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写作指导劳动创造人生价值作文 文案

2019-03-10 高考作文 类别:叙事 2500字

下面是文案网小编分享的写作指导劳动创造人生价值作文 文案,以供大家学习参考。

写作指导劳动创造人生价值作文  文案

写作指导劳动创造人生价值作文 文案:

广州二模:劳动创造人生价值
作文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
——宋·范成大《四时田园杂兴》
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
——【俄】乌申斯基
你在苏联的大学毕业了,这很好,但学的是书本上的知识,可以说这只是知识的一半。你还需要上一个大学,就是劳动大学。
——毛泽东与毛岸英的谈话
在全面建设社会主义现代化强国的进程中,每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
命题方向
实践创新:问题解决、劳动意识
健康生活:健全人格、自我管理
科学精神:理性思维、勇于探究
责任担当:社会责任、国家认同
人文底蕴:人文积淀
审题
限制性
1.内容限制。“以上材料触发了你怎样的联想与思考”,引导语要求考生“思考和感触”不能脱离上面给出的材料;还要针对“在全面建设社会主义现代化强国的进程中”这个限制,对劳动的意义做一些有效阐发。如:劳动砥砺德行、升华境界、创造价值等,使文章弘扬建设社会主义强国的主旋律,体现社会价值。考生在选择素材时,要侧重写新时代的劳动者,描述其如何创造自己的人生价值,赞美其劳动精神,这样才能切合题目的要求。如泛泛地谈历史上的劳动者如何奉献,就违背了题目的要求。
2.立意限制。要紧紧抓住“在全面建设社会主义现代化强国的进程中,每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值”这个立意导向,或申明自己对于劳动创造人生价值的认识,或讴歌对建设社会主义现代化强国做出贡献的劳动者,或号召大家通过劳动创造人生价值,担负起国家建设者的责任和使命。
3.选材限制。选材要突出关键词“劳动”,要密切联系建设社会主义现代化强国的形势,选取典型事例,赞美新时代的劳动者和他们爱劳动的美好品质和奉献精神等。
开放性
1.角度自由。可以就“劳动”意义的多个层面,有选择地做些阐发,把文章的思想引向深入;也可以赞美“劳动者”的敬业精神,引导人们去学习;还可以把两者有机结合起来,表达自己的认识。
2.选材自由。可以自由联想能表现主题的材料,比如科技、军事、体育等领域成功人士的例子,也可以适当选用有说服力的名言,强化论证的效果。围绕“劳动”这个中心词,可以适当拓展,来丰富文章的内容,比如:无私奉献、敬业爱岗、执着追求等,这样一来文章的内涵就丰富了。
3.文体自由。自由选择文体,可以写记叙文或议论文,但要突出文体特征,不能写成“四不像”。议论文要注重多种论证方法的选择和运用;记叙文要注重感人的细节描写,灵活运用多种表现手法,注重对劳动情景和劳动过程的描绘,从而彰显主题。
解题
本题目为多材料任务驱动型作文,三则材料的关键词是“劳动”,每则的侧重点又有所不同。第一则材料主要写劳动过程中,村庄儿女的勤勉不辍和对劳动的热爱;第二则突出劳动对人德、智、体等方面的发展所发挥的至关重要的作用;第三则材料强调了书本知识和劳动实践的关联,突出了践行“知行合一”的重要性,即“实践出真知”。考生要能抓住其内在关联。
考生所有的联想和思考都要指向“在全面建设社会主义现代化强国的进程中,每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值”这个核心,并将之与三则材料有机结合。为了让文章有一定深度,分析体现层次感,需要恰当选用有代表性的事例,使文章更有针对性和现实意义,能号召大家在社会主义现代化强国的建设中通过劳动创造人生价值,担负起自己的责任和使命。
参考立意
切题立意:
1.天地有大美,劳动之美永存。
2.生命不息,劳动不止。
3.劳动者是美丽的。
4.劳动是青春的底色。
5.劳动的青春最无悔。
6.奉献提升人生境界,劳动彰显人生价值。
偏题立意:
1.在劳动中成长。
2.要抓好劳动教育。
3.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
范文展示
劳动的青春最美丽
劳动的青春最美丽,在全面建设社会主义现代化强国的进程中,每一个人都要通过劳动创造自己的人生价值。
毛泽东曾对儿子毛岸英说:“你在苏联的大学毕业了,这很好,但学的是书本上的知识,可以说这只是知识的一半。你还需要上一个大学,就是劳动大学。”上劳动大学,就是在劳动中实践,在劳动中创造价值。一个坚持劳动的人无疑是坚韧、顽强的,一个人的精神品质在劳动中得到展现,也在劳动中得到升华。高级技师孟剑锋历经上百万次錾刻敲击,纯银丝巾果盘《和美》等国礼才惊艳问世,在精益求精中,他不断砥砺着德行,立志做一个淡定、不浮躁,信奉“一辈子只干一件事”的劳动者。在社会主义现代化强国的进程中,无数劳动者成长为大国工匠,演绎着劳动者的的风采。
劳动的青春最美丽,通过劳动创造自己的人生价值,为国家建设砥砺前行,是这个时代的标准价值观。
蒙内铁路项目的开发者李强,有一股“拼命三郎”的精神。他怀着造福当地人民的初心,常常工作到深夜,甚至因劳累昏倒在办公室。没有以他为代表的中国团队的不懈努力,就没有肯尼亚人心中的“一号工程”的顺利开通与便利的交通。开创新能源领域多项世界纪录的“光明扎西”张晞,进藏11年,处处发挥模范带头作用,以敢于吃苦的奉献精神、高度负责的敬业精神,把每一项工程都当成良心工程,把光明洒向一个又一个村落,把无限温情留给了雪域高原的千家万户,为近百万偏远地区的藏族同胞打开了一扇文明的窗户。看似简单平凡的劳动,铸就了实现中国梦的基石。
劳动的青春最美丽,我们歌颂社会主义强国的建设者、劳动者,更应学习劳动者,成为劳动者。
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。劳动是阳光,照耀在健康的灵魂之上。处在劳动之中的人,总是心无旁骛地朝着既定的目标前进,他们有成功的信心,有战斗的勇气,有坚守的毅力,懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。当看到港珠澳大桥顺利通车的时候,建设者们心中的自豪感、成就感和幸福感是真真切切而又无法言喻的,是劳动提升了人们的精神境界。蜚声海内外的一代宗师季羡林先生,早年出国苦读,归国后不懈苦攻,几番研读《四库全书》,笔耕几十年,把寂寞、平淡当作劳动生活的常态,终于走上辉煌的人生顶峰,几十年朴素劳动涵养出了高尚的个人风范。
劳动的青春最美丽,让我们活出宝贵的内在生命,不错过伟大的时代,不辜负美好的青春,把自己的生命融入到建设社会主义现代化强国的事业中。

