住校时，他又偷拿同学的饭票，为此没少挨老师批评，很多同学也都躲着他。阿朗也知道自己的这个毛病，也想改，可就是改不了，每次偷拿别人东西，他都好兴奋，那种喜悦是由衷的。对他人财物的疯狂占有欲，终于使他付出了三年有期徒刑的沉重代价。
“小时偷针,长大偷金。”这句谚语广泛在人们口头上流传，通俗易懂，富有哲理——如果小时偷东西没人管,小孩的胆子就越来越大,偷任何东西都认为不会有事,长大了就走向犯罪的深渊。
如果小时可以受到这样的严格教育，也就不会这样了。 小偷小摸的行为是损人利己的可耻行为，发展下去定会走上违法犯罪的道路，这既害国家和人民，同时也害了自己。我们要从小做一个遵纪守法的小公民，做一个对人民有用的人。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住伤害他人，也就是伤害自己！
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每个人都有一种恶习使人讨厌，有的人恶习较微，而有的恶习却很严重。恶习重的人会给一个集体、社会带来意想不到的灾难。我们班就有这样的人。让你感到讨厌。每当到了课间操时，班里的小偷就出洞了。他们打开文具盒、翻开书包大扫荡老师躲在门后，关门打狗是经常的事。但面对老师的谆谆教诲都毫不动摇。每次让老师捉住他们都装做可怜虫，承认自己的错误思想。可你根本想象不出他们不但对自己行为不但不悔改。还把自己的恶习传给了幼小的心灵。俗话说“近朱者赤、近墨者黑。”时间一长这些幼小的心灵也尝试到了偷的甜蜜。促使这个偷东西的“集团”越来越大。这种人真是可耻！自己不好的行为还把别人拉下水。他们的起处就已经成为一条不归之路。而且越陷越深，等到了悬崖边就算悬崖勒马也没用了。已经没有后路可走，只能纵身往幽谷里跳。这长大了还了得！那可不是一般的偷啊！我希望同学们千万不要干这种事，别把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。那小偷笑时，我们还在哭呢！这可是最可怕的魔鬼足以毁了你的一生。你们醒悟吧！让警察捉住才懂得回头。那太迟了。这是很遥远的事。就看看面前，老师、家长都为你恨不成钢啊！你被揭发时没有一丝悔意与羞愧吗？我们是祖国的花朵是祖国的未来，怎能当祖国的祸害呢？让我们记住偷东西的惩罚吧！
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世界上，有一种东西，偷了它是不犯法的，这个东西也是最难“偷”的。它是什么呢?
在钟表的滴答声中，它在一点一点地溜走：或许在你不停书写的笔尖下，或许在你的指缝中，它已经蹿出来跑远了。于是你感觉，它是那么珍贵，想要留住它，又是那么可望而不可及。你就为这珍贵的东西，拼命地奋斗，与它赛跑。终于有一天，你赢了，却不知道，我们在与它一争高低的路上有什么风景。所以，我们可以放慢脚步，忙里偷闲。在学习生活中，有时候，我们不必那么努力拼搏，在适当的地方得学会“偷”点时间来放松。
清明节放假三天，我想，这或许是我在期中考试前最后调整的时间了。学习是必不可少的，但我真的不想让假期也那么紧张。第一天，我抓住还没过去的学习劲头，尽可能多的往肚子里装知识，逐渐放下脑子里快要绷断了的弦。这一天，我发现我放松下来后效率居然那么高，学习速度可以用“神勇”来形容。
第二天，是我完全用来放松的一天。早晨，我突发奇想：为全家做一顿“中西结合”的早餐!我自创了“巨无霸”汉堡，用绝对健康无污染的绿色食品原料制作;又用蜂蜜水加上五颜六色的mm巧克力豆，做了一杯色鲜如春的花儿般绚丽的“鸡尾水”。此时的餐桌，像一个百花园美丽，斑斓缤纷，香气怡人。我不由得从心里感叹：春天到了，连家里的餐桌也变得生机勃勃!这是个多么有趣、放松的早晨!
第三天，我更要忙里偷闲!我会先进行简单的复习，然后，我会静下心来想一想，我还存在哪些不足?以后怎样做会更好?看着纯洁的蓝天，给我的心灵做一次洗涤。心宁静了，头脑放松了，才会以饱满的精力面对以后的学习。
忙里偷闲，真的很好!在与时间赛跑的路上，“偷”点时间来休息，你会发现更多的美好!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《随便拿别人的东西不好》作文，希望在写《随便拿别人的东西不好》上能够帮助到大家，让大家都能写好《随便拿别人的东西不好》作文