下面是文案网小编分享的再回首作文 再回首歌曲原唱文案，以供大家学习参考。
再回首作文 再回首歌曲原唱文案：
也许，人生中会有离别，但那份真挚的感情永远是最纯真的！
————题记
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已是一名六年级的小学生了，2018年的仲夏，我们毕业了。我不禁想起了以前的种种，历历在目：
再回首，绿草如茵的校园，广阔的操场，如巨人般的教学楼耸立着！清晨，窗明几净的教室里传出同学们朗朗的读书声。白墙红瓦多美啊。在学校中院还有一个池塘，里面有许多小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。花园似的校园，点缀得五彩斑斓，翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿在这些景物的陪衬下，更平添了一份勃勃的生机，呈现出一幅美丽的画卷，勾勒出一种人工美和自然美。
再回首，和蔼可亲的语文老师，严谨认真的数学老师，幽默风趣的英语老师！从无趣的拼音到声情并茂的课文；从简单的加减法到复杂的方程；从易懂的字母到枯燥的单词，这里面凝聚了老师的多少心血与汗水才使我们最终取得了优异的成绩！“山高水长有时尽，为我师恩日月长。”您为了我们，头上的白发已有了无数根！
再回首，天真烂漫的同学！你们的欢声笑语伴随着我，你们风趣的言语伴随着我，你们激烈的比赛伴随着我……操场上，体育健将们那英姿飒爽的身姿吸引着观众；教室里，同学们精彩的回答令人不禁叫好；走廊上，同学们有趣的游戏让参与者不亦乐乎……这六年来，有了你们的陪伴，才变得丰富而充实，有了你们的陪伴，才充满欢声笑语！“海内存知己，天涯若比邻”，相信我们一定会再聚这美丽的校园！
九月的风儿把我们招，我回头深深地看着校园，心里默默地说：“再见了，绿草如茵的校园，再见了，和蔼可亲的老师，再见了，天真烂漫的同学！”
再回首作文 再回首歌曲原唱文案：
再回首：一眨眼，六年的小学生涯就这样过去了。再次回首母校的每一处角落。 再回 到曾经一起读书的教室，仿佛又看到了昔日我们 一起 在教室高声朗读课文的我们，但一缓过神来，这里只有空荡荡的教室，我们的身影已经不知去哪了。（下一段）来到我们曾一起玩耍的操场，我好像又看到了我们嬉戏的声音，可能是太过熟悉了吧。我感觉母校的每一个角落都有我们的回忆，但我们带不走这些回忆、也带不走这里的一草一木。我们只好无奈地离开。 再回首、我们带走了什么呢？是知识、是友谊、是无奈？我们留下了太多的遗憾。我们也只好。。。再~回首。
再回首作文 再回首歌曲原唱文案：
过去的日子如轻烟，
被微风吹散了，
如薄雾，
被初阳蒸融了。
——题记
刹那间的飘渺也将铸成永恒。当初那稚嫩的脸庞在转瞬即逝之间变得成熟。像一朵朵迎着太阳盛开的花朵，不断地绽放、绽放……
还记得吗？
碧蓝中的那一团火红点缀着无边无际的天空。在一片“加油”的呐喊声中，关系到班级荣誉的接力赛在鲜红的塑胶跑道上紧张而激烈地拉开了帷幕。作为“常胜将军”的我们，怀着一种兴奋中略带骄傲的心情走上了赛场。我们清楚地知道，这场比赛对我们来说是至关重要的。
第一棒是“短跑小将”——吕奕萌。只见她紧紧地握着接力棒，身子微微地向前倾，眼睛直视着前方。
“各就各位——”裁判员故意拉长了调子，我们的心也随之紧绷起来。
“预备——”吕奕萌全神贯注地盯着前方。
