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逝者作文 逝者如斯夫,不舍昼夜是什么意思文案

2019-03-11 高二作文 类别:记叙文 1000字

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我认为没有必要给你写一个华丽的题目,也没有必要用华丽的词藻来叙述你的一生,这一切都像你的葬礼那样简单而匆忙。我不知道怎样来描述你的死,在我的印象里,你的死就像一群小朋友放学后走到该分开的十字路口毫不留恋地说“再见”那样自然。可你是始终没有说过“再见”的,心情好到时候,也只是在我和你挥手告别的时候,背对着我“嗯”一声。

他转到我们班的时候,一个炎热的中午,班主任皱着眉头,领着一个小男孩走进教室,男孩的衣服一身都是新的,棱角分明,可他的双手始终放在胸前,头也不敢抬,像个小女孩,班主任不满意地推了一下木讷的他
“快向同学们介绍一下自己”。男孩还是不说话,咬紧了嘴唇。班主任掐灭了手里的烟头,不耐烦地嚷了一句“你姓什么叫什么总得和同学们说吧,要不人家以后怎么和你相处?”
班主任说完这句话以后,意识到自己对新同学的态度有些过激了,尴尬地笑笑说:“新同学的性格可能比较内向吧,希望大家以后能多和他交流交流”。然后推推他,低声说:“后面有空位先去坐下吧!”
男孩这才慢慢抬起头来环视了教室一周,只有最后一排的墙角有一个空位子,他就小心翼翼地坐到了我的旁边。我是老师眼中的“差生”,看着身边这个瘦瘦弱弱的男生,我突然有一种想挑逗他的冲动。
“你叫什么名字?”男孩侧头盯着我挑衅的目光,接着又垂下头,摆弄他上衣的拉链。他摆弄拉链的手很宽大,骨节分明,而且涂了黑色的指甲油,像是身体中了很深的毒。我冷笑一声:“你不说你的名字,但总得告诉我你是男是女吧!你长的倒是像男的,可你的性格……你不告诉我,我怎么带你上厕所呀?哈!是吧!……”
男孩摆弄拉链的手突然停了下来。然后双肩开始颤抖,抽抽搭搭了一节课。我听着他吸鼻子的声音,胸腔里泛上一股恶心的感觉。
“叮铃铃……”下课铃一响,我便冲出教室,到网吧打CS。打到一半的时候去外面买了吃的回来,吃完了接着打,突然,一双涂着黑指甲的宽大突兀的手在我眼前闪过,他娴熟地收拾着我桌旁的垃圾,是他!他在网吧里打扫卫生?我收起疑惑,一脸不屑地看着他。他也看着我,欲言又止。
“蓝亦然,手脚麻利点!发什么呆呢?小心扣你工资!”网吧老板没好气地冲他嚷。
“蓝亦然”是他的名字,那一刻,我便将他的名字记在心里。“蓝亦然、蓝亦然、亦然、亦然……”
后来,我们的关系逐渐好了起来,是那次,我看见他的时候他正在沿街的小地摊上买东西,一只手拿着一块肥皂,一块毛巾以及一只牙刷,另一只手则慌乱地伸进口袋里往外掏,可除了掏出两张一元的纸币外,就是一些脏兮兮的卫生纸,他看了我一眼,我像被人揭穿了似的走过去,丢给他一张粉红色的钞票:“付了钱快走,别穿着校服在这里丢人现眼!”
(待续)

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人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——晋·陆机很早以前,古人就对时间进行过深刻的思考。多年以来,时间始终如手心里的流水一样,匆匆滑过,带走的只有那短暂而充满无限活力的青春。昨天,今天,明天;星期一,二,三,四……都是岁月的代名词。而,岁月忙乎着,怕时间不妥帖,我们的日子,就这样,被时间所带走,毫无踪迹。每天,看着太阳东升西落,恬静的小日子就这样昏昏悠悠、马马虎虎的被糊弄过去了。日出,捕捉曼妙绝伦的第一缕阳光,洗漱、晨跑、上学、上班;日中,淡淡地欣赏太阳普照的温暖,瞧出万物的生长;落日,可爱的余晖掉了下来,经过一天劳累的人们随着月明星稀的夜晚,安然入睡。生活是如此这般的有序,自然的安排竟如此巧妙!任你聪明几何,岂能猜透岁月玄机?如果,人能够安贫乐道倒也无妨,但事实偏偏如此可笑。人们开始对白开水般平静的生活感到枯燥、乏味。就这样,不满开始若隐若现,各种不可理喻的事便也层出不穷了。或许吧,人的贪婪是从没有结束过的。时光总会在不经意间,把我们的黑发换成白发,把我们一双明亮的眼变得恍惚难辨,也把我们赖以生存的牙一颗一颗搬掉。于是,我们感叹,老了,老了……思绪突如其来,我不禁感时伤怀,心中的故事也不吐不快。幼年,母亲每晚总是把小巧的我给围在怀里,优哉游哉地为我唱着小曲儿。每当我扭头,掉着那憨厚的云津(口水),便会看到母亲那欣慰的笑,每每这时一个简单的笑容便足以让我安心自在的睡去,明月流着那皎洁的光,诉说着属于我的故事。而母亲怀中的我,在梦里也无时无刻不想着从母亲的怀抱挣脱。像很多人一样,小时的我也一心想要长大。可能,这就是为什么小孩子睡觉时总喜欢蹬踏的原因吧。或许很多人小时候都被自己的妈妈这样呵护,也许无微不至,也许轻描淡写。至少,我们都是被拥护过的。可在那时候,我们却想要挣脱。现在却想回到怀抱,当然,不可能了。人总是这样,失去了才懂得珍惜。殊不知,你所厌恶的现在,即是你未来回不到的幸福过去。有一首诗写的好,“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”短短一年,沧海桑田,物是人非。甚至不需要一年,只那么一瞬便能天人两隔。或许,悲哀的不是生离死别,而是人活着,心死了!这就是岁月,总是逝去的很快很快,就像陆机所说:“人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。”人活的日子并不长,而那些逝去的日子就像早晨的朝露般一恍儿就过去了。那些过去了的日子再也不能回来了,更遑论找到。在浩瀚的宇宙中,生命竟仅如昙花一现!在生命的长河里,我们仅仅活在当下,过去的日子和未来的岁月从某种意义上来说,都不属于你。请抓住岁月!即使它逝如朝霜,即使它双生悲忧,即使它平淡如水,即使它不轰轰烈烈,即使它是一幅轻描淡写的图画……在时光面前,我们人人平等。何苦平添愁怨?倒不妨道一声:逝者如斯!

