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有趣的活动课作文 有趣的活动课作文400字文案：
每个周五的下午，我们会有一节课的时间去体验自己报的活动，这就是我们学校的活动课，这节课很有意思。这个活动课是在指定时间用电脑抢来的。活动课的类型非常丰富，多种多样，有观鸟、彩泥汉字、各种手工课、篮球足球羽毛球等等。二年级下学期我选的是“扑克牌益智游戏”。在那个学期，我学到了许许多多的扑克牌玩法，到现在我还在和爸爸妈妈一起玩这种有趣的扑克牌游戏呢！而且我在这个活动课上也交到了不少好朋友呢！三年级上学期我报的是“现在，开庭！”，是三四年级的学生在台上表演剧情，
五六年级的学生则负责担任律师在法庭辩论，最后由法官一锤定音，也就是说，被告人的生死全掌握在法官手里，法官通过判断，最终定他有罪，他就有罪，法官定他无罪，他就无罪。
这学期我报的是“观鸟”，这是我自己选择的。虽然第一节课还没有开始上，但上学期我们班已经有人上过这个活动课，而且这个人还是我的好朋友谭名泽。他跟我大致说了一下。这个课程大概是这样：自带或者老师发望远镜，要出校门到青年园去观鸟，先是用肉眼发现目标，然后用望远镜仔细观察，最后对图认出是什么鸟。好期待下周我的第一节观鸟课。我觉得学校开设活动课就是培养我们的兴趣的。我非常喜欢活动课，不仅能学知识，还能交到好朋友。有趣的活动课作文 有趣的活动课作文400字文案：
“叮铃铃……”上课铃打响了，这节课是体育课，可天公不作美，外面下起了瓢泼大雨。我们不能在户外上体育课了，只能在教室了上体育知识讲座了。我们坐在教室里，静静地等待闫老师地到来。过了好一会儿，老师来了，可等来的不是我们的体育老师，而是我们的语文老师杨老师。
“唉！不会吧！又上不成体育课了，真扫兴呀。”我想。
杨老师满面春风地走上讲台，见我们这幅愁眉苦脸的样子，一点儿也不着急，反而笑眯眯地说：“我想，大家一定很失望吧？那现在，我就给大家一个惊喜，好不好？”
大家听了杨老师的这番话，都疑惑起来。“什么惊喜？”调皮大王陈思清问道。杨老师一脸神秘地说：“等一会儿你就知道了。”说完，老师转过身去，在黑板上画了一张大大的圆脸，脸上有眼睛，有耳朵，有嘴巴，可就是没有鼻子。这下，我算知道了，应该是“贴鼻子”的活动吧。画完了，老师转过身来对我们说：“大家能猜到了吗？”“猜到了”。同学们异口同声地说：“贴鼻子。”“没错，就是贴鼻子的活动。”老师肯定地说。接着，老师说了活动规则后，宣布活动正式开始。“谁先来？”老师大声说道。同学们都争先恐后地举起了手，嘴里还不停地喊：“我来！”“我先来！”老师犹豫了一会儿，眼睛四处张望。突然，她把目光落在了付冠军身上。不会吧！老师要选他第一个上？我有些茫然……果然，杨老师把事先准备好的“布”拿了出来，紧紧地蒙在了付冠军的眼睛上。付冠军拿着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢地摸索着自己想要贴的位置。突然，他好像来了神似的，认定了一个位置，他使劲一贴。刚一贴完，笑声就从教室里的每一个角落响起。付冠军听见了笑声，便解下红领巾。他看见自己的“杰作”，把鼻子贴在了嘴巴上，也不好意思地笑了。
过了两名同学后，老师点了我，我心里很高兴。老师让我走到教室的后面，用红领巾把我的眼睛蒙得严严实实的，还让我在原地转三圈，顿时，我眼前一片漆黑，头昏脑胀，我勉强迈开步子。没想到，我竟然摇摇晃晃地走到了垃圾桶旁。我的举动把同学们乐坏了。我很不自在。好在有几个同学指点我，我才摆脱那尴尬的局面。这时，我变得十分小心起来，慢慢地向前挪动着，我费了九牛二虎之力，终于到达了“目的地”。
