下面是文案网小编分享的班上的狂小子作文 文案，以供大家学习参考。
班上的狂小子作文 文案：
在咱班，有一个无人不知晓的人物，他是搞笑派开山鼻祖老李的“传人”，他可是把师傅那套搞笑功夫全学到了手，而且“青出于蓝胜于蓝”咧！他长得没什么特色，可是，只要他那招牌功夫一出，你便会笑得人仰马翻，不信，就停我慢慢道来吧！他是这学期转来的，开始来的时候，都以为他好欺负，就连一些软弱的人都敢惹惹他。他交朋友可真有一套，没多久，就在咱班结识了一帮哥们，他还不是凭那点搞笑结识的吗？不过，他真的很搞笑。
就拿他那件事说吧！一次，老师不厌其烦地给咱们英语“补充补充钙质”，他却不知趣，竟敢和别人吵起来，他转过头，吼到：“你不弄啦啊！”他的火气还蛮大咧！英语老师不像其它老师那样，慢慢地拿起棍子，故意慢吞吞地笑嘻嘻地走过来，我们都认为高长进这下可要吃“竹笋炒肉”了！看老师这“神秘”地微笑，哪个不发毛呢？显然是笑里藏刀，我心想：不是哥们不帮你啊！对不住了啊！谁想吃“竹笋炒肉呢？教室里的空气凝固了，人人都屏住了呼吸，霎时间变得非常安静，越安静我越觉害怕，谁都不敢打破这样的安静，大气都不敢出一声。
高长进见事不妙，急中生智，赶快改变了形象，像一只温顺的羊儿，老师走近了，他不紧不慢地说到：“打人是不好地，我相信老师您一定不是个喜欢打人的老师哟！嘻嘻！！”他可真会装腔作势，三言两语就把老师“解决”了！幸好老师也是个滑稽幽默的人，在加上他得到搞笑派的真传的功夫，否则，他的后果一定是悲惨的。这件事过后，人人都佩服起了他。他不只有一套秘传的搞笑功夫，而且还创造了一条“吉利斯记录”。一天上六节课，五节课就被老师批。第一节课，语文老师说：“高长进，你猴屁股不转啦啊！”第二节课，数学老师说：“高长进，你的书咧！”边说边用自己的书打他一下。第三节课，科学老师说：“高长退（科学老师给他取的一个不好听的名字），你干什么，你听没有？”下午第一节课，英语老师说：“你还讲话，还讲话。”边说边用棍子敲了敲讲桌吓唬吓唬他。第二节课，美术老师说：“我叫你听你不听。”边说边用书拍了他一下。他可真能啊！一天六节课就有五节课被老师批，我可真服了他了。
他还有许多让人都竖起大拇指的事例，现在又妖里妖气地说：“蒙娜丽莎的微笑。”如果你被我说得心动了，就来湖北省荆州市公安县藕池镇倪家塔小学六一班吧！到了，肯定给你介绍介绍咱班的高锅（许多人喜欢喊他高哥，因“哥”和“锅”音调很相似，干脆叫他高锅），他的一些离奇的事可是很吸引人的哟！不信，你就来吧！！
班上的狂小子作文 文案：
潇潇洒洒，玉树临风，英俊潇洒，在班上“仙”一般的存在。听到这些你们会想到谁呢？没错，这就是我们班的牛人——周耘乐。
方才来到心远的我的第一个朋友，便是周耘乐了。那时他一头乌黑的头发，戴着副银白色的眼镜，高大的身材，强壮的四肢越发有力，一看便知是个“高材生”。很幸运地跟他同桌，不知不觉间发现，他好似有着与众不同的性格，用两个字便可高度概括——“修仙”。
为什么这么说呢？经过与周耘乐的长期交往，可真是叫苦不迭。每当和他说话时，总得把耳朵靠得特别近，就算只留下一根针的宽度，也未必能听见他的蚊子“嗡嗡”般大小的声音。与他交淡时，他总是站得笔直笔直，如同一棵行道树。头呢，不停的左转转右瞧瞧，不知道的人还真以为他是个机器人。
如果拥有这些就算是个牛人，那周耘乐可真是个“仙人”了！
记得那节音乐课，我们大家学唱《彩色的中国》，一切都是那么的普普通通。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室，窗外的老树不停地摇曳，蝉儿重复吟唱着昨日的歌曲，教室内的一切都是那么的安静，那么的美好。可好景不长，阵阵笑声打破了这难得的宁静。寻声望去，三位同学正在那儿哈哈大笑，而更精彩的画风，是墙角的周耘乐与他们形成鲜明的对比。不论那三位同学笑得多么的前仰后合，周耘乐始终端坐在那儿，好似训练有素的战士，一动不动。我想那道士坐禅也没有这般表现。似乎老师也听见了这喧哗的笑声，说道：“你们三个这么开心啊！看看别人周耘乐！”全班人同一时间迅速向周耘乐望去，五十五双眼睛一齐望向他。可周耘乐呢，还只是左右“平移”着他的脑袋，蹑手蹑脚地拍了拍我，用小得根本听见的声音问道：“刚才怎么了？”
我笑了，刚才如此大的笑声，他压根没有听见！我凝望着他，他定不是一般人，他定有个奇异功能---自动屏蔽，我想。下课了，我和同学们打成一片，不觉间聊起了周耘乐，大家都说他正在“修仙”呢！
这便是我的同桌周耘乐，拥有奇特能力的他，一个“修仙”的他。我们班上的牛人非他莫属！他就好似张三丰一般，有着仙一般的气质，可谓是牛一般的人才。
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动，是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命，才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用，生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。求学的三个条件是：多观察、多吃苦。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地
班上的狂小子作文 文案：
班上的狂小子作文 文案：
结语：《班上的狂小子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《班上的狂小子》供大家参考，我们一起来看看《班上的狂小子》作文应该怎么写吧！