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我的漫画老师作文 我的漫画老师作文500字文案

2019-03-14 四年级作文 类别:写人 600字

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我的漫画老师作文  我的漫画老师作文500字文案

我的漫画老师作文 我的漫画老师作文500字文案:

每个人都有自己喜欢或敬爱的老师,有的喜欢性格温柔的语文老师,还有的喜欢十分搞笑的社团老师,而我却最喜欢脾气“暴躁”的皮老师。
皮老师是我们的数学兼体育老师,虽说是体育老师,平时锻炼得比较多,却挺着一个大大的啤酒肚。最有意思的还是“老皮”的头发,每当上课时,他总会摸几下头发,而头发就像被塑了形一样,呈呆萌毛毛的形状。
平时,老皮对我们总是十分严厉,即使老皮出教室以后,教室里也是十分安静,连一根针掉在大理石地面上都会听到声音。而且,皮老师几乎不送我们放学,我们班的纪律也十分良好。
一天早上的数学课,皮老师抱着一沓长江作业走进来,我偷偷一瞄,不看不知道,一看吓一跳。皮老师的脸阴沉沉的,眉头紧皱。眼睛里好像藏了一头即将觉醒的雄狮。看到这儿,我心里咯噔一下,老皮肯定又要发火了,难道是班上哪几个同学作业没交?还是有人违纪了?周围的人也感到了不对劲,瞬间低下头连大气都不敢喘,紧接着,皮老师照着本子上的名单,大声念了起来。我心里的鼓停了,因为名单上没我的名单。念完后,皮老师大声说道:“这个题我已经讲了几遍,怎么还有这么多人做错?”说完,便把本子朝讲台上一扔,“砰”,桌面上的笔、尺子、红旗……都一起掉落下去。站起来的同学一个个吓得面无血色。“这个题,抄5遍,今天中午之前交,这时候,自己预习书本!”皮老师讲完,便离开了教室,看那背影,我还惊魂未定。从此以后,再也没人敢不认真听讲了!
我爱我们班的皮老师,他之所以严厉,是为了让我们更优秀。

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大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。
我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。
我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。
有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。
点评:文章按事情发展的顺序叙述,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

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大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。
我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。
今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”
老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

点评:这一篇文章的内容语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

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五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看起来很严厉,但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班,每天批改我们的作业到很晚,常常为了我们错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的数学成绩只考了八十三分,这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,平时我都是九五分左右,这次我足足掉了十二分,我害怕极了,害怕等会呗老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。
说到这,我也该告诉你这位老师是谁,她就是施老师。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的漫画老师》作文呢?以下是小编为大家整理的《我的漫画老师》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我的漫画老师》有所帮助