下面是文案网小编分享的击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案，以供大家学习参考。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天，我来到学校，玩了一个叫“击鼓传花”的游戏。游戏规定：要有一个人去击鼓，剩下的人传花，比赛时不能像打球一样把花打给其他人，必须用双手去传花，违反的话就上前表演一个好看的节目。
开始前，我们就把手伸到传花给自己的人前面，以防花到自己的手中。开始了，同学们迅速地把花传到别人手中，鼓声停了，花落到了鞠浩东手里，同学们都欢呼起来，仿佛一块巨大的石头“扑通”一下落了地，而鞠浩东则无精打采地。
接下来的几次比赛，我次次都侥幸地逃过花的“审批”，我心里想：啊！老天啊，我真是太感谢你啦！
玩这个游戏既可以锻炼我们的协调能力，又可以训练注意力，真是一箭双雕呀！
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“轰隆隆”乌云布满了天空，雷不断敲击着天空这面大鼓。“哗啦啦”，下雨了！风带着雨欢快地跑着，时而跑这儿，时儿跑那儿。路旁的树木甩着头发，一根根掉落在地上又被无情吹走。
阳台上，那朵即将绽放光彩的花苞垂了下去，枝条也无力地垂着，就像犯了错的孩子。这朵花是上一位租客留下的，许久都没有浇过水了，能有花苞但却久久不开，家里也乏爱花之人，便没有在意它，让它自生自灭。
雨停时我已经到了学校。上体育课时场地已干。一听老师说800米测试，每个学生都哀声叹气。其中当然包括我，因为我是唯一一个学习成绩中上的体育差生。优育对我来说是累活，更是噩梦。
测试开始了。刚跑一段路我就觉得筋疲力尽，脚步好像被什么东西拖住迈不开，腿上好似绑着千斤沙袋。虽然我能控制自己的情绪，尽力迈开我的步子，但我的步子还是越来越小。我尽力想跑到前面去，但结果还是落在队伍的最后。等到我尽最大努力冲过终点时，其最终结果还是如同往常的“不及格”！我愈加失望了，体育这一项成绩就如千斤鼎压着我，压得我喘不过气来。虽然已经历过数次，但每次看见老师将这些惨不忍睹的成绩写在成绩表上时，我还是忍不住伤感，心情也跌入谷底。
回到家后，我让自己放松下来躺在床上，回想着测试时的种种，又忍不住地伤心。转过头看向窗外，入眼的便是满天的乌云，这天气也许是来衬映我的心情的吧，我想。
刚想转头，余光扫到了阳台，我双眼一亮，眼前的花不再是奄奄一息的模样了，犹如脱胎换骨，精神抖擞，生机勃勃了。
花苞此时早已绽开，开出了美丽的花朵。如同一片漆黑之下的亮光，笔直地站着，在黑夜来临的前夕歌唱着不屈的战歌！
渺小的花儿开放在花盆中，细小的茎笔直挺立，小小的花朵绽放出了生命的顽强！
雨，又落了下来，不同的是，风吹不倒，雨打不倒，雷震不倒，仿佛一切都成了映衬的背景……
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；
“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
意气，生命的支撑，成功的基石。
充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。还记得黑色羚羊鲁尔·玛道夫么？有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光？然后她的确做到了，她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路。这路上的障碍与荆棘，也许多到无法想象。可是，充满着意气的她，何曾有过丝毫的退怯？意气成就了她，也向世人宣告，坚韧的生命是如此伟大。
充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前，在生命中奏出壮烈，奏出辉煌。人人都无法忘记那个风雨如晦的年代，当日寇的铁蹄在神州大地上肆虐时，到处都是悲伤，遍地都是苦难，然后就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄，八百抗日勇士身捆炸药，全身浇满煤油冲入了敌营。随着一声声巨响传来，战士们的碧血染红了养育他们的土地。那一场战役没有一人生还，然而他们走得如此轰烈，历史不会把他们遗忘，因此这场战役被世界称为“中外战争史上的奇迹；我们不会将他们遗忘，因此当我们追忆他们时仍会热泪盈眶。这群充满意气的可敬的英雄，勇敢地唱响了生命的华章。
