下面是文案网小编分享的我和书的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和书的故事作文 文案：
我以前看过一本书，这一本书的名字叫《喜乐与我》。
这本书的主要内容是一直受主人虐待的小狗喜乐，因害怕主人三番两次逃到一个名叫马提的人家里，马提见喜乐如此可怜，决定帮助它，便瞒着家里人把它藏在后山的树林里精心饲养。马提为了从喜乐的主人手里买回喜乐，答应为他做苦工，最后，马提如愿以偿得到喜乐。这个故事告诉我们要帮助弱小，勇敢地面对困难。记得有一次，我正在学校里上体育课，自由活动的时候，我独自在操场上来回走动，忽然，我看见正前方不远处，有一个人在跑步时不小心被石头绊倒，膝盖受伤流血了，趴在地上惨叫，可是，周围的人都在做自己的事情，并没有注意到他。见此情形，我的脑海里立刻浮现《喜乐与我》中的主人公马提帮助小狗喜乐的情景，顿生怜悯之心，于是我报告了老师，并扶着他去了医务室。
通过这件事，我也悟出了一点道理:读书不仅要明白书中的道理，还要充分运用到生活中。
我和书的故事作文 文案：
有一次，爸爸说他要亲自下厨。于是，我和妈妈来到天河百货，去买一些菜。由于里面太挤了，妈妈叫我在商店门口等。我站在那，觉得很无聊。突然，我看到附近有一家书店，不如到书店看会儿书吧！我前脚刚要迈出一步。可又担心妈妈找不到我，但那一本本花花绿绿的书，像磁铁那样要把我吸去。终于我忍不住了，像一根离弦的箭一样冲到书店里。呀！着的书可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的书，津津有味地看了起来，这一看不要紧，竟看了一个多小时，浮现在我脑海里的只有回家这两个字。我着急了，虽然我知道怎样回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了几滴泪水，想：我会不会回不了家了？最后才想出要问售货员，最终回到了家。
啊！书就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打声招呼
我和书的故事作文 文案：
我和书的故事发生在五岁的时候。
5岁时，我还不识字，只学习到拼音。
有一天，我独自走到小河边，带着一本最心爱的书。我坐在小河边，打开书本，进入语文天地乐园，津津有味地吸取知识。当我遇到不识字的时候，我会小心翼翼地翻开工具书：字典。虽然这样看书很辛苦，但我仍然坚持着。因为在小时侯的我很爱看书，无论是什么书，只要放在我的手上，就算不懂，我也会慢慢地研究，直到懂了为止。
在小河边的我很心惊胆战。那里是小河，当然是最适合看书和读书的地方了，但在那里，书籍像一个顽皮的小孩，当我的时候，那本书总会在我的眼皮底下溜走。
你瞧！这就是我和书的故事。
我和书的故事作文 文案：
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我和书的故事》作文的经历，对《我和书的故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我和书的故事》作文呢?下面是小编收集整理的《我和书的故事》，希望对大家写《我和书的故事》有所帮助