下面是文案网小编分享的小鱼的故事作文 文案，以供大家学习参考。
小鱼的故事作文 文案：
一天，小鱼和他的好朋友到虾奶奶家玩皮球。虾奶奶说：“你妈妈不是生病了吗？你怎么不在家伺候妈妈”。虾奶奶给小鱼讲道理，你应该做个孝顺的好儿子。小鱼回家了，找来了好吃的食物，喂给妈妈吃。第二天，小鱼的好朋友都来了。轮流照顾鱼妈妈。
鱼妈妈的病好了，带着小鱼教捉虫子的本领。小鱼很聪明，一学就会。把多余的虫子送给虾奶奶。虾奶奶夸他是个好孩子。
说明：这篇作文根据老师所给“喂、照顾、教、聪明、本领、生病、孝顺、休息、轮流、找”的词语编故事。要求语句通顺，题目自拟。
小鱼的故事作文 文案：
在一个美丽有宽阔的海底，住着一群小鱼和一条自称自己很大的一条鱼。篇一：小鱼的故事[100字]在一个美丽有宽阔的海底，住着一群小鱼和一条自称自己很大的一条鱼。有一天，大鱼神气的向那些小鱼说：“你们这些小东西，只能为我们塞牙缝，哈哈!”大鱼话音刚落。一张鱼网扑过来，把大鱼和小鱼们抓住了，小鱼们从网的缝里逃了出来，因为大雨太大了，所以逃不出来。此时大鱼在想原来小也有小的好处啊!篇二：两条小鱼[100字]海水把两条小鱼留在沙滩的浅水洼。一条鱼想，我必死无疑，与其无谓挣扎，还不如安静度过最后几天。一条鱼想，不能坐以待毙，一定要争取回大海。涨潮了。第二条鱼奋力一跃回到海里，快活地向大海深处游去。第一条鱼依然呆在原地。第二天，人们发现了它的尸体。故事告诉我们：机会需要自己去争取。篇三：被困住的小鱼[100字]一天，农场里的小鸭子在草丛里玩。玩着玩着，他看见了一个鱼缸，鱼缸里有一条小鱼，看着小鱼chóu眉苦脸的样子，小鸭子就问：“小鱼，你为什么这么不高兴呢?”小鱼说：“我整天被困在鱼缸里，一点自由也没有!”小鱼没好气地说。小鸭子又说：“那我把你放出吧!”小鱼说：“好呀，好呀!你快点儿吧!”小鸭子就把小鱼放到河里去了，小鱼高兴的不得了，他一边蹦一边跳地跟小鸭子说：“谢谢你，小鸭子，我永远都会记住你的!”说完，小鱼高兴地回家了。篇四：被困住的小鱼[100字]有一天，小鸭在家无聊。它打算出去做一点又让自己快乐又有意义的事。小鸭走呀走，突然小鸭在草丛里发现一个水桶。小鸭往里面一看，里面有一条小金鱼。小鸭想小鱼如果我不救它，说不定它就会永远困在这里，于是小鸭就把小鱼放回了小河里，小鱼发现自己已经得救了。小鱼忙向小鸭道谢。小鸭真是个好孩子。篇五：老牛与小鱼[100字]有一天，老牛正在草坪上睡懒觉，但被小鱼吐泡泡的声音给吵醒了。老牛气愤地来到河边，又奇怪地问小鱼：你怎么没牙齿呢?小鱼说：有呀!可老牛自言自语地说：你这小东西，敢骗我，待会儿有你好看。小鱼却笑眯眯地说：喂，我的牙齿长在喉咙里，叫咽喉牙，吃河里的东西首先要把东西咽到喉咙里，再用咽喉牙嚼就可以了呀!老牛不好意思地说：哦，我明白了，你的牙齿长在喉咙里，怪不得看不见呢!说完，老牛和小鱼都笑了。
小鱼的故事作文 文案：
一天，小鱼和他的好朋友到虾奶奶家玩皮球。虾奶奶说：“你妈妈不是生病了吗？你怎么不在家伺候妈妈”。虾奶奶给小鱼讲道理，你应该做个孝顺的好儿子。小鱼回家了，找来了好吃的食物，喂给妈妈吃。第二天，小鱼的好朋友都来了。轮流照顾鱼妈妈。
鱼妈妈的病好了，带着小鱼教捉虫子的本领。小鱼很聪明，一学就会。把多余的虫子送给虾奶奶。虾奶奶夸他是个好孩子。
说明：这篇作文根据老师所给“喂、照顾、教、聪明、本领、生病、孝顺、休息、轮流、找”的词语编故事。要求语句通顺，题目自拟。
小鱼的故事作文 文案：
你看到一条小鱼被冲上了海滩，尽管它离水只有几厘米，却无法逾越，这生与死的距离，你只是尽了举手之劳，就救赎了它的苦难。当它在水中，它会长久地看着你，也许你看不到，可它不会说话，只能以这种方式表达着它的感激。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《小鱼的故事》作文的经历，对《小鱼的故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《小鱼的故事》作文呢?下面是小编收集整理的《小鱼的故事》，希望对大家写《小鱼的故事》有所帮助