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教育工作半年总结作文 教育工作半年总结范文文案

2019-03-09 综合文案 类别:其他 1200字

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教育工作半年总结作文  教育工作半年总结范文文案

教育工作半年总结作文 教育工作半年总结范文文案:

自本年元月28日起,我局在全体党员中开展了保持***员先进性教育活动,人教科负责此项活动的组织、协调、总结等工作,在第一阶段的学习上,为使学习上达到规范,统一购置学习用品、资料,统一着装、统一时间、统一学习内容,保证学习时间充足和学习质量;为增强学教活动的宣传力度,创办“保先”信息专刊5期;为引导和促进学习,开辟了专题学习园地和心得专栏。围绕“党性、服务、创新、务实”四大主题,召开了专题探讨会,从中推介出黎柏亮和张春常两个先进典型,制订了我局领导干部和党员同志的先进性规则,整个学习阶段,全局党员每人写出笔记两万字以上,心得100篇,捐款2225元,充分调动了党员干部的学习热情,增强了对学教活动的识别,提高了全体人员的思想素质,促进了全局工作的开展。
剖析评议阶段,组织党员再次学习《党章》、《为人民服务》、《国产***的三大作风》、《***员要坚定自觉地实践“三个代表”首要 思想》,观看了《群星灿烂》、《永州市保先事迹通报会专辑》,进一步统一思想,采取发放《征求意见表》60份,向全局人员征求对班子每位同志的意见;采取召开党总支、支委会、纳税人代表恳谈会,直接听取意见;采取谈心手段,分四个层次互相征询意见;采取设意见箱,热线电话,召开义务监督员会议广泛征求意见;对收集的意见,及时执行 反馈,帮助支部和私人反思疑问创造良好的条件,每位党员按照先进性规则,综合群众提出的意见,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面查摆疑问,写出质量较高的书面党性剖析材料和私人整改方案,各支部召开了***生活会,让每位党员都上一堂终身难忘的党课。在深刻反省、自我剖析、自我加压中,全局党员自觉实践“三个代表”首要 思想,积极投身到组织收入工作中,从群众和纳税人最不中意的地点改起,扎扎实实开展了“先进性见行动”活动。
议决先进性教育活动,大众都把增强政治学习作为始终不移的人生坐标,在新的历史条件下受到这样一次深刻的马克思主义理论和党的优良传统作风教育,进一步坚定了理想信念,强化了宗旨意识,八小时之外玩耍的少了,充分运用 一切时间认真学习理论和业务技能,有6名同志开始报考注册中级以上职称,有10名同志开始报读自考、函授学习,有22位同志刚取得本科文凭,全局在职人员55名,大专学历以上的37名,一个自觉学习、积极进取的良好氛围正在形成。局领导下基层调研的时间多了,常常是深入基层一线掌握第一手资料,把握工作的主动权,注重倾听干部职工呼声,想方法尽全力处理办公条件差,依法治税环境差的难题。一分局申请创办依法办事窗口,办税厅改动不利于纳税人交税的工作环节,三分局规范重点行业某些税种的征收规则和办税流程,提高工作效率,税政科简化下岗再就业优惠政策的审批手续,缩短审批时间。各科室之间增强协作交流,推诿扯皮的现象不见了,每位党员在各自岗位上发挥先锋模范作用,以求真务实的精神,兢兢业业作好各项工作,超额完成过半税收任务。
教育工作半年总结

教育工作半年总结作文 教育工作半年总结范文文案:

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生注重力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上非凡注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得轻易,学得轻松,学得愉快;注重精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层此文来源于是文秘家园次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注重分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要非凡注重给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注重了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
教学工作经验总结

教育工作半年总结作文 教育工作半年总结范文文案:

为学校的发展带来了前所未有的发展契机。学校围绕“办让人民满意教育,创让人民满意学校,做让人民满意教师”的主题,坚持认真学习和实践“三个代表”重要思想,坚持为学生的发展奠基、对家长的重托负责的理念,以创平阳县品牌初中为目标,努力提高学校办学水平和积极树立良好教育形象,全校上下共呼吸,同命运,在困难中思变化,在稳定中求发展。现将本学期来的主要工作小结如下:一、教学工作本学期,我校教学工作以全面提升教师专业素质、全面提高教学质量、全面实施素质教育为宗旨,以提高课堂教学有效性为重点,狠抓落实,讲求实效,扎实开展校本教研活动,有效促进教师专业发展,全面提高学校教学质量。开学一个多月来,我们主要做了以下几项工作。(一)积极探索,切实提升教师专业素质。1、继续实施“以课例为载体”的校本教研活动。教学质量的高低主要取决于学校管理、师资、生源等因素。提升教师专业发展水平,提高课堂教学效率是提高学校教学质量的根本保证,通过教师的发展来带动学生的发展是提高教学质量的有效途径。我们从学校实际出发,确定了“以课例为载体”的校本教研形式,期望通过对生动、典型的课例的剖析,从一个个研究点出发,进行反思、归纳、改进、提高,促进教师专业发展,促进我校教学质量的进一步提高。具体做法是:开学初的第一次各教研会议上,每个教研组确定本学期各年段要重点研究的课例,确定开课教师,让他们能尽早开始准备。同时讨论和分配观课任务。每位教师每学期都上一节公开课,并在分视角观课、议课的基础上形成完整的课例(内容包括:教学设计、观课记录和教学反思以及相应的课件)。通过以“课例研究”为载体的校本教研,形成一套高质量的、有我校特色的典型课例,为教师的课堂教学提供可借鉴的范例;同时,活动中的分视角观课和议课,又促使教师对教学中某一专题的研究,提高教师的教学研究水平。实践证明,这是绝大多数教师比较乐于参与的一种活动载体,也是促进教师专业发展的一种有效途径。2、结合校本教研工作,认真组织教师积极参与“素质提升工程”全员培训工作和中老年教师继续教育工作。根据县教育局的统一部署,本学期我校将开始实施“教师素质提升工程”。开学初,我们邀请县教师发展中心杨树梓主任为全体教师做了动员报告。使全体教师清楚地认识实施“素质提升工程”的重要意义,了解培训的具体安排,为我校顺利实施“素质提升工程”奠定了坚实的基础。为了使活动能扎实有效地开展,我们成立了以校长为组长的教师素质提升工程领导小组,制定实施方案,制订了严格的考勤、考核制度,并结合校本教研活动,精心组织相关的各项工作,既有县局统一安排的理论培训,又有结合实际的校本教研活动,丰富了活动的载体,提高了活动的实效。为确保我校中老年教师继续教育工作的有序有效开展,我们成立了中老年教师继续教育工作领导小组,制定了切合我校实际的实施方案。(二)真抓实干,全面提高学校教学质量。1、加强备课组建设。今年,我校七年级有13个班,同学科教师较多,为共享教育资源,促进同伴互助,提高教学效益特组建了七年级段备课组,设立年级学科备课组长,在教研组长的领导下,组织开展集体备课研究。备课组工作的总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”。国庆放假前,各备课组召开了集体备课会议,将教师专业发展水平和教学内容特点综合考虑,分解备课任务,让教师在假期中,写出所承担的教材章节内容的教学设计并制作好相关课件,供大家参考。任课教师根据自己所教班级的实际情况,对原有的教学设计、课件等进行适当的调整,并定期交流心得。2、改变作业批改检查形式。
为了提高教师作业布置和批改的针对性和时效性,我们设计了《作业批改情况登记本》,要求教师每次学生作业批改后,及时记录学生作业中的典型问题并作具体分析。3、坚持面向全体学生,同时实施因材施教、分类指导,促使各类学生在原有的基础上能有所提高。初一、初二重视学生良好学习习惯的养成教育,重视学习方法的指导,激发学生的学习兴趣,注重基础知识和基本技能的落实和培养,以求大面积提高教学质量。初三以高质量、高效益为目标,精心研究中考,确保明年中考合格率、优秀率、平均分以及重点中学上线率等列全县前矛。开学初我们还分别召开了各年段教师会议,分析现状,研究对策,树立信心,鼓足干劲。4、开设了教工、学生阅览室和图书室。学校统一安排了阅读课。(三)利用优势,积极承担市、县教学研讨会活动。教学研讨会在我校的召开是对我校教学管理工作的检验,是为我校教师的业务学习提供了一个很好的学习机会。本学期我校已经多次承担县级以上教研活动。如第2周(9月7日)的温州市中学语文教研员会议暨九年级语文教学研讨会,第7周(10月14日)的县初中数学教学研讨会暨初中数学骨干研修班活动。(四)开展校际合作与交流。本学期,我校与温州新星学校结为教学联谊学校。9月27日,我校教学领导在杨校长的带领下参观了温州新星中学,并同他们学校的领导共同交流了学校教学工作的经验,商讨了教学联谊活动的安排。下阶段的主要工作:1、继续开展以教师专业发展为核心,以提高课堂教学实效为目的,以课例为载体的校本教研活动,深入研究课堂教学的有效性,进一步全面提高教学质量。2、切合实际,丰富载体,有效开展中老年教师继续教育工作。召开座谈会,开展校本教研、培训学习、课题研究等活动。3、完善教学评价方案,进一步激励教师的教学工作积极性,提高教学质量。4、加强对初一学生进行学习习惯和学习方法的指导。5、加强校际合作与交流。