下面是文案网小编分享的爱心伴我成长】作文 爱心伴我成长作文文案，以供大家学习参考。
爱心伴我成长】作文 爱心伴我成长作文文案：
夏天是我最喜欢的时候，那时我可以和小朋友们一起在外面玩，太阳总是把我晒得黑黑的。我们经常在野地里奔跑，在树丛中捉迷藏，到处寻找小动物的影子。
我特别喜欢捉青蛙，有一次我们比赛捉青蛙，我捉得最多。我高高兴兴地拎着青蛙跑回家，告诉妈妈说我得了第一。可是妈妈没有象以前一样表扬我，还叫我放了它们。妈妈告诉我：“青蛙是益虫，专吃害虫，它们会保护我们的稻子。”我不知道什么是益虫，但是我知道鸭子喜欢吃青蛙，所以当时我没有听妈妈的话，偷偷地把青蛙拿到后院喂了鸭子，就剩下两只最大的。妈妈知道后，一定要我放了这最后的两只青蛙，于是我和妈妈一起来到田边把它们放回了田里。看着它们蹦蹦跳跳地离开，我觉得它们肯定很高兴，我就跟妈妈说：“妈妈，它们的运气可真好，可以回家了。”妈妈摸了摸我的头说：“但是，是你给了它们这样的运气。”我当时觉得自己象英雄一样，救了它们，心里也很开心。
慢慢地，我开始学会帮助更多的小动物，把树上掉下来的小鸟放回鸟巢，收养过受伤的小狗，有一次，在街上看到一条大肚子黑鱼，妈妈说它要生小宝宝了，我就让妈妈把它买下来，放回了河里。我发现能够帮助它们，我感觉很开心，还觉得自己是个有用的人。以后我还想做更多的事来帮助它们，希望它们能和我一样快乐健康地成长。
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当我在学习上感到困惑时，她总是向我伸出一双热情的手：当我在困难面前退缩时，她总是给我信心和勇气。是她，让我克难奋进，勇往直前；是她，让我重新认识了我自己。这个人，让我感到了满满的爱心，她就是我的一位良师——林俊老师。
可以说，是林老师让我步入了习作的殿堂。那是我上三年级的时候，有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文，我在操场边走过来转过去，看了这种植物，又看那种植物，可就是不知写什么好，于是妈妈让我去请教林老师。当时，林老师还没教我们课，只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去，也极不情愿去，可一想到写作的难，只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口，正好碰见林老师在操场上整理她的花草，她看见我来了，连忙让我过去看她养的花，还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲，平易近人，一点也没有感觉到传说中的那种“凶”。在和林老师的交谈中，她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物，也了解到了它们的生长情形。告别林老师，我一路飞跑回家，成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了习作来源于生活，有生活就有精彩。
林老师不仅是我习作中的引路人，更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人，我得感谢林老师。以前我生性胆小，什么事都不敢大胆去做，就连在班上大声发言，我都觉得是一种痛苦，这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除，因为这一年是林老师的班主任。那是20XX年元旦，学校举行文艺演出活动，要在我们四年级选一个女主持人，林老师找到我说：“你的嗓音好听，记忆力又强，想当主持人吗？”我推脱着，但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词，虽然我害怕出丑，极不情愿，但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们，先是告诉我们抑扬顿挫地读，然后教我们怎样上台和退场，还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中，林老师不时给我们示范，不时给我们鼓励，就在这不断的鼓励声中，我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间，然后又把我们带到了主席台，进行实地训练。元旦到了，一切都可以说是乱熟于心，但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说，上台了就和平时训练一个样。“就和平时训练一个样！”我平静了。于是我带着这份平静，出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。……
