下面是文案网小编分享的名师总结得高分的两个原则作文 名师考核总结文案，以供大家学习参考。
名师总结得高分的两个原则作文 名师考核总结文案：
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：
对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
名师总结得高分的两个原则作文 名师考核总结文案：
中考作文得高分的关键在于让学生作文敢于“创一家之言”。是指让学生的思想更解放些，大胆想象、大胆假设、不拘定论，不傍他人。敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”，只要“自圆其说”。就允许学生标新立异，畅所欲言。好文章之所以深刻。让读者耳目一新。关键在于它的新意。文章新意最可贵，那么，怎样才能别开生面。写出新意呢?
一、培养发散思维能力
具有创造性思维是创新的基础，而发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路，引导思维换向。如：你对雪能进行哪些评价?我们可以从以下角度立论：赞美雪纯洁;批判雪虚伪，掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情，保护动植物。
二、反弹琵琶出新意
我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训
练。逆向思维，是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如：这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人，可反向立意为：人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?这样的观点新颖，令人耳目一新。
一般人赞美荷花。总要来一句：“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之极，肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道：“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料，哪里会有美丽的荷花?而且，尤其可贵的是，污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀!”一反常人的看法，反弹琵琶，言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢?
三、思路要不拘一格
文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式，来个与众不同的新思路，相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中，挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”：当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶：当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件：当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧……
一次，学生给我看了一篇作文：“暑假里。我锁好杜鲁门，渡过宋江，越过苏东坡。穿过甘地，到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过，林中窜出一只唐伯虎，吓得我转身就逃，出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说：“是的，这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力：有的孩子善于直觉思维，有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思维的培养。帮助他们形成不拘一格的创作思路。
四、选择角度要最佳
俗语道。一滴水珠能反映出太阳的光辉。写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题，于细微中见精神。如，全国高考江苏考生的《抛弃妻子之谜》，写医生萧顺因“抗非”端午节迟迟不归而引起了闭塞山村人们的一场风波。从侧面表现全国上下抗击“非典”的现实。从而以“小”见“大”。以小见大，要紧密联系生活实际。例如《由一把弯钥匙想到的》，一把终于被自己在开锁时掰断了的钥匙，却使小深深地陷入了沉思。一件人人会遇到却很难注意到的事情却让小写得那样深刻、发人深省。他把平时看似不起眼的毛病与钥匙一点点弯掉的现象联系在一起，想到了近视眼，想到了驼背的问题，总结出小毛病不改就会成为大毛病。多细心的小!正因为细心地感受了生活。他才会把经历过的、看到的联系在一起。写出让人意想不到的文章来。
其次立意求新。就是作文的观点或主题要给人以耳目一新之感。要有启发性与震撼力。如全国高考甘肃考生的《蓝色蛹。金色蝴蝶》，紧扣话题从“迷路”的“忧郁”到“拒绝”的“疏远”。从“金灿灿的阳光”吞没“忧郁”到“破茧”长出“金色的翅膀”。这一过程其实就是在讲述一个成长的故事。表达了“我”独特的生命体验。表明“我”对事物的认知正如从蛹到破茧而出的蝴蝶一样。是一个渐变的过程。立意的角度较新。
再者主题要深刻。就是要透过现象抓住本质，而不是就事论事。如全国高考浙江考生的《真诚诚可贵，理智价更高》，将感情比作善变韵药、双刃的剑，表达出其两面性，提出“小心啊，切勿让其变幻了你评判的目光”，形象生动，切合题旨。
在平时的作文训练中，学生的思想应该活跃、解放，更有创造性一些，“人褒者我试以贬之，人贬者我试以褒之。”不随他人之赞而盲赞。不因他人之讥而谬讥。这样。素质教育才会取得实效。
名师总结得高分的两个原则作文 名师考核总结文案：
【名师指津】
才气灵动类作文获得满分的一个重要因素就是“有创新”,即“见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性特征”。
1.角度新。
