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关于尊师作文 关于尊师的名言文案

2019-03-12 高三作文 类别:诗歌 150字

下面是文案网小编分享的关于尊师作文 关于尊师的名言文案,以供大家学习参考。

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关于尊师作文 关于尊师的名言文案:

您就是那垦荒的大犁:为了我们长出参天的栋梁,您不惜洒下辛勤的汗滴。老师,我们是一群稚嫩的雏雁您就是饲养我们的食粮和清泉。为了我们早日飞向知识的蓝天,您将我们的翎羽丰满。
老师,我们是从未出航的小船,您就是那挺立的桅杆。为了我们在知识的海洋里遨游,您为为我们撑起前进的风帆。当我们飞向蓝天,当我们长成栋梁,当我们扬帆远航,您又变成一座山丘,让我们登上您,眺望前方!。

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尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。 尊师,是中华民族一个有着悠久历史的优良传统。古人说“天地君亲师”,讲究“一日为师,终身为父”,并且在拜师入门之时要行极其隆重的大礼,由此可见古人对老师的重视。 古时候有个故事名叫“程门立雪”。一位叫杨时的学生同一起学习的游酢向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中午睡,就与游酢在门口静静等候,不巧下了鹅毛大雪。等程颐醒来时,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,把自己的毕生心血向他们倾囊而授。毛泽东是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。他年轻时曾拜徐特立为师。后来他参加了革命,加入了共产党,在血雨腥风的战斗环境中逐渐成长,最后成为了一代主席。但他永不忘老师对他的教育之恩,在徐特立老人六十大寿时他特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。毛主席是多么的尊敬老师啊!连伟人都尊师,我们还有什么理由不尊师呢? 我们要如何尊敬老师呢?首先对老师要有礼貌。说话、态度等都要礼在先,因为老师是非常值得我们尊敬的人。做到礼貌的最好方法就是谦虚,谦虚的心、谦虚的态度,常言讲“虚则授道”。自己在下,老师在上,摆正位置,只有这样才能从老师那里学到知识和能力,这是对老师的尊。然后要按老师的教导去做,约束我们自己不良的心理和行为,这是对老师的敬。总之就是:礼貌、谦虚、行动。礼貌是对老师的态度,体现在我们的外表;谦虚是对老师的心态,体现在我们的心里;行动体现在我们的行为上,是否依照和遵从了老师的教诲,三方面紧紧地连在一起。 在社会发展至物质文明高度发达的今天,我们继承了泱泱大国的千年尊师传统,为此,我们将每年的9月10日定为教师节,将“人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业”等华丽的词语置于教师身上,以感谢教师。

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中国自古以来就是一个尊师重教的国家。远在春秋时期的《尚书?泰誓》就记下了:天佑下民,作之君,作之师。宋朝时,有游酡扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这个众所周知的“程门立雪”的故事确实可以说是古人尊师的典范。汉武帝的“安车蒲轮”也是尊师的代名词。汉武帝刘彻年幼时读枚乘的赋时,赞不绝口,对其人也心向往之。即位后,他立即派人,用“安车蒲轮”(用芳香的蒲叶包着车轮的可以安然乘坐的车),也即用当时最为隆重的礼节,把枚乘接到皇宫里作自己的老师。古人尚能如此,咱们为什么不去尊敬咱们的老师呢?
教师是人类的灵魂工程师,是民族文化和精神的传承者。有一幅对联是这么写的:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。粉笔丹心,国运民魂。”看了之后你难道不会感到教育事业的崇高,教师工作的伟大?师者,所以传道授业解惑也。这是韩愈的解释。到了今天,我们的教师的含义又有了新的内涵。他们不仅是传道授业,他们还要继往开来,传承文化,雕塑民魂,承担国运。
《吕氏春秋》中记载:古之圣王,未有不尊师者也。可见古时帝王尊师。咱们现代的领袖毛泽东也同样如此。1959年6月,毛泽东回到故乡韶山,他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,毛泽东热情地向老师敬酒,毛禹珠殊感荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该!”教师是伟人培育者,伟人尊敬老师那是应该的。
亲其师,信其道。教师是除了父母以外对我们一生影响最大的人。老师的话语,行为,精神风格,个人品德,从各个方面渗透到学生的思想里,影响着学生的世界观和人生观,对以后学生的事业和发展方向点亮了一盏明灯。教师是影响人一生的职业,老师的教诲是照亮人心灵中永远的导航灯!在学生的心灵里,教师是最灿烂的一片阳光。
像天空一样广阔的是老师的胸怀、像大山一样深重的是老师的恩情。教育家陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去。”着实让人感动。老师的这种无私奉献的精神,值得全社会,全人类向他们致敬。在这里,我衷心的祝福,教过我和没有教过我的老师,年轻的和年长的老师,在农村和在城市的老师,刚上任和几十载的老师,你们永远身体健康,快乐幸福!
最后,引用一副长联来歌颂老师的功绩,传达学生的祝福吧!
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。

关于尊师作文 关于尊师的名言文案:

1、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
2、诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
3、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
4、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。
5、德高望重:赞美教师道德高尚,名望很大。
6、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。
7、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
8、师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。
9、勤勤恳恳:勤劳而踏实。
10、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
11、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
12、学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
13、克己奉公:严格要求自己,一心为公。
14、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
15、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
16、满城桃李:城中到处都有自己的学生,比喻学生很多。
17、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。
18、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
19、德才兼备:既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
20、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
21、不辞劳苦:形容人不怕吃苦,毅力强。
22、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
23、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
24、博学多识:指人很有学识,懂得很多。
25、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。
26、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
27、默默无闻:不出名,没人知道。
28、废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
29、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
30、无私奉献:形容不求回报的付出。
31、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
32、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
33、言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
34、谆谆教导:恳切、耐心地教导。
35、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
36、教导有方:教育引导很有办法。
37、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
38、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
39、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
40、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。
41、尽心竭力:用尽心思,使出全力。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《关于尊师》作文呢?以下是小编为大家整理的《关于尊师》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《关于尊师》有所帮助