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推开家乡的沉重的大门,吱呀一声,在黄昏中划出了一个弧度。阳光跳跃着,到门后的那张藤椅上。藤椅慢慢地摇着,藤椅上的老人静静地闭着眼。“爷爷。我们来看你拉!”还未进门,我迫不及待地大叫了起来。爷爷睁开眼睛,颤巍巍地站了起来,掩不住喜悦的神色。他对爸爸,妈妈点了点头表示欢迎,爸爸妈妈也放下了东西。爷爷像孩子般手足无措,他又颤巍巍地坐回了藤椅上,眼睛微阖,却忍不住地看着爸爸……但那样的事再也不可能发生了,爷爷死了。那是我第一次亲眼目睹死亡。我和爸爸妈妈去的时候屋子里站满了人,奶奶,姑姑,大伯,二伯。爷爷仿佛知道爸爸来了,眼睛不住地往门外看,口中还念叨着社呢棵,可是没有人能听清。那一刻,爷爷气若游丝,可是他仍然挣扎着说着无人能懂的话语,嘴巴不断地张着张着……终于,爷爷带着对尘世的深深的眷念离去了。离开时,嘴里仍重复着无人能懂的话语。所有人都跪了下来,奶奶号啕大哭,歇斯底里;爸爸的肩膀不断地抽动着,几滴眼泪划落面庞。大伯,二伯在帮爷爷换衣服,爷爷那枯瘦如柴的身躯更为这哀伤的气氛凭添了几分悲痛。爷爷死了!我不知道爷爷在爸爸心目中重要到什么程度,但我知道爷爷的逝去在爸爸的心上留下了一道深深的伤疤。那几天,爸爸很伤心,一直在家乡老屋陪这爷爷,寂寞地陪着。他再也没有掉一滴眼泪,哪怕是下葬的那一天,他也没有哭。可他隐忍的面庞下的酸涩只有他自己才懂得,谁人可以理解?爸爸是想让爷爷一路走好,不要再舍不得离开。今年已经是爷爷去世的第四个年头了,爸爸放下了悲伤,一心一意地打拼着自己的事业。甚至,有时候我可以笑着与他谈到爷爷生前的点滴。也许,没有谁能看足谁的成长,没有谁能真正陪谁翻山越岭,抵达人生极乐。爷爷也只不过是爸爸生活中的一个段落,只是这个段落长达四十年之久,让爸爸久久无法释怀,可是这终究也是成了段落。或许,爷爷没有死。在家乡的大门后,在老屋的藤椅上,仍有个老人静静地闭着双眼,慢慢地摇着,摇着……

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花开花落,我们携手又走过了一年
还记得刚上高中那会儿,我对这里充满了好奇,同时还有一种陌生的隔阂感,当我们熟悉了这个环境后,当我们渐渐融入这个集体生活之后,才发现时光已经悄然流逝掉了三分之一,我们的高一已经不再了,取而代之的又是一批新高一的学生,不想承认自己是学长,却无能为力!谁也不能背叛时光,买一台时光机却发现她不能倒带。记得冬天那会儿,老师就说过高中学习的时间还剩下一年半!听听,多么可怕的数字啊,我知道早晚有一天自己要面对板报上触目惊心的倒计时!一天一天,从春寒料峭一直数到盛夏的降临!
逝者如斯!
相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春同路人
高一这一年里,我遇到了许许多多形形色色的人,有合拍的,有不合拍的,有给了我人生启迪的,还有给了我亲人般的关怀的,她们让我领略了百态人生,她们让我知道了世上有一种东西叫做美德!一种真善美!
蝉在树上鸣叫,鸣叫整个夏天,摇曳的年华,摇曳的青春!
或许是因为天气闷热的缘故吧,蝉的叫声拨乱了我的心弦
窗外,下起了雨!此刻我的心情却是那么的烦燥,莫名的,没缘由的。曾经我是那般的喜欢雨天,用厚厚的窗帘遮住窗子,只听得雨声或淅沥,或瓢泼。所有的心事,所有的浮沉往事此刻都已经沉寂下来了。雨天,我总是在逃避,仿佛自己不是世故中的人一样。如今我仍是喜欢在雨天用厚厚的窗帘遮住自己,但是我已不再喜欢下雨天,雨天使我烦躁,使我心情愁闷!婉约如李清照的多愁善感!但我还是一如既往的喜欢,喜欢雨中的那份难得清醒与宁静!深处浮华世俗,我们难免会被世俗蒙蔽双眼,扰乱心智,此刻我们唯一能做到的就是守住心中唯一的宁静,只有这样方能致远!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《逝者》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《逝者》作文呢?以下是小编整理的《逝者》,仅供参考,希望能够在写《逝者》上帮助到大家