下面是文案网小编分享的关于丢手绢的作文五篇作文 关于丢手绢的作文五篇四年级文案，以供大家学习参考。
关于丢手绢的作文五篇作文 关于丢手绢的作文五篇四年级文案：
一上课，老师就笑容满面地对我们说：“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了，老师让我们围城一个圈。首先我们让一个人先丢，他一边跑一边笑，还时不时地做假动作，把我们弄得紧张了起来。他突然丢到了我的身后，我机灵地转过身来，拿起手绢，飞快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好认输。他愁眉苦脸地重新重新丢。大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了，我也绕了几圈，然后把手绢丢到了我同桌身后，我飞快地跑到了她的座位上，她才发现了手绢，可惜已经晚了，所以，她得重新丢。
小朋友 ，你们喜欢做丢手绢这个游戏吗？
关于丢手绢的作文五篇作文 关于丢手绢的作文五篇四年级文案：
铃铃铃，铃铃铃，铃声响了，下课了，我走到外面去，我们班的几个同学叫我一起玩丢手绢的游戏，我就和他们一起玩了。
戴瑞洋把自己的红领巾取下来，玩丢手绢。我们拍起了手，唱起了歌，“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”歌声一停，那个小朋友就 把手绢丢到了一位女同学的后面，女同学站起来想抓住他的时候，那个男同学就蹲下来了，女同学没有抓住他，所以就轮到女同学来丢了。铃声响了，我们就回教室上课去了。
我觉得这个游戏很好玩，因为有很多小朋友可以一起玩，丢到我们的时候就赶紧站起来抓他，不然的话，早早就已经蹲到自己的位置上去了。
关于丢手绢的作文五篇作文 关于丢手绢的作文五篇四年级文案：
那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。
关于丢手绢的作文五篇作文 关于丢手绢的作文五篇四年级文案：
那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高 兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成 圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我 心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到 陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于 是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事 地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙， 然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就 回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时， 陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑， 可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大 家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面， 把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知 道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就 跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大 家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了, 我们依依不舍地回家了。
篇二：丢手绢
今天是星期日，我把作业做完了，在家里闲着无聊的 时候，我就叫了周围的小伙伴一起来玩丢手绢的游戏。大 家猜拳决定让刘杰去丢手绢，并把一块彩色的手绢交给了 他。游戏开始了，伙伴们手拉手围成了一个大圆圈，然后 放下手，原地蹲下。
刘杰走到圈外，他边走边和大家唱着丢手绢的儿歌， 摇着手里的手绢，而且他正在看谁没有注意他。正在这时, 刘杰把手绢扔在了我的身后，而我，却还蒙在鼓里，还不 知道呢。大家见刘杰手中的手绢没有了，纷纷向自己的后 面看去，我也和大家一样回过头去看，突然，我发现手绢 在我的后面，就一转身，拿起手绢就去追刘杰，当我快要 追上他的时候，他已经蹲在我的位置上了。
大家又唱起歌来：“丢，丢，丢手绢……”随着歌声， 我在观察谁的注意力没有集中，这时，我找到了一个目标, 那就是张明，他正在兴高采烈地拍着手唱着歌呢。于是，
我急忙把手绢放在了他的后面，他还没有发现，大家笑了 起来，他回转身一看，赶忙捡起手绢追来追我，我以为他 还没有发现，谁知被他逮了个正着。我被追到以后，大家 一致要求我唱《北京欢迎您》这首歌曲，我起了个头，大 家一起跟我唱了起来：“北京欢迎您……”
篇三：丢手绢
下课以后，我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、 丢手绢……”原来是我们三五班的同学“不谋而合” 一起 在玩“丢手绢”的游戏。
游戏终于开始了！我们手拉手围成一个圈，脸朝圈内
个鬼脸，让大家哈哈大笑。突然，王蕾却乘机把手绢丢在 了我的背后，被一个关系较好的同学用手指了指背后，我 一看，啊，手帕就在我背后！我捡起手帕以“超光速”的 行动飞了出去，估计绕了地球（操场）好几圈，没想到她 一闪就蹲在我的位子上了。
轮到我丢了，我拿着手绢，慢慢地走，看谁放松了。 我看见张浩东在呆呆的发愣，我把手绢丢在了他的背后， 我跑了一圈后，轻轻的拍了拍他的背，可是，他还在发愣, 别人叫他，他才知道自己输了，他无可奈何的走到圈子中 间，为大家唱了一首歌。
今天早上，王老师带我们全班同学去瑞安广场玩。
刚到广场，我们就看到了一座座高楼大厦矗立在广场 四周，十分壮观。再往里走，我们又看见了一个个小水池, 老师在水池旁边找到了一块圣地。接着我们在老师的指令 下围成了一个大大的圆圈。游戏要开始了，我们唱起了丢 手绢的歌：“丢，丢，丢手绢……”小李手拿着手绢慢慢地 绕着圆圈跑，他鬼鬼祟祟地把手绢放在了一位女同学的身 后。这位女同学刚开始还没有发现，但看见小李手中的手 绢不翼而飞了就马上转头看看是不是在自己身后。一转身, 才发现太晚了，她立即抓起手绢大步流星地追了上去。可 还是没有抓到小李，只好接受惩罚，背了一首古诗。
她背好古诗后，就集中精力去搜索目标，好想要找个 人“出出气”。丢手绢的歌声又开始回荡在广场上。她开始 慢慢地跑起来，忽然，她像是确定了目标要下手似的，快 跑起来了。可没想到这个目标竟然是我，我因为不想背古 诗所以等我发现手绢在我身后后，就飞快地追去，可我再 快也不来不及，只好甘愿受罚了。
古诗声，歌声，琅琅地回荡在广场上。今天真是快乐 的一天！
篇五：丢手绢
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像子弹一样 奔出教室，来到操场上玩游戏。
有的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的联系跑步， 还有的在跳孔雀舞。我们也在玩丢手绢的游戏。
小朋友们先手拉手，围成一个大圆圈，放下手，坐在 地上。小朋友们争先恐后的说：“我来，我来。”后来，大 家就选莉莉来当丢的人。\"丢，丢，丢手绢……”大家异口 同声地唱起歌来。游戏开始了，莉莉趁小强不注意的时候, 就把手绢丢到小强后面去了。刚开始，小强没注意，过了 一会儿，小强见莉莉手上没手绢，发现身后有手绢，就立 刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小强见抓不 住，就去
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于丢手绢的作文五篇》时更加简单方便，下面是小编整理的《关于丢手绢的作文五篇》，仅供参考，大家一起来看看《关于丢手绢的作文五篇》吧