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大王
本文是关于高中作文的大王，感谢您的阅读！
说起我的大王，在当地也颇有些名气，大名就叫李丘山，是一位饱学多才且十分幽默的中学教师。说起大王的本事啊，还真不少，琴、棋、书、画，无一不精，天文、地理无一不晓。还特擅长打乒乓球，在县里还得过不少奖哩！所以，大王在我们眼里，真不愧是魅力十足的大王。真与美猴王比起来，大王虽不能降妖除魔，但论起其他本事来，美猴王还远远比不上呢！
我的大王，总戴着一个老花镜，看起来还蛮有些帅气，经常穿一件黑色皮衣，大概是十分俭朴的原因吧。皮衣一般不用洗，节省了许多精力和时间，倒省去了不少的清水和洗衣粉。
大王住在岳溪中学的宿舍楼里，我在大王的别院——嘉欣楼接受他的教诲，我对大王十分尊敬。大王虽是我的老师，有时也蛮像一个小丑，经常逗得大家哈哈直笑。表面上看上去和蔼可亲的，但论起学习来，对我们要求可严厉了。
上学期，我见花园里的花儿十分漂亮，便壮着胆子摘了一朵。“乌鸦嘴”看见就飞快地去大王处报告，大王很生气，罚我做“金鸡独立”，罚“乌鸦嘴”做“大鹏展翅”。罚我的原因是：我把花儿的头砍下来了，花儿十分疼，有可能马上就要死掉。惩罚“乌鸦嘴”的原因是：“伤害了同类”。我十分开心，因为“乌鸦嘴”也为此受到了牵连。哈哈……．过了一会，大王意识到自己的错误，十分后悔，当众向“乌鸦嘴”道歉，我疑惑不解，他告我难道没有错吗？大王说：“乌鸦嘴”不是上伤害同类，而是帮助同类脱离苦海。仔细想想，真还是大王说的那么一回事，的确，我不该摘花，人家花儿开得好好的，我何必去掐人家脑袋嘛。
有一次，我没有画画，就上课的时候画，时间已经来不及了，就简单地画了一个长方体的透视图。老师看见了，十分生气，惩罚我做一百个下蹲，这次可真把我害苦了，瞧我这弱不禁风的身体能完成此重任吗？做了大约三十分钟，终于不辱师命，我累极了，好象人都快没气了。哎！我的体育成绩也真差得可以呀，早知如此，何必当初啊！
还有一次放暑假，大王让我写十至十五个作文，由于我偷懒，一个作文也没写，大王还不知内情，把我叫过去，让我春节期间单独去找他五次以上，还为此立了字据，就担心我的懒惰不肯去。我心理其实一直很想去的，但总想拖到明天再去，就这样，一天拖一天，可一次也没去，大王终于胜不过我的耐力，给我父亲来电话了，让父亲与我一起过去，到了大王那里，先是问作文完成得如何了，再是问我没去找他的原因，我肯定是无言以对。大王也真够狠的，当着父亲的面就让我做“大鹏展翅”，他与父亲就一边说悄悄话去了，大约过了二十几分钟，大王吩咐我做了一百个下蹲。
虽然大王对我很是严厉，可我一点也不恨他，反而让我更加尊敬他、喜欢他。他就如同我的朋友和长辈，是那么地严厉与和蔼，诙谐与幽默，他有许多值得我们学习的地方，他是我们学习的好榜样。
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《山大王》是由日本著名的动物小说作家——椋鸠十写的。里面写的是一个小孩跟一只熊的感人故事，这个小孩跟那只熊的感情异常深厚，可惜动物不能说人话，所以闹出了很多误会。可是在我们生活中还不是一样。
我家养了一条苏格兰牧羊犬，我们给它取名叫“圈圈”。一天，我从外面回来，一打开门，我家的圈圈就扑到我身上示好。可是当时我因为拿了很多东西，只顾自己上楼，没有去在意它，当我想起要去关门的时候，圈圈却不见了。我想：圈圈应该是跑出去了溜达了，当时我并没有着急，因为我知道圈圈玩够了会自己回来的。可是过了很久它却没有回来，我开始急了，真的急了。我跑出去找它，可是我找遍了我们平时去溜狗的地方，还是没有它的身影。过了一会儿，奶奶回来了，我把事情的原委告诉了奶奶。没想到奶奶听了以后又急又气自言自语道：“这只畜生啊！怎么这样不愿待在家里啊！真当不乖啊！等下它回来我好打它一顿！”说完连忙也去找它了。我也跟着奶奶又去找了一遍，后来还是没找到。
天开始慢慢变黑了，我彻底失望了，可奶奶还是不停地在找圈圈。最后，奶奶也失望了，实在找不到，也只能听天由命了，我无聊地过了一天，心里还一直在联想着圈圈它究竟怎么了，是太贪玩而乐不思蜀了呢？还是遇到什么坏人了？我不敢往下想了。
第二天一早，我就走下楼梯想看看圈圈有没有回来。它的窝里还空荡荡的，我静静地坐在楼梯上感到很伤心。要知道如果是以前的话圈圈肯定会来我旁边添我的。正在我回忆的时候，门外突然有异常的响动，我马上去开门，谁知道竟是圈圈在用尾巴甩着门，意思是在敲门呢，此时可怜的圈圈的脖子上被系着一条三米多长的粗绳子，我也猜到了它昨天遭遇到了什么，它一看见我，一下子扑到我身上添我的手，我高兴极了不停地摸它的头。我把它脖子上的绳子给解了下来，然后大声喊道：“奶奶， 圈圈回来了！”奶奶听到后马上走了下来，我还以为奶奶会高兴，谁想到奶奶以为是它贪玩才不回来，竟然很生气，还不停地骂犬犬，还要动手打犬犬。我连忙阻拦住奶奶，并给奶奶解释了一下事情的原委，又把绳子拿出来证明，奶奶才罢手。
其实动物也和人一样，都是有感情的，只是它们不会和我们说话，沟通方面有点障碍，我们应该试着去理解动物，而不能去瞎猜，而且要善待动物，也把它们当作朋友对待。
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结语：《大王》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《大王》供大家参考，我们一起来看看《大王》作文应该怎么写吧！