充满意气的人是自信乐观的，人生几多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中，他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。
意气，成就生命的坚韧与不屈；
意气，谱写生命的华丽与壮美；
意气，铸就心灵的自信与乐观。
将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；
将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；
将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
\"回声\"是一种自然现象。其实，世上许多事情都与其有相似之处、相通之理。民谚有\"种牡丹得花，种蒺藜得刺\"，名言有\"以其人之道还治其人之身\"，古诗有\"投我以桃，报之以李\"，20世纪60年代初口号有\"我为人人，人人为我\"，说的都是\"回声\"之理。现实生活中，我们只要稍微留心一下便会发现许多\"回声\"现象，比如：付出与回报，理解他人与被人理解，欺骗生活与受生活捉弄，破坏环境与遭自然惩罚等。\"回声\"蕴含着丰富而又深刻的人生、社会哲理。\"回声\"又是极富现实意义的话题：创造良好的人际、社会、自然环境是时代的呼唤。同学们尽可驰骋于联想和想象的空间，去捕捉与\"回声\"想关的素材，挥动生花妙笔去描画\"回声\"现象，剖析\"回声\"本质，写出隽永华美的篇章。[佳作选萃]俺大河南李晖
俺家乡的祖祖辈辈都管父亲喊\"大（dà）\"，俺也管父亲喊\"大\"，这是对父亲最亲切的称呼。俺大是牛是山是海……
49岁，俺大已不再年轻。曾经挺拔的背已被艰辛的日子压弯；曾经乌黑的头发，已被沧桑岁月染白；曾经英俊的脸庞，已被风霜雨雪冲出沟沟壑壑；唯独对儿子，痴心不改。
俺大坐在门槛上吸着价格最低的纸烟，不时猛烈地咳嗽几声。
\"下个月得用多少钱\"俺大问我。
\"一百……二……\"我嗫嚅着。本想要150元，可我开不了口。俺大好像看出了我的心事，给了我200元。
\"家里就这点钱了，还是你大上个集卖麦的钱。现在小麦才三毛（角）多钱一斤，咱土坷垃里刨食的人挣一个钱不容易，你在学校里可得省着点花。\"俺妈一旁叮咛我。
\"看你咋说这些呢？孩子都这么大了，啥事不懂呀？\"俺大高声责怪俺妈。
\"在学校里可得吃饱，该花的钱就得花。要安安心心学习，别操家里心。供你上学的钱我还是能挣来的。\"俺大话里充满着关爱和自信。
整地，育苗，掰杈，压蔓……汗水浇绿了瓜皮，心血润红瓜瓤。俺大辛辛苦苦侍弄了几个月的三亩西瓜终于可以收获了。
由于雨水太多，瓜结得少，也小。更让人伤心的是瓜贩子把瓜价一压再压--一斤才给八九分钱。俺大决定自己上街卖瓜。
装了满满一车瓜，俺大在前拉着。腰弯得似弓，车绳深深勒进肩膀里。我在后面帮着推。毒毒的日光刺一般扎在身上，来到一个陂坡前，俺大的腰更弓了，车绳绷得更紧了。就要爬上坡顶，突然，车绳断了，车了滑了下来，西瓜摔乱一地。他的脸一下子涨得黑紫，像个做错事的孩子，不知所措地望着我，目光中充满了自责、无奈、沮丧。我的心猛地一颤。我忙扭过头，泪水和汗水一起流到了唇边，很咸，很咸……
正月初四，俺大背着行李走上了去南方打工的路。我默默跟在后边，送他到渡口。
\"大，你啥时回来？\"
\"等你今年考上大学时。\"俺大仍然头也不回地走着。天上飘着雪花。望着俺大苍老、单薄的背影，我一阵愧疚。没有文化也不会什么手艺，到了南方他能干什么呢？只是为了……泪水模糊了我的视线。泪光中仿佛看见他背着脏兮兮的袋子，佝偻着背，在臭气冲天的垃圾场上寻觅着一个易拉罐壳或一片破铁皮……
河冰化了，河柳绿了，我又一次站在渡口，俺大苍老、单薄的背影又在我眼前晃动。
\"大，我一定要考上大学！\"我向着南方高声呼喊。
\"……我一定要考上大学！\"片刻，对面山一样陡峭的河岸送来相同的声音。
大，这声音你能听到吗？
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《击鼓传花》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《击鼓传花》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《击鼓传花》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《击鼓传花》