写作指导劳动创造人生价值作文 文案:

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记,工人,您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利
当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。
感谢阅读,希望能帮助您!

写作指导劳动创造人生价值作文 文案:

毛主席说,劳动最光荣。我们在劳动中获得成就,懂的劳动者的辛劳。所以劳动最光荣,劳动者最美丽。
劳动最光荣作文800字
劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代\"钻木取火\"到现代宇宙飞船遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。
现如今,社会在发展,我们的生活越来越富裕,但似乎热爱劳动的人也越来越少了..人们自身已无视了\"劳动\"。而\"自己做事是会丢脸的,太没面子了\"\"只要有钱,请保姆呗\",\"自己做什么,有别人做就行了\",\"切,才不干呢(劳动),多脏啊\"等想法在社会蔓延。人们都已经忘了\"以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻\"这一条\"八荣八耻\"的一条准则。难道不是么?通过劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识和解决问题的能力,培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说:\"一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊,能为自己的成果而自豪。\"每个人都希望过上美好的生活,可是,怎样才能过上美好的生活呢?有的人期待着别人的恩赐;有的人想投机取巧,甚至坑害别人来获得,其实,真正的美好生活,只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方,无矿藏无工业,这里曾经是有名的落后村,无楼房无公路,后来,这里的人们在党的领导下,决心用自己的勤劳的双手,去创造美好的生活。没过多久,这个地方竟发生了惊天动地的变化,土地变得\"肥沃了\";财源滚滚进;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起..这一切令人欣慰的丰收的硕果,不都是劳动创造出来的吗?
如果你觉得剥削是可耻的,那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的,那么反过来剥削就是光荣的。
其实,我最想说的,只是一个很简单的道理:劳动并不可耻,不劳动的人——最可耻!
劳动最光荣作文800字
\"我的热情,好像一把火,打扫了整个房间,整个卫生..\"每当我唱起这句歌词,每当我看见妈妈在辛勤地劳动,心里总会有一种冲动,不错,我决计乘这个暑假之时,好好替妈妈打扫下卫生.
又一个周末到来了,这天早上,我八点钟就爬起来,透过门缝,发现爸爸妈妈还在\"呼噜呼噜\"地熟睡着,便制定好了一切计划,等他们醒来后给一个\"出其不意\"的惊喜.于是,我先拿起扫把,蛮力地把客厅和厨房大致扫干净,然后提来一大桶水,学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来,拧完后,我就开始我计划中的第一步:客厅.由于我没有足够的经验,我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学.我先从阳台顺着\"路\"一直拖到厨房,开始还以为挺简单的,可拖着拖着,豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下,顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了..经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后,灰尘们\"家破人亡\",\"仓皇奔逃\",纷纷\"躲\"进了房间,在房间里\"安营扎寨\".我乘胜追击,来势汹汹,变成了署国大将—\"关云长\",一\"刀\"朝灰尘大军们来了个\",紧接着又来了个\"过五关,斩六将\",把稍微比较大点儿的\"灰尘将领们\"\"斩落于马下\",我手握着拖把,得意极了,\"哈哈\"大笑起来,连灰尘的\"卷帘大将\"都战败了,剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到,这些小兵竟如此狡猾,成群\"逃\"到了房间里的某个地方,跟我玩起了\"捉迷藏\",我再次摇身一变,变成了个\"侦探\",仔细地寻找\"蛛丝马迹\".果然,\"皇天不负有心人\",\"天网恢恢,疏而不漏\",灰尘们终于露出了\"马尾巴\"—原来\"它们\"\"躲\"在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中,我拿起\"宝刀\"(拖把),用力地往缝隙里拖,可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一个好办法:从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布,耐心地往缝隙之中檫呀檫..经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房,家里美观了许多,当然,我也得到了父母亲的夸奖..