要开始贴了，同学们心里好像都很紧张，教室里一下子由喧闹变得鸦雀无声，都不约而同地屏住呼吸。在黑板前，我东摸摸，西划划。我锁定了一个位置，把鼻子贴了上去。“哈哈哈”同学们个个笑得前俯后仰，我也不好意思的和同学们笑成了一团。
快要下课了，老师点了学习认真的李若宜，沉着稳重是她的天性，她小心翼翼地走到讲台上，犹豫了一会儿，便“啪”的一下贴了上去。同学们看了，体育委员姚瑞第一个竖起了大拇指。顿时，欢呼声、赞叹声、笑声、掌声在教室里响成一片。
这真是一堂有趣的活动课啊！同时我也深深地体会到盲人真的太可怜了，什么也看不见的滋味可真难受！
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星期六，我来到了开心社，看见多媒体屏幕上写着四个大字；生死与共，简单讲的意思就是，两人三足行走。王老师给我们简单讲了游戏规则；两人一组，三组同时进行。绑住两个人的左脚和另一个人的右脚，规定一段距离，最先到达的一组为获胜者。我们听了规则，觉得非常简单，于是我们跟着王老师来到了滨河大道上，很不巧，和我们比赛的那一组是我的好朋友范雨梦那一组。我们是知己，我真的不想和她去取舍决定胜负，但没有办法，比赛就是这样的残酷。在比赛开始时，我和队友王心怡在一起商讨对策，我们一起决定先迈出绑着的腿。激动人心的比赛开始了，王老师一声令下，我们就快速的走在比赛的路径上。我和王心怡配合得很好，我们肩并肩，一二一，一二一，突然王心怡被石头绊了一下，于是，我们落后了，我把她扶起来，继续一鼓作气奋力向前走，终于。我们超过了范宇梦那一组，取得了胜利。可没想到，在第二轮比赛中，对手太强，我们还是输了，我们的冠军被男生组夺走了。但老师说了，游戏重在参与，只要开心就好，所以，我觉得我们虽败犹胜。
我知道，王老师举行这场游戏，是为了让我们懂得团结，懂得友谊的珍贵，懂得配合的重要。每一个集体，都要团结一致，才可以取得最终的胜利。
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今天，我非常高兴，因为今天我玩了你做我猜这个游戏，还当上了“小演员”，这真有趣。在课堂上老师先说了规则：“首先从每组选三名同学，然后选一个人来表演，剩下两名同学来猜，一共有三次机会。表演的人不能说话、写字、画画，只要做了就算犯规。”比赛开始了，由我们骏马奔腾队的三名同学上场。我表演，另两名选手来猜。我从老师手里抽了一张纸条，打开一看，啊！竟然是“跳天鹅舞”。我一下子紧张起来，我是个大男孩，叫我跳天鹅舞，这也太难了吧。不过我还是认真表演了大半天，两手在空中上下摆动。他们俩也没看懂，乱猜了两个，也没猜对。我心想：只有最后一个机会了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了电视里的`演员是怎样表演的。我五指并拢，手心朝上，手指对齐，碰到一起，放在胸前，踮起脚尖，抬头挺胸，就像舞蹈演员。我又想了想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我两手在身体两侧上下摆动。马奕奔高兴地喊出：“是‘天鹅舞’。”我兴奋了起来，伸出了四根手指头，告诉他是四个字。又把脚尖并拢往起一跳，最后还是高天猜对了。可是机会已经没有了，我们这次以失败告终，虽然我们失败了，但是很高兴。没想到作文课可以这样上，这节课可真有趣呀！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《有趣的活动课》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《有趣的活动课》作文，仅供参考，大家一起来看看《有趣的活动课》吧