片段采撷:将要成为扫帚重要的一部分的竹枝,需要在烈火中去除对自己无用的竹叶,竹叶的存在是它的负担。它甘愿受到灼烧,甘愿受苦,以此来提升自己的品质。当被灼烧时,它痛苦,但它却坚忍。当看到竹叶从自己身上弹落时,那是一种轻松。而人又何尝不应该这样呢?我们心中有太多的杂念,太多的负担。因为如此,我们不能轻松地微笑,不能开怀地大步走,不能以平静的心情走入考场。我们的心受到了太多的牵绊,这些杂念就像竹叶一样束缚着我们。竹枝经过烈火的灼烧可以摆脱竹叶,我们也只有经过挫折的考验,才能除去那些“竹叶”吧?而那些“竹叶”正是我们心理上的负担。
(2007年宁波满分文《除去竹叶》)
[眉心飞语]文章将视角投射到一般人不注意的生活小事之中,以“爷爷”和“老人”扎扫帚为主要叙事片断;以质朴的语言叙述了成长过程不同时期的两个相似的生活片断,以人以明显的成长感悟梯度。选段在“我”与“竹枝”的比照之中,进一步升华这一感悟,突出了“让烈火来得更炙热些”的主题。
2.手法新。
片段采撷:端起落有残叶的白开水倒掉,我把父亲常喝的“信阳毛尖”放进杯子里一些,倒上开水,模仿父亲的姿态,开始继续伏案“品茗”、“工作”。可就在此时,窗外树上蹦跳于枝叶间的一只小鸟引起了我的注意。刹那间,我的心海为之澎湃:我要是一只能够飞翔的小鸟该有多好啊!也许我现在就是一只有着华丽装饰的小鸟,偶尔也能喑哑成曲,唯独缺少那片向往已久的天空。
(2007年河南省课改区满分文《我是一只渴望飞翔的鸟》)
[眉心飞语]文章从“鸟”与“人”两个角度入手构思立意,深刻表达“要给孩子自由成长的空间”这一主题。双线结构方式与众不同,这样的写作方式既新鲜又别致,富有创新意识。
3.语言新。
片段采撷:有一种叫岁月的东西,从我的指尖滑过,水银一般沉重而不可捉摸。当我试着想要捉住它,它却义无反顾地流逝了,于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。(2007年宁波满分文《一根有思想的苇草》)
[眉心飞语]长于驾驭语言,文中不仅有“岁月”“从我的指尖滑过”的美句,更有“永远都不能充足的睡眠和像吃饭一样随便的考试”这样的妙语,使读者感同身受,自然能激起强烈共鸣。
4.结构新。
片段采撷:你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了你的泪光柔弱中带着伤。家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得?!
(2007年宜都市满分文《李清照,心中的美神》)
[眉心飞语]采用第二人称,巧妙地拉近了两者之间的距离,便于情感倾诉。文章先赞美了李清照在诗词上的卓越成就,接着赞美了她的爱国情怀、对爱情的忠贞即李清照的人格魅力,后赞美了李清照的巨大的影响力,结构如行云流水。
5.文体新。如潍坊满分文《关于成功的实验报告》打破了常规思维模式,力避千人一面的程式化套话,追求富有创意,别具一格的结构形式——实验报告,给我们做了一场关于“成功”的说理报告。
【例文举隅】
满分例文一
母爱,三月的阳光
2007年滕州市满分作文
人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……
也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。
曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。
“是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。”“是她为你所做的不够多吗?”“不,也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢?……
我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暧流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。
轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。
就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。
细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖……
谁言寸草心,报得三春晖。
[教你点睛]
语言永远是作文的第一、也是最根本的衡量标准之一,创意性的语言体现了作者语文的综合素质,总会令阅卷老师眼睛一亮,为文章增分添了一个重重的砝码。“我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断”不仅运用比喻,不仅富有诗意,还有语言顺序的变化,不用“不断通向梦想的大道旁驿站”的一般顺序,更增加了文章语言的动态感;“惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……”“那轮小小的太阳又升起在我的心田”,这些语句形象生动,含蓄蕴藉,耐人寻味。诗化的创意语言为文章锻造了斑斓的锦绣,体现了作者的语言功底。满分例文二
阿行和阿动的故事
2006年德州满分作文
(一)
阿行同学:
你好。自学校毕业之后,又有两个月没有见到你了,不知你是否找到了工作?真倒霉,中专毕业不包工作分配的事情怎么就让我们给碰上了?现在倒好,整天无所事事,真他妈的难受。这样吧?我准备去深圳闯闯,你是否一同前往?请速回信。
阿动
2004年10月
阿动同学:
来信收阅。我也很想念你。我和你一样,现在也是一个待业青年,整天看电视,逛大街。父亲说要给我去找一份工作,所以,我不打算去深圳。谢谢。
阿行
2004年11月
(二)
阿行同学:
我已于去年十一月来深圳,通过十几天的努力,终于在一家电器公司安了身。我们学的是机电维修,这专业在这里还可以勉强凑合,虽然工资不高,但生活得还比较充实。不知你的工作如何?请回信告知。
阿动
2005年4月
阿动同学:真为你感到高兴,因为你终于找到了一份自己满意的工作。我现在还是无所事事,父亲托人找了几个单位,但各单位都正在裁员。人家说,我们的职工有许多还要下岗,怎么能再增人呢?看来,我也只有再等一等了。
阿行
2005年6月
(三)
阿行同学:
我已由技术员调任厂部经理了,老板说不久将派我去培训。我真的好高兴。想当初,如果你能一起出来,我们或许会有更大的成就呢。怎么样?老同学,原意过来吗?