写作指导劳动创造人生价值作文 文案:

劳动创造是人生价值的体现,劳动,对于人们来说是幸福的,可以在劳动中创造幸福。下面是整理的以劳动节为题的作文,分享给大家!
劳动是幸福的人们常说,是劳动创造了幸福。是的,一分耕耘一分收获,只要辛勤劳动一天,便可得一夜安宁,辛勤劳动一辈子,可获得幸福长眠。
劳动创造财富,劳动创造了美。幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命的惠泽。
树叶飘零的季节,我在冰凉的泥土里埋下一粒种子。在我放入种子的时刻,奶奶说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我并没有理会奶奶的意思,固执的把种子放入并用泥土盖好,在奶奶无奈的目光中,我在松软的泥土上直踩了几脚。
别人都会在春天播种,我便做了一个实验,在深秋的午后种上一粒种子。那会是一种心情,会是一种幸福,一种与春风拂面时截然不同的心情!
人们总是在给予的同时期待回报。他们太重视播种之后收获丰收的喜悦心情,而忽略播种那一刻的心情。大地需要一粒种子埋入他的体内,只属于他自己。
入冬以后,我已淡忘了那一颗被我固执埋没的种子。直到春暖花开,那一抹绿意悄悄爬上枝头时,我才记起了深秋的那一幕。于是,我便忙着给那土壤里浇水。突然有一天,奶奶告诉我:种子发芽了!我忙快步走过去一看,我看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我也想微笑,可我的眼眶却湿润了,望着奶奶我哭了。
那一刻,我明白原来劳动是快乐的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!
真正的幸福就是这样,天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:“劳动是幸福的,幸福的世界真好!”
劳动劳动就是《归园田居》中“种豆南山下,草盛豆苗稀。”
劳动就是《观刈麦》中“力尽不知热,但惜夏日长。”
劳动就是《悯农》中“锄禾日当午,汗滴禾下土。”
劳动创造是人生价值的体现,一个人只有融入自然,亲历社会,才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作,他体验到的是一种亲自劳动的自在,无拘无束,自然而然吟咏出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。由此可见,劳动便是一种自由的快乐。
劳动创造生活。烈日凌空,烧灼着大地。在这的烈日之下,一群壮汉在南冈,汗流浃背地收割。在那个年代,官场恶浊、是非颠倒,人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。
劳动在我们生活中,同样也创造了价值。以笔书为犁,以书为耕地,以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦,寻找知识,寻找精神的食粮,挖出书中的“黄金屋”,种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。
这是脑力的劳动,这绝不逊于体力劳动,一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤,破开大石,化作碎石离了;“荒地汪洋”怎么办?不要紧,乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的泥泽”呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽,飞上了蓝天,飞过了迷惘。
脑力的劳动仍有不可驱去的魅力,你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂,劳动的喜悦是无法言喻的。
我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地,获取我一生的价值。
劳动的幸福劳动,如夏日中的一杯凉水;劳动,如冬天里的一缕阳光;劳动,如绿地里的一朵红花;劳动,如黑夜中的一盏明灯,照亮了我的心间。
暮然回首往事,一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗,每到端午节我们就要吃抄手。记得那天,奶奶早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风采。
想着那令人回味无穷的抄手,我也想试试,我问奶奶:“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以,但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮,用筷子擀了一点馅,用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上,最后再把一捏,一个可爱的小抄手就成了,我也照样包了一个。
奶奶在一旁嘀咕着:“你包的饺子挺好看的。”我本想不包了,但是就凭奶奶的这句话,我不管包的多难看,也要坚持下去。世上无难事,只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说:“慢工出细活嘛!”我以我包一个,奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。
我一鼓作气,包了十几个,一个比一个好看,不过就是速度太慢。抄手要下锅了,把一个个抄手放入锅中,立刻发出一阵沁人心脾的香味,令人馋涎欲滴,口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了,真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说:“最好看的是我包的。”我又自卑的说:“最难看的一是我包的。”
从这件事情我知道了,只有劳动才会有收获,尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《写作指导劳动创造人生价值》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《写作指导劳动创造人生价值》作文,仅供参考,大家一起来看看《写作指导劳动创造人生价值》吧