尤其是加强竞赛辅导教师与外校的合作和交流,及时总结经验,不断提高竞赛辅导水平,提高竞赛成绩。二、德育工作一、以班主任会议、班干部会议、学生座谈会为载体,做好德育的组织、协调、反馈工作。1、按时组织召开班主任会议,在会上通过政教处对上阶段工作总结与工作布置,经过班主任的评议,保证了学校德育的实效性与可操作性,保证了班级德育与学校德育的一致性。2、按时组织召开班干部会议、学生座谈会。形成师生动的良好局面,本学期分别召开了三次的学生大会,对学生的思想作必要的引导。二、以校学生会、值周班、课间操评选、环境卫生优美班级评选、行规竞赛为载体,务实做好德育的常规工作,提升了德育常规工作的成效。本学期进一步完善了值周班工作、课间操评选、环境卫生优美班级评选、行规竞赛制度。在工作过程中力求做到务实,在工作方式上力求创新。保证各项工作的成效。具体情况为:召开值周班工作程序学习会议,根据反馈的情况,对优秀值周班的评选作了相应的调整,每周周一午自修期间召集值周班参加工作的全体同学、各班的班长、学生会的全体成员参加优秀值周班的评选会议,在会上值周班的负责人对本班一周工作作详细的小结,学生会、各班的班长发表自己的意见或建议,最后再进行评议、投票。这样操作让各班的学生熟悉了值周班的工作程序,增强了值周学生的工作责任心,大大提升了值周班的工作实效;安排值日领导、值操体育教师对课间操进行评分,评分结果作为评选课间操达标班的依据,大大提高了课间操的质量;通过安排周一下午全校卫生大扫除,周三下午的卫生大检查,周四的检查反馈,作为评选环境优美班级的依据,大大增强了各班级、学生的卫生意识与卫生习惯,并同时改变了校园环境;学生会的工作到位,校宣传栏的张贴与刊出及时、准确、美观。
三、以校园文化建设为为载体,以“改陋习、树新风”争创文明校园活动为切入点,以良好的行为习惯养成为目标,全面推进学校德育工作。1、本学期,学生的“规范之行”进一步得以落实,校内骑车现象已极少发现,学生的仪表端正,服饰穿戴整洁,男女学生没有出现佩带首饰的情况,学生教学楼内乱扔垃圾的现象基本上得以杜绝。2、培养学生道德品质的途径多。定内容定时间刊出黑板报,学校学生会每星期组织评分,学校宣传栏能及时进行更换,主题鲜明,内容丰富,教育性强。在学校教学楼的墙壁上张贴名人名言,建设学校的文化长廊,发放专项活动细则,进一步规范了学生的行为,美化了学习的环境,提高了课间操的质量。规范实施学生“成长记录袋”制度,以赏识、激励的方法促进学生的发展。3、重视学生的安全、法制与心理健康教育跟坡南警务区的民警同志联系。深化学校周围的环境,保证学生安全,组织心理健康教育课件的评比。4、认真做好“禁毒知识”的宣传工作通过墙报、张贴宣传图片、刊出黑板报、组织学生观看vcd、等活动,向学生宣传禁毒知识。四、生活区管理工作1、协助校长室和总务处做好生活区的规划、改造工作。2、做好生活指导师的选聘工作,共聘任8名有经验的生活指导师。3、修订生活区管理有关规章制度,并组织生活指导师和寄宿学生学习。4、协助做好学生的就餐管理工作。5、开学前,做好学生寝室的编排工作。6、做好寝室的纪律、卫生、财产管理等方面的督促和落实工作;做到严格要求,责任落实到人,及时发现问题,及时解决;确实做到生活区管理的正常有序,并要有创优意识。五、团委学生会工作为了丰富学生校园文化生活,缓解学习压力,开拓视野,提高校园文化生活质量.开学以来校团委开展了以下活动:1、欢庆教师节2、全体师生共庆“国庆节”;3、全校学生书法、美术作品展;4、初一段拔河比赛;六、下阶段工作1、努力抓好学生课间操的质量,组织全校性的广播操比赛。2、进一步做好专项活动的检查、汇总、评比、反馈工作。3、开展学生心理健康教育,认真组织好县心理教育现场会的工作4、加强生活指导师的管理,组织学习,提高生活指导师的业务水平及服务意识和创优意识。5、强化学生已经形成的好的行为和生活习惯,指导和帮助学生改正不良的行为习惯。6、制订生活区安全管理紧急预案。7、继续做好学生的常规管理工作。三、总务后勤工作在校长室的领导下,总务处三人带领全部后勤人员积极准备,做好后勤服务工作,暑假学校搬迁除外,九月份具体如下:1、厨房根据寄宿学生的特点,本校实际,添置较多设备,挑选厨师厨工,购置食品,安排伙食,为师生服务。2、安排教师办公室,搬运布置办公桌、保险箱等,。3、更换了求是楼,实践楼教室的窗帘布,并清洗了红专楼的窗帘布。4、粉刷了求是楼的教室、走廊、实践楼的走廊、传达室、医务室。5、政府采购了50台电脑室的电脑、8套教室小媒体并安装投入使用6、对7套教室小媒体,10台空调及12台办公电脑进行迁移。7、为了防止后山兽虫进入校园,花大力铲除了靠近的20米后山杂草带,并进入长期护理。8、对校园的树木、花草进行除虫、施肥、除草等养护。9、便于学生寝室至教学区的方便,开避了山边一条通道并做了栏杆,清理了建筑垃圾。10、购置了部分音响,理通了教室音箱,操场、寝室的音响,畅通无阻,报告厅、体育馆、会议室能单独使用音响。11、设立田径场边一幢楼为教师休息室、部分外地教师的寝室。12扩建了厨房的洗碗池,修理了纱窗纱门、屋顶的漏水,进行墙体的粉刷,锅炉的检查等。下阶段工作:1.协助校长室做好田径场招投标工作,以及工程队进场的开始工作。2.厨房添置教师消毒柜。3.行政楼二楼增设教师课件制作室。4.体育馆进行防漏、舞台幕布、篮球木地板修理。5.继续做好学生寝室至教学区这条通道规划和绿化等工作

