下面是文案网小编分享的复习作文 复习计划文案，以供大家学习参考。
复习作文 复习计划文案：
可能现在我们的现象都是比较浮躁，不能够静下心来去复习，不能够承认自己现在其实就已经进入了期末考试的复习阶段。
就好像刚刚过去，刚刚结束了的英语四级考试，也许有的人从中受益无穷，有的人觉得从中受到了莫大的伤害，就好像老师所说的那样等到明年3月份成绩出来的时候，就是几家欢喜几家愁。
但是不管怎样，我们都要准备好来年再战。
考过的人准备的是再考一遍六级考不过的人接着再去考四级。
天道好轮回，苍天饶过谁。
也许我们从一开始就知道在那个教室里面会有很多小孩子们在上晚自习，真好，像我们上一次停在那里做题的时候也是不能够带到超过六点钟，因为六点钟之后就陆陆续续的有人进来上自习了。
而我们的图书馆其实看起来很大的，实际上也是很小的，因为人多。
等到复习的时候，所有的人都蜂拥而至，来到图书馆里去复习。而找不到位置坐都是常事。
复习作文 复习计划文案：
学生常用的9种复习方法，复习方法及技巧梳理
放电影复习法
回顾本学期所学的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去漫无边际的复习，效果会更好。对于当天的知识，可以利用休息时间或晚上躺在床上时，静静地对当天老师所讲的知识进行回忆，也像放电影一样过一遍，记不住的第二天早晨起床后迅速打开书再记一下，这样知识就容易记得牢。
归类列表法
我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢、用得活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把学过的古诗进行整理，把简便计算、应用题、文字题等等进行整理。
读写结合法
复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！
查漏补缺法
我们平时学习的时候，大脑中接受的知识点是相对单一的，一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，而且很乱，所以在考试前我们应对知识点进行整理归纳。梳理的时候我们应抓住重难点，对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误。
交叉复习法
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成英语，这样复习的好处我们就不会产生厌倦心理，从而不断提高复习的效率。
摘录随记法
难写生字词，难记公式与定义，难写英语单词，我们可以用小纸条、小笔记本摘录下来，一次不能多，几个就行，放在身上，一有时间就拿出来看一下，反复几次就容易记住了。
循环复习法
在学习中，我们常常碰到这种情况，本来第一单元记住了的知识，到学习第二单元时又忘记了，到学第三单元时第二单元又忘记了……这就要我们采取循环复习法，是指学过一个单元之后即及时复习，然后再学下一单元，学完第二单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。这也是培养我们学习毅力与恒心的一种方法。
分配复习法
指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习，只是在时间间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的内容及时复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。事实表明，分配复习的效果优于集中复习。
集中复习法
集中复习也有其优势，主要用于期中与期末，相对集中一段时间，对学习内容中的重点、难点问题，重点突破，进行系统化的复习，也是十分重要的。
总结：复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。同学们，只要大家调整好虚心的心态，制定合理的复习计划，合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
复习作文 复习计划文案：
伟大的教育家孔子曾经说过，温故而知新。这就足以看的出复习的重要性。人们在学习新知识的过程中，会对旧知识遗忘，这是自然规律。所以对于旧知识要经常性的进行复习。知识之间都是融会贯通的，复习旧知识有助于新知识的接受与掌握。马上又到了学期末，学生们要进行期末考试，在期末考试前进行系统复习是十分必要的。复习可以帮助学生对所学知识进行系统回忆与巩固，将知识进行横向与纵向联系概括，使学生可以更好的掌握知识。在复习时，应要求学生做好笔记，详细清晰的做好笔记，有助于课下对知识的再次复习。复习时必要的，因为遗忘是必然的。复习可以帮助学生把遗忘或没有掌握住的知识再次学习与掌握。我会利用期末考试前，宝贵的时间，带领学生们做好期末复习，争取在期末考试中取得优异的成绩。
复习作文 复习计划文案：
不知不觉中，一个学期过去了，期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚，老师想到了很多复习方法。
瞧！
第一招：默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语，如果觉得自己复习还不如默一遍好，也可以默一遍。当然，为了防止有些人不做这个作业，第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对，到现在都还没错过呢！可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学，可奏效了！
第二招：做。老师买了许多测试卷让我们做，今天一张，明天一张，后天一张……这可击中了我的弱点，我每天都得做到8—10点种才能做完，这免不了一顿臭骂。不过，我觉得期末忙一点是不可避免的，而且做试卷也是对自己的一种评估。
第三招：学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快，一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学，经常抢着回答问题，因为这就像把搭好的窝再搭得结实点，知识就能更好地被掌握，对我们的复习有莫大的帮助。
别看这三招很普通，可十分实用，让我们更有信心地去迎接期末考试。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《复习》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《复习》作文呢？以下是小编整理的《复习》，仅供参考，希望能够在写《复习》上帮助到大家