阿动
2006年4月
阿动同学:
谢谢你的美意,我现在也有了一份工作,就是在一所中学做财产保管员,虽然工资不高并且学非所用,但却很清闲。何况,这里离家也近。父亲说我胆小怕事,出不了远门。因此,我还是将就着吧。
阿行
2006年6月
[教你点睛]
乍一看,文章朴素无华,毫无修饰;细一读,匠心独运,才气灵动:一、题目出彩。“阿行和阿动的故事”比“行动的故事”要更具体,因为有故事的主人翁出现在里面;比“两个同学的故事”要更精彩,因为有“行动”的主旨突显在其中。这样的标题就给我们留下了悬念,使我们产生了不得不读下去的想法。二、结构出彩。作者采用书信的形式,通过阿行和阿动的两地书,把两人的不同性格、不同追求、不同行动浓缩在简短的字里行间,通过各自不同的结局来揭示文章的主题——“心动不如行动,被动不如主动”。三、构思出彩。阿行的主动出击,阿动的被动受惠;阿行的爱拼敢闯,阿动的依赖情结;阿行的雷厉风行,阿动的胆小畏缩,都在行文的对比中得到了有力地表现。满分例文三
猪八戒得奖
2005年安徽满分作文
时间:2005年元月10日
地点:《敢讲敢说》演播室
主持人:智多星
主题:猪八戒能否得2004年度感动心灵奖
嘉宾:感动奖评委会成员、八戒亲友团、各界代表等
(唐僧师徒亲自出席,高老庄乡亲组了团,嫦娥作为评委出席。)
智主持:“欢迎大家走进《敢讲敢说》。今天我们说的话题是,八戒能否得2004年度感动心灵奖。先请看大屏幕——”
建筑工地,一口很窄得废弃的水井,上面用草席盖着。一群农民工孩子在玩耍,突然,小雪掉进井里了,人群聚集。
老板:“这井为什么没有盖盖子?今天谁值班?”
民工们不作声了。母亲哭喊着。
老板:“里面没水,死不了,派两个人挖。”
几个民工在挖井掏土。
猪八戒在云端巡视。“真是蠢猪,等挖好了,小孩早憋死了”。
八戒下来,用嘴拱土。人们四散逃离,老板被磕一跤。由于水泥块太多,嘴很快流血了。孩子拱出来了,但人已晕过去。
八戒:“谁来帮我?”我人应。只好做“猪”工呼吸。
……
嘉宾1:“八戒不顾个人安危,舍人救助,的确感动。”嘉宾2:“我认为,八戒不应该得奖,救了一个人,吓坏了一群人,还摔坏了老板的腿。”
嘉宾3:“八戒用嘴给小孩呼吸,恶心死了。猪身上气味……”
亲友团抗议,嫦娥评委脸红了。
嘉宾4(民工):“没有八戒,凭我们的努力,也能够就人。八戒得奖,我们脸面往哪放?”
小孩母亲:“当初救人时,你们跑到哪里去了?”
嘉宾5(民工):“不是有人救吗?”
嘉宾6:“那小孩是否是八戒把他推下去的?这年头,真有无私救人的事情?”
八戒几次想站起来,智主持示意他冷静。评委会紧急商议。
智主持:“现在我宣布评委会的颁奖辞:他不顾别人的非议,救人于危难。不不求名利,只求正义,他体现的精神和勇气正是我们人类所缺少的——他就是感动心灵奖获得者八戒先生。我们向他表示祝贺。”
智主持采访八戒:“啥也不说了……当初,救人,我没有考虑这么多。”猪八戒流泪了,大概是高兴吧。
亲友团及唐僧师徒打出条幅:继续做好事,让别人说去吧。
孙悟空对准镜头:“呆子,我支持你做好事。”
[教你点睛]
这是一篇运用运用电视访谈直播的形式,模仿《实话实说》,虚构《敢讲敢说》,让人如临现场,耳目一新。内容上,以人物对话为主,将《西游记》中的人物搬进现实生活,结构严谨而生动活泼,虚实结合而故事新编,给人既熟悉又陌生的审美快感。思想上,以对比为主,文中终多嘉宾的发言,反映了形形色色的人物形象,与猪八戒形成鲜明的对比,这也反映了社会上存在的种种现象与弊端,令人深思与警醒,让读者在轻松愉悦的阅读中受到了一定的启迪。电视访谈,直播成功!