教育工作半年总结作文 教育工作半年总结范文文案:

教育教学工作上,始终贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,遵守学校的各项规章制度,不断加强理论学习,注重理论实践相结合,大力推进课堂教学改革,在各级领导、同事的大力支持和帮助下,圆满完成本年度各项工作:
学科教学中,本学年度承担四个班(平行班和实验班)化学教学任务,本着教好每个学生的教育理念,上好每堂课的要求,不断更新教育理念,创新教育方法,丰富教学内容,以促进学生发展为宗旨,教学成绩突出,得到学生、家长的一致好评。
在班级管理中,面对新校区跨区作业,虽然的确很辛苦,仍然尽职尽责协助年级部、做好各项班级以及宿舍执勤工作,所带班级班风正、学风浓。
在学科建设中,面对新形势、新任务,统筹三个年级化学组,狠抓集体教研,深化三年教学一体化研究,倡导学习型、研究性教研组,在21xx年xx市首届优秀教研组评选中荣获先进教研组,被评为先进教研组长。
总结经验,反思得失,找出不足,以便进一步明确努力方向。虽然取得一定的成绩,但是目前各类赛课虽积极参与成绩不是特别理想,班级管理中缺少创新与激励机制,学科建设方面经验欠缺等,今后将继续努力工作,力争新的突破,同时兼顾工作与生活。
在政治思想方面,始终坚持学习《教育法》、《教师法》,努力提高自身的思想政治素质,学习按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平!,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《教育工作半年总结》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《教育工作半年总结》作文,仅供参考,大家一起来看看《教育工作半年总结》吧