林老师，我们的良师。她图什么呢？她只需要我们取得优异的成绩，她只想看见我们健康快乐地成长。学习上，我感受到了林老师无私的爱；生活中，我体验到了林老师博大的胸怀，是爱让我不断地成长。
爱心伴我成长】作文 爱心伴我成长作文文案：
“做人要有爱心！”这是姥姥这几年来一直叮嘱我的话。妈妈也对我说：“对所有的生物都要有爱心，动物更不能例外！”是的，暑假时，在广州，我的确对小动物施舍了爱心。
那是一个阳光灿烂的早晨，沉睡的我被姥姥和颜悦色的呼唤声给叫醒了。我揉揉眼睛，伸伸懒腰，睁开朦胧的睡眼，“啊——”我打了一个哈欠，对姥姥看了一眼，问道：“姥姥，干什么呀？周末让我睡个懒觉，人之常情嘛。”
姥姥随口叨念了一句：“阿弥陀佛！动作放快，跟姥姥和妈妈一起去放生。”
“放生？”我问。
“嗯。快点儿！”
我穿好衣服，洗刷完毕，我们就出了门。
我边走边问：“妈妈，我们这样做是不是很有爱心啊？”
“还算有一点儿啦。”
我转过头，问姥姥：“姥姥，我们买什么呢？”
姥姥不紧不慢地说：“买泥鳅和乌龟。”
“好的。”
经过“长途跋涉”，我们走到了那家姥姥常常光顾的店，姥姥买了一大筐泥鳅，四条肥肥的鲇鱼，还有两只小乌龟。我心想：买这么多，姥姥是想吃还是要放生啊？
“姥姥，您买这么多去放生呀？”
“当然了，”说罢，姥姥递给我装着两只乌龟的袋子，“拿着，待会儿你把乌龟给放了。”
来到珠江边，我们都亮出自己的“宝物”，我刚想把小乌龟放出来，姥姥突然说：“慢着！我还没念咒语呢。”
“我晕，还要念咒语。”
“南无阿弥陀佛……”
“南无阿弥陀佛，难道北有阿弥陀佛？”
妈妈捂住我的嘴巴，用眼神暗示我不许出声。等姥姥念完了咒语，我打开袋子，依依不舍地把小乌龟放出来，那只龟壳是棕色的小乌龟三步并做两步跳进水里，那只黑色龟壳的小乌龟探出头来，见没人伤害它，便一步一步慢条斯理地爬向前方，“扑通！”像一位跳水运动员似的跳入江中，溅起一小朵水花。妈妈小心翼翼地把大鲇鱼们放进江里，它们迅速地游走了。姥姥抓起一把泥鳅撒进水里，一把又一把。放完了，我们三个人手牵手走回家去。
“爱心行动一小步，道德成长一大步。”我有一位富有爱心的姥姥，还有一位善良的妈妈，有爱心伴我成长，多好！我在爱心的陪伴下成长着，享受着，快乐着。
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窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，温馨扑鼻；舔舔，滋润满恬；品品，芬芳沁心。美美的阳光味道，就像是这样，但也愈益多姿多彩：春日晴朗，>温暖清浅，阳光也是绿色的活力；夏日灿烂，欢畅暖心，阳光也是红色的热情；秋高气爽，淡雅温馨，阳光也是黄色的含蓄；冬寒气冷，瑞雪淡阳，阳光也是白色的圣洁。爱犹如阳光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。
春温暖阳——友爱
清淡滋味，沐浴浅浅暖阳，好一番畅快。不记已是何时，不知身处何方，只知我心底何般沁凉。不久前，我刚发生了一场小事故，请假一周，迟迟不能步入课堂，再次走入学校，一切所谓跟不上步伐全属乱想。朋友的笑脸，句句温暖话语，次次补课计划，不知何时便已登场。同学们尽己所能帮助我，帮我打开心结，带我重返知识海洋，助我尽情遨游。友爱，春日阳光，淡淡萦绕。
夏畅艳阳——母爱
母爱宛如夏日，何此温暖，融化冰冷。重感冒侵袭我，身上仿佛担负千斤，母爱在此时悄悄上演。一杯姜汤，似乎清淡无味，但细细品尝，丝丝尽母爱。普通的姜汤，恰似生日>礼物中妈妈的祝福，滴滴为爱，滋润心田。那姜汤，是妈妈精心熬制。而母亲的皱纹慢慢爬上眼角，我却傻傻从未发现。母爱，夏日阳光，暖暖普照。
秋淡温馨——父爱
父爱隐藏的总是那么深，悄悄地，但早已降临。一次旅行，调皮的我独自玩耍，胳膊磕破，差点骨折。爸爸驮着我飞奔，不熟悉路，只得四处打听。到达医院，他险些昏厥。熟睡醒来，模糊看到爸爸泪水纵横，他在为我哭，哭的好伤心。父爱，秋日阳光，清雅舒心。
冬寒蓄暖——陌路爱
冬日暖阳，老者斜倚墙角酣睡。醒来却发现面前摆满食物，远处小女孩朝着他微笑。陌路爱，冬日阳光，圣洁高尚。
成长走过十多个春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日爱，成长浸在爱中，爱伴我成长。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《爱心伴我成长】》作文的经历，对《爱心伴我成长】》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《爱心伴我成长】》作文呢?下面是小编收集整理的《爱心伴我成长】》，希望对大家写《爱心伴我成长】》有所帮助