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班队活动作文 班队活动设计文案

2019-03-09 三年级作文 类别:叙事 300字

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星期五下午是班队活动,老师笑咪咪地走进教室。我想:“今天反正没有什么事,肯定是做作业。”“今天我们跟三(七)班举行一场拔河比赛。”我们听了欢呼起来。有的兴奋得跳起来,有的相互拥抱,还有的开心地手舞足蹈。老师吹了一声哨子,我们飞快地跑到外面,排好队向操场走去。 到了操场,有的压腿,有的伸伸手臂,有的甚至扭起屁股做起了热身运动。 你瞧!三(七)班排着整齐的队伍,带着挑战的眼神向我们走来。他们各自站到自己的位子。大家同时捡起绳子,身子向后仰着。忽然,章老师吹了一声口哨,一场扣人心弦的比赛终于开始了。我们的脚紧贴着地,让我一动不动。一瞬间,绳子“啪”的断了,我们一个个倒下,摔的屁股痛的不得了,可是把旁边的拉拉队乐的捧腹大笑。 这次比赛让我领悟了一个道理,只要快乐了,尽力了,是输也值得。

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今天,我们举行了有趣的班队活动----水果拼盘。
同学们各自从家里拿来了水果。有香气扑鼻的苹果、有黄澄澄的大香梨、有红艳艳的火龙果、迷人的草莓、月亮似的大香蕉……。
下午活动终于开始了,我们一起做起了水果拼盘。拿出早已准备好的漂亮大盘子,把香梨切成小块放到盘边做装饰,把桔子剥成一小块一小块做成眉毛,大家又七手八脚的把桂圆剥了皮放进盘中做成了圆溜溜的大眼睛,我用小刀把香梨切成高鼻子形状放到眼睛下方变成了挺拔的鼻子,其它小朋友又把火龙果和草莓切成小圆形,使它变成红彤彤的笑脸,接着又把提子拼装起来,撒上沙拉酱。经过大家齐心协力,一个可爱迷人的笑脸水果拼盘就做成了。大家都露出了满意的笑容。
更让我们感到开心的是,老师看了后连连点头说:\"很好\"。同学们对我们也投来了称赞的目光。
通过这次活动让我们明白一个道理,团结就是力量。我喜欢这样有意义的班会活动。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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6月7日 星期天 天气阴
今天,我们班举行了一次班队活动,活动的主题是大扫除。
老师先给大家分配工作,又讲了一些注意事项。老师的话还没落地,教室就热闹了起来。有的同学去拿扫把和拖把去扫地和拖地有的同学去擦黑板,有的同学擦桌子,洗椅子。扫地的人快速的把垃圾扫成一大堆。然后拖地的人就开始行动了!他们把拖把放进水桶里,然后把它用手拧干,然后,他们就用拖把认认真真的拖地。我也不闲着,我拿起铁丝粘了一点儿洗洁精,用力的把顽固的污渍擦掉。不久教室教室就焕然一新。活动终于结束了,我们望着一尘不染的教室心里又说不出的高兴和兴奋。
通过了这个活动我明白了,我们要好好(时时)保护我们大家的校园,不能乱涂乱画,破坏公物。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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班队会是每周星期三下午第三节课必开的,它是我们大家一周的总结。它就像一面明亮的镜子,照出我班这周的表现。今天下午,我班举行了班队会,主题是自觉。一提到自觉,我的脸就一下子红到了脖子根。自觉,我做得极为不好。英语还能坚持每天听读,因为我对英语有浓厚的兴趣。但是,管理就特别不好,身为一班之长,却没对同学严格要求。就拿上午的事情来说吧。上午第三节课,我把作业写完,便按照老师的要求下去玩,在卫生区里滑冰,过了一会,有人叫我去曹老师办公室。到了办公室,糙老师说:“身为一班之长,还领头滑冰,为何不管理他们?滑冰非常危险,有时会摔断胳膊,以后注意啦。”曹老师,你是我思想的源泉,我不会让您失望,我会尽自己最大的努力改正的。只认识到错误是不行的,重要的是要改正,我要行动起来。


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