下面是文案网小编分享的关于禁毒知识讲座活动方案作文 关于禁毒知识讲座活动方案设计文案，以供大家学习参考。
关于禁毒知识讲座活动方案作文 关于禁毒知识讲座活动方案设计文案：
各区直团委、各乡镇、街道、各有关单位：
为进一步加强全区青少年多预防教育工作，提高公众禁毒意识，不断扩大禁毒宣传教育工作的社会影响面，增强青少年防毒、拒毒、禁毒意识，自觉远离毒品侵害，促进广大青少年健康成长，团区委决定从2017年4月至12月底在全区范围内开展青少年禁毒宣传教育工作，为确保活动的顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实《禁毒法》，以“珍惜美好青春、远离合成毒品;解决毒品、健康人生”等为主题，采取形式多样、内容丰富、富有实效的宣传方式，努力营造“履行禁毒义务，参与禁毒斗争”的浓厚氛围，最大限度地预防青少年吸毒、减少毒品危害。
二、工作目标
通过禁毒集中宣传教育活动，让广大人民群众，特别是青少年、学生、留守儿童进一步了解和支持禁毒工作，增强人民群众与涉毒违法犯罪行为作斗争的积极性，切实提高全民知毒、识毒、防毒和拒毒能力。
三、活动内容
(一)广泛开展毒品危害宣传工作。充分利用共青团宣传阵地，电子屏、宣传条幅、禁毒海报等多种形式宣传禁毒知识。利用微博、微信公众号、QQ群等新媒体宣传禁毒知识，发布禁毒小常识。
(二)开展禁毒宣传教育进社区活动。组织青年志愿者走进社区开展禁毒宣传，重点依托“七彩小屋”、青少年综合服务平台等青少年集中活动场所，通过现场发放禁毒宣传手册、播放禁毒宣传片等形式，开展禁毒知识宣讲，劝诫青少年不碰毒、不制毒、不贩毒，提高青少年群体对毒品的识别能力和防范能力。
(三)开展禁毒宣传教育进学校活动。学习团委、少先队组织开展一次以“不让毒品进校园”、“青少年远离毒品”等为主题的团、队日活动，对学生进行禁毒宣传教育，并有计划的组织青少年走进戒毒所进行参观，切实感受毒品给生活带来的危害，教育青少年从小远离毒品。与戒毒所合作开展毒品知识进校园活动，进一步普及禁毒知识，培养学生自觉抵制毒品侵害、参与禁毒斗争的意识。
(四)全面深化农村禁毒教育成果，发放禁毒宣传资料、提供法律咨询服务、制作禁毒板报等形式进行宣传。同时走家串户，深入田间地头，扩大禁毒宣传工作的覆盖面，显著提高农村青年禁毒知识的知晓率。
四、工作要求
1、要高度重视。以“6.26”国际禁毒日为契机，在广大青少年中开展禁毒宣传教育活动，并组织动员青少年积极参与禁毒斗争，是关系青少年健康成长，构建和谐社会的一项重要举措，具有十分重要的意义。各级团组织一定要高度重视，把此项活动抓紧抓实，为社会平安稳定做出贡献。
2、要精心组织。各级团组织要结合实际情况，开展好禁毒宣传教育活动，使青少年尽可能多地参与到活动中来，积极营造全社会关注禁毒工作，共同参与禁毒斗争的良好氛围。
3、认真总结。各级团组织要积极配合区禁毒办认真开展禁毒宣传教育活动，认真总结推广青少年禁毒教育工作的经验，不断探索适合青少年特点和社会发展的有效工作形式，夯实禁毒工作在青少年群众的基础，活动图文信息、活动总结请及时报团区委。
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关于禁毒知识讲座活动方案作文 关于禁毒知识讲座活动方案设计文案：
教育目的：
1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
教育过程：
一、引入
腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!