“砰！”短促而又响亮的一声枪响回荡在我们的耳边，吕奕萌好似一匹脱缰的野马，飞一般地冲向前方的同学。她敏捷而又快速地把棒递给了第二个同学，他一接过棒，犹如脚底生风般“呼”地向前奔去。
突然，也许是因为紧张的缘故吧，两个同学在交接的时候发生了失误！我们大惊失色，刚刚的士气在这一刻顿时灰飞烟灭了。
眼睁睁地看着别的班级轻轻松松地超越了我们，我拍了拍他们的肩膀，轻声说道：“别气馁，我们一定会赢得最后的胜利的！”
转眼间，马上就轮到我了，我紧了紧握拳的双手，深吸了一口气，调整好心态，站在了起跑线上。
“加油，你们班有机会扳回来，就看你的了！”站在我身旁的裁判员对我说。我点了点头，心中的斗志也开始不断地激发。
近了，更近了！我紧紧抓住同学递上来的接力棒奋力向前冲去。我的双手快速地摆动着，双脚不停地向前奔跑。耳边不时地传来同学们的加油声，我用余光扫视了一下左右，我和六班的女生呈一条直线，我一鼓作气冲过了终点，将接力棒往前一伸，准确无误地交给了后一个同学。我们班暂居第一。
我们的目光集中在最后一棒“飞毛腿”周渝焮身上，他“嗖”的一下迈开强健有力的腿大步向前跑去，率先冲过终点，我们反败为胜了！就在那一瞬间，我们拥抱在一起，为这来之不易的冠军流下了激动、幸福的泪水……
心里泛起了一丝波纹，不停地旋转，旋转……我们在这阳光下，带着回忆，带着满身心的幸福，微笑着，消失在光辉灿烂之中……
【点 评】文章布局合理，开篇点题，然后回忆了在母校的点点滴滴，突出中心，叙述条理清楚，把在母校的生活立体地展现在读者面前，最后直抒胸臆，表达对母校的留恋之情。语言流畅优美，很有感染力，很好。
再回首作文 再回首歌曲原唱文案：
每个人都有一些往事。往事对于有的人来说是温馨、快乐的，对于有的人来说却是凄凉、悲惨的。清晨，玻璃窗外的鸟儿正在唧唧喳喳的欢叫着，我望着鸟妈妈在树上一口一口的给小鸟喂食，不禁回首往事、抚今追昔。
记得那是在歌乐山上，儿时的我每到春天，就时常与爸爸妈妈在家门前的足球场上，玩儿滑板儿车。当我迎着风在足球场上飞驰的时候，爸爸妈妈也会用随身带的相机飞快的按下快门，拍下那些我快乐童年的精彩瞬间。
到了夏天，我就变成了一朵小太阳花，穿着上面有许许多多的太阳花的，橘黄色的百褶裙。在球场上奔跑，偶尔回过头来朝着远处的爸爸妈妈挥挥手、灿烂的一笑，爱拍照的他们便立即抓住了这一瞬间拍下了许许多多我回头一笑的照片。虽然现在我很少拍照了，但我还是把在家门前拍的照上传到了网上，成了美丽的回忆。
家乡的秋天，是金黄金黄的。我家的房子背后，有座厂房。一到秋天，厂房外就开满了金黄色的菊花。每一次我路过那里，总会去嗅一嗅那菊花的清香。那菊花给我留下了金色的记忆。
每一年的冬天，足球场的旁边，就会盛开嫩黄嫩黄的腊梅花。那时的我也会与爸爸一起戴上手套，去摘下一两枝来插在花瓶里养了起来。或者是在附近的亭子里坐下来，好好地观赏那嫩黄的花瓣。而现在，我们搬家搬到了鱼洞，腊梅花仿佛就再也没有出现在我眼前了。直到今年冬天，与爸爸妈妈出去买东西时，马路边的一辆皮卡车勾起了我的回忆，那里面装满了自搬家以后就再不曾见过的腊梅花，我激动了，迫切的要买一枝，那就是最真切的童年回忆呀！
“美美，吃饭了！”妈妈走进我的房间，“你在看什么？快出来吃饭。”我低下头，一丝不易察觉的微笑浮上我的嘴角。回首往事是多么的美好。
结语：《再回首》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《再回首》供大家参考，我们一起来看看《再回首》作文应该怎么写吧！