名师总结得高分的两个原则作文 名师考核总结文案：
1、标题靓丽耳目新,芳草满园花满目。
2、选材独特出新意,题材创新是根本。
3、内容具体且充分,新鲜充实是灵魂。
4、抒情表达现情感,真情实意动人心。
5、细节捕捉求典型,细微之处见真情。
6、欲扬先抑设悬念,情节跌宕又起伏。
7、开头有姿又出彩,举头已觉满眼春。
8、结尾凝练和简洁,画龙点睛明中心。
9、语言讲究文采美,语不惊人死不休。
10、卷面清洁字工整,赏心悦目得高分。
标题是文章的眼睛,文章的标题要靓丽,一个恰当的题目更能增添文章的色彩。美的题目像磁石,一下子就会吸引住阅卷老师的双目,激起强烈的阅读欲望。有些含义隽永的题目,还会使阅卷老师品味再三,久久难忘。中考除全命题外,不排除半命题、材料作文、看图作文的可能性,届时有可能要自拟题目。文章的题目尽量做到新颖、醒目,把自己的感情,人物的特征、动作的细节或文章的主题融合在题目中,考试时如要自拟题目就一定要拟一个靓丽新颖的标题。许多满分作文的拟题,的确给人新颖的感觉:
“充实的思想不在于言语的富丽,它引以自豪的是内容,不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出一个写作的真谛:文章的美决定于内容的美。内容要新鲜真实,切忌违背生活常理的胡编乱造,切忌生硬搬用陈谷子烂芝麻;内容要具体充分,切忌一鳞半爪,缺臂肘少大腿;内容要情真意切,切忌故作姿态、无病呻吟。
让文章跌宕起伏。不妨学着用悬念设置法试试,倘能做到悬念迭起则更好;不妨学着用情感抑扬法试试,欲扬先抑,欲抑先扬,抑扬更替则更好;要不然用个设问句也比平铺直叙有起伏感。至于倒叙、插叙是必须掌握的。让文章浑然一体。首尾相衔是最便捷的技巧;伏笔照应更能使文章紧凑;至于过渡句灵活多变的运用,自然能使文章增加美感。开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,“好的开头等于成功的一半”,精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。结尾要写得凝练和简洁,画龙点睛,升华主题,余味无穷。
语言是思维的外壳,文章是产品,语言是产品的包装,精彩的内容必需精美的包装。把句子写得长短参差。不要尽用长句,也不要尽用短句,长短交错,错落有致。打一个比方,用一串排比,引一句名诗等等,这些都能使文章的语言显得美一点。亮丽的语言有很多种,每位同学要结合自身的实际情况,扬长避短,包装语言。但有一点是相通的,就是必须勤读书,多积累。“读书好,多读书,读好书”,“腹有诗书气自华”。让我们在美的语言中徜徉,采撷精彩的词句,用心揣摩,精心锤炼,坚持下去,文笔定会灵动鲜活,文章定会意蕴丰厚。希望大家展示个性,打造出既精彩亮丽又与众不同的语言来。
立意是作文的“灵魂”。如何让自己的作文标新立异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文的形式与内容。没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现自己的个性,正是立意独特的前提。
卷面整洁、字体美观,已经成为中考作文的一项重要评价标准,除了作文要求中有明确的规定外,打造一个清楚整洁的文面,还会增加评卷老师对你的作文的印象分。每篇中考佳作书写必定美观,因为阅卷老师要在一分钟之内评判一篇作文,书写之美观令老师赏心悦目,同一篇作文书写美观与潦草作文分数要相差10分之远,甚至更多。可见,书写何其重要。作文的书写要注意几点:①用颜色比较深的,笔头也比较粗的钢笔、水笔;②标点使用正确规范;③杜绝空格、错别字、拼音;④尽量把字写得大方美观。⑤一定要写上标题,放在第一行中间。
让你的文章更美一点,把标题美、立意美、内容美、结构美、语言美、卷面美一点一点加起来,不得高分才怪呢?
写好作文不仅仅是为了在中考拿高分,若能练就一枝生花妙笔,必将终生受益。走向社会,能下笔千言,当然受人敬慕;笔下生花,自然受人器重。爱写,能写,写得好的人,思想永远超前,永远会有一种能见微知著、高瞻远瞩的自信;爱写,能写,写得好的人,个性鲜明,魅力无垠;爱写,能写,写得好的人,懂艺术,善交际,广交友,幽默风趣。你想成为一个事业有成,感情细腻,内涵丰富,幽默诙谐,有气质,有风度,有个人魅力,生活快乐的人吗?从现在开始就热爱生活,热爱作文吧!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《名师总结得高分的两个原则》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《名师总结得高分的两个原则》作文，仅供参考，大家一起来看看《名师总结得高分的两个原则》吧