二、认识——毒品真面目
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)
问：毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统
d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡
a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会，成为世界公害
(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
(四)讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
(五)让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
三、结束语
关于禁毒知识讲座活动方案作文 关于禁毒知识讲座活动方案设计文案：
【范文1】
一、活动目标
1、向全体学生宣传毒品的危害性，号召全体学生自觉拒绝毒品，远离毒源。
2、培养青少年禁毒意识，在今后的学习和工作中，能真正做到“拒绝毒品，珍爱生命”。
二、活动准备
1、开展了“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即：读一本关于禁毒教育的书(《毒品预防手册》)，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片(《世纪之患》VCD)，参观一次禁毒教育图片展览，参加一次禁毒教育征文比赛。
2、将全班学生分成两大组，一组收集整理有关毒品的文字、图片资料，一组深入戒毒所或劳教所采访吸毒人员，收集有关资料并录音录像。
3、文宣组组织文艺骨干排演小品剧《失色的花季》
4、会务组准备“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒签名横幅、多媒体设备，制作课件，布置会场。
三、课时：45分钟
四、班会程序(活动过程)
(一)主持人宣布开始
开场白：对中学生进行禁毒教育是一项功在当代、利在千秋的大事,为此，在国际禁毒日到来之际，我们班组织开展了“珍爱生命，远离毒品”禁毒教育五个一系列活动，即：读一本关于禁毒教育的书(如《毒品预防手册》)，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片(如《世纪之患》VCD)，参观一次禁毒教育图片展览，参加一次禁毒教育征文比赛。让大家深刻了解什么是毒品，以及毒品对国家社会和家庭的严重危害，从而在今后的学习和工作中，能真正做到“拒绝毒品，珍爱生命”。
(二)第一版块——《罂粟花的罪恶》(投影文字、图片资料)
第一小组代表讲解有关毒品的知识
1、介绍罂粟的产地、习性以及毒品的提炼、生产、销售等。
2、介绍毒品的种类及识别。
附有关资料：
罂粟 (Papaver Somniferum) 原产于小亚细亚，适应性很强，从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候，它都能生长。罂粟为一年生植物，植株高1米到5米，花为蓝紫色或白色，叶子为银绿色，分裂或有锯齿。罂粟花落后，在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。取罂粟果划破表皮，会流出乳白色的果汁。果汁暴露于空气后干燥凝结，即变成褐色或黑色，这就是生鸦片。生鸦片经过提炼生成吗啡，吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它;2.连续使用有加大剂量的趋势;3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状;4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
毒品分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品;2.可卡因和可卡叶;3.大麻;4.安非他明等人工合成兴奋剂;5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮;6.精神药物，即安定类药物。
几种常见的毒品：鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、摇头丸、冰毒等等。
(三)第二版块——小品《失色的花季》
文宣组表演小品《失色的花季》
剧情简介：花季少年董明，在校期间品学兼优，是家长眼里的好儿子，老师眼里的好学生，同学心里的好伙伴。由于喜欢上了校花雪儿遭到拒绝，一度情绪低落，精神萎靡，无心向学，结识了游手好闲的小青年吴天，在一次生日晚会上品尝了摇头丸，一发不可收，以致后来吸食白粉，为了筹到毒资，从变卖家中物品到扒窃、偷盗，踏上一条不归路，最后辍学，离家出走，身染重病，倒毙街头。
(四)第三版块——《人性的堕落》
第二小组讲述采访故事
第二小组到深圳市戒毒所和劳教所采访了几个曾经是瘾君子的戒毒者或劳教人员。直面毒品给健康、给家庭、给社会带来的无穷的灾难。
1、解说词：毒品，这个曾给中华民族带来巨大创伤，并在近20多年再度死灰复燃的社会公害，目前仍然继续蔓延。国家禁毒委员会办公室提供的最新数字，2002年我国登记在册的吸毒人数达到100万人，涉毒地区遍布全国2148个县市(区)，我国面临的毒品问题十分严峻。
人们可能对去年禁毒日时发布的《中国的禁毒》白皮书还记忆犹新。其中披露的一组数字是：“中国公安部门登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1995年为52万，1999年为68.1万。现有吸毒人数占全国总人口的0.54‰。”仅仅过了一年，根据最新统计数字，全国登记在册的吸毒人员又增加了18万，总数上升到86万。加上在已知吸毒者身边存在的隐性吸毒者，估计中国实际存在的吸毒者有200余万人。
吸毒现象逐渐从个别边境地区向全国蔓延。目前吸毒者已遍布全国31个省、市、自治区，1900多个县?市 。曾以“无毒国”享誉世界的中国，已经成为毒品过境与消费并存的毒品受害国。一旦染上毒瘾，寿命屈指可数。
2、收听收看《人性的堕落》(采访的录音录像)
(五)第四版块——禁毒演讲
触目惊心的画面，展现着云雾缭绕中的人性的堕落，诉说着家破人亡的辛酸故事，悔恨与无奈中他们一步步走向死亡。观看后同学们纷纷上台发表自己的看法：“他们怎么不为自己的父母家人着想，他们的亲人该多伤心啊。”“毒品严重摧残人类健康，助长暴力和犯罪，人心都扭曲了。”“我想对吸毒的人说：‘赶快醒过来吧!’”“毒品，我们对你说‘不’”……
(六)第五版块——签名宣誓
1、全体学生在“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒横幅上签名。
2、全体学生集体宣誓，我们的口号是“珍爱生命，拒绝毒品、远离毒品，从我做起。”
关于禁毒知识讲座活动方案作文 关于禁毒知识讲座活动方案设计文案：
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入
教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题
出示课题：珍爱生命 远离毒品
教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍毒品的危害。(结合图片)
问：毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝;
二是找借口溜走;
三是提出反意见或转移话题;
四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家