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优秀班主任教学经验发言稿作文 优秀班主任教学经验发言稿简短文案

2019-03-08 综合文案 类别:演讲稿 1500字

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优秀班主任教学经验发言稿作文  优秀班主任教学经验发言稿简短文案

优秀班主任教学经验发言稿作文 优秀班主任教学经验发言稿简短文案:

在上一学期,我有幸荣获了优秀班主任的称号,荣誉不是我个人的,是我们七年级三班53名同学用不懈的努力和优秀的表现赢得的集体荣誉。我非常感谢这53名同学,他们让我感动和骄傲。在班级工作中,我谈不上有什么经验,就把我在平时工作中的一些做法和一点感想和各位同仁做一下交流。
一、建立一个责任心强,作风硬朗的班委
班干部来源于班级,来源于学生群体,方便班级管理工作的展开,可以让班级管理工作更深入、更细致,所以班干部是班主任管理班级的有力助手。以班长王淑杰为首的班干部大多来源于学生的民主选举,在学生当中有一定的威信,不但自身在学习、行为等方面表现突出,而且对待工作认真积极,责任心强,成为班级管理的主要力量。班委的形成也有特例,比如说,我了解到侯文峰同学在六年级就有上网现象,比较调皮,行为习惯差,但是自尊心很强,我也把他吸引进班委,安排了一个官不小,但管事不多的职务——副班长,还担任了宿舍长,利用他的自尊心加强自我约束能力,再也没有晚上偷偷去上网现象的发生,在班级中还比较遵守纪律,比较配合老师的工作。
二、淡化对待和处分违纪的学生
校长寄语上第一条:“如果你犯了错误,上帝都可以原谅你,何况自己的老师”,言外之意,学生违反纪律,老师是可以宽容并原谅的,但是违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、班有班规,无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我在班上推行这样一种处罚方式:不去强调夸大学生所犯的过错,我相信这些来自农村家庭的12、3岁的少年都有一颗单纯向上的心。对偶尔疏忽型的,让他认识到错了就好;对于明知故犯型的,对照学习日常行为规范;对因为行为习惯差而严重违纪的(譬如说打人、骂人的),罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理。我发现这种处罚方式的效果比较好。第一,避免了学生强化突出自己的弱点,可以让学生的心态更加积极、可以发掘到一部分的潜能;第二,受处罚学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪;第三,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。
三、正确引导班级舆论
在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表彰和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上,对全班成员都有感染力和道德上的约束力,在具体实施的过程中我的方法是借力用力,借助集体的力量。例如陈艳云、韩晓静晚上上厕所说话被扣0.2分了,我在班级中展开讨论,0.2分是什么概念?是两个宿舍被加分,是楼道被奖励,是……树立为班级赢得荣誉为荣,丢丑抹黑为耻的舆论氛围,这两个同学还会犯同样的错误吗?没有直接的批评,却受到了理想的效果。

优秀班主任教学经验发言稿作文 优秀班主任教学经验发言稿简短文案:

各位老师、同学们:
秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩硕果累累的金秋时节,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在梁镇中学这艘正待扬帆的航船上。此刻,谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿,祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。
新学期,新开始,新起点,先挑战。作为梁镇中学的老师们:学高为师,身正为范。我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们的职业——教师。我们只要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识影响学生,争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。作为梁镇中学的同学:在新的学期,希望大家能积极向上,陶冶情操,强壮身体。希望你们遵守公共道德,保护环境,爱护公物,使我们的校园更美好。希望你们团结同学,争说文明话,争做文明人,时时处处展示文明、高雅的气质。更希望你们博览群书,在知识的海洋里尽情的遨游,意气风发。
常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水,自己应先有一桶水。为了当好导师,培养国家需要的优秀人才,我深感严于律己和治学的重要性。作为一名教师,我遵守师德,把教书和育人摆在同等重要的地位,做到言传身教、为人师表,以自己的职业道德来影响和教育学生,端正学生的学习态度,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我给自己的约定是:在学习上作学生的良师,在生活上作学生的益友。
一、专研业务不断提高自身素质我们常说:学高为师,身正为范。要想成为一名好老师,必须有广博的文化知识和精深的专业知识。随着时代的发展,知识在不断更新,我们原来在专业学校学的那点知识,已经远远不能适应时代的发展,不能满足学生的需要。为了满足这种时代的需要,我利用多种学习方式提高自己,为学生解决问题,提高自己的业务水平。
二、没有爱就没有教育一个老师必须热爱学生,才能教好他们。教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的先决条件。正是凭着这份真挚的爱,我总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。教师的一言一笑,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,因而,我非常注意规范自己的每一言行,任一举止。我就采取冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。我认为:对学生要严格,但不是严厉。特别是对后进生,更应该充满爱心。后进生比优秀生更需要老师的关爱。在我的眼里,在我的课堂上,学生有差别但是没有好坏。在课堂上,我不会把回答问题的机会都给那些所谓的尖子生,我会设计一些相对容易的题目给那些基础较差的学生。看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份自豪,我真的为他们高兴。我经常对学生说:在老师的眼里,你们都我的好学生,只要你们积极努力,付出了,就会有收获。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。“爱是教育永恒的主题,爱是教育成功的金钥匙。凭着这颗爱心,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长,他们素质高、能力强,具创新自主的精神、合作竞争的意识。凭着这颗爱心,让一个个学生由后进走向优秀,由自暴自弃,走向精神饱满的挑战人生。

优秀班主任教学经验发言稿作文 优秀班主任教学经验发言稿简短文案:

尊敬的各位领导、老师,同学们:
大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,是学校提供了良好德育平台,是各位同仁的无私帮助,是同学们的辛勤付出,也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。
回顾走进二中校门的青涩岁月,有太多的故事难以忘怀,有太多的教育细节萦绕心头,有太多的人们值得我去铭记,去感恩,去说声“谢谢”。
忘不了,刚接受班主任工作的时候,是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了,是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范,让我尽快进入角色;忘不了,是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎,让我懂得课堂的智慧和激情。忘不了,是谢慧燕老师对学生润物无声的教育,让我渐悟民主教育的真谛。忘不了,第一次走进课堂,面对五十双纯真的眼神时的那种感动,那种油然而生的责任感,忘不了,当班上的德育评分落后的时,很多同学焦急和在班上的呼吁……
太多太多的教育细节,从来不需要想起,却永远也不会忘记。你们一次次让我的心头无比温暖,也一次次的让我热泪盈眶。
现在,我们走进了新的学期。新学期,不仅仅是时间的开始,更是我们的感受的刷新和重新起航,让我们提醒自己,新的阶段,应该超越自我,应该有新的成长。作为一名普通教师,我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取,课堂教学文化大胆革新,物质文化建设如火如荼,制度文化走向规范和完善,校训、育人目标等观念文化的深入人心,都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。我也感觉到同学们在新的学期渴望超越,渴望成长,渴望刷新自我的决心和勇气,很多班级,很多同学,在新的学期里充满活力,充满激情,充满憧憬,他们摩拳擦掌,准备在新的学期里面一展风姿,实现新的跨越。
他们的精神时时鼓舞着我,他们的雄姿英发给了我感染。在新的学期,我作为一名初三年级的班主任,将和我们可爱的同学们,和我们可敬老师们一道,精诚团结,努力拼搏,实践“和而明德,真以致远”的育人理念,实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。最后,祝福各位同仁节日快乐,身体健康;祝同学们学业进步,越长越可爱!
我的发言完毕,谢谢大家!

优秀班主任教学经验发言稿作文 优秀班主任教学经验发言稿简短文案:

中国是礼仪之邦,文明礼仪更是中华民族的传统美德。我庆幸自己既是一名班主任又是一名语文老师,这样让自己有了更多的空间让育人工作与教学工作融为一体,有了更多的时间与方式去塑造孩子的灵魂:在家要做听话、懂事的好孩子,学会关心体贴父母,孝敬长辈。在校要做尊敬老师的好学生,尊重老师的劳动成果。同学之间学会礼让、学会理解、学会包容、学会帮助。在社会的大家庭中,做文明的小公民,用行动回报社会。也许孩子们还小,有些地方做得还不够尽善尽美。但我坚信:只要努力,有一天,礼仪之花会在孩子们